12.1 温度与温度计 考点梳理(课件)沪科版物理九年级全一册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《12.1 温度与温度计 考点梳理(课件)沪科版物理九年级全一册.pptx》由用户(风feng866)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 12.1 温度与温度计 考点梳理课件沪科版物理九年级全一册 温度 温度计 考点 梳理 课件 沪科版 物理 九年级 一册 下载 _九年级_沪科版_物理_初中
- 资源描述:
-
1、第一节 温度与温度计 名师点拨/事半功倍 考点集训/夯实基础 综合检测/巩固排查 核心素养/中考新考法1.1.了解液体温度计的工作原理。了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。会用常见温度计测量温度。能说出生活环能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。2.2.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。中不同物态的物质及其应用。3.3.经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物经
2、历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。关现象。4.4.能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象。能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识。水资源状况,有节约用水和保护环境的意识。课标链接课标链接核心素养学段目标核心素养学段目标第十二章 温度与物态变化返回目录返回目录名师点拨/事半功倍任何物体在任何条件下都有温度。任何物体在任何条件下都有温度。在读
3、取温度计的温度值时,要先认清温在读取温度计的温度值时,要先认清温度计的分度值以及零刻度线的位置,之后再看所读温度值在零刻度线以上还是度计的分度值以及零刻度线的位置,之后再看所读温度值在零刻度线以上还是零刻度线以下,以上则为零刻度线以下,以上则为“+”“+”,以下则为,以下则为“-”“-”。读出的温度值是由数字和读出的温度值是由数字和单位组成的,摄氏度是摄氏温度的单位,不能省略。单位组成的,摄氏度是摄氏温度的单位,不能省略。第一节 温度与温度计考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112131.1.自然界中,水能以多种不同的状态呈现,其中不是液态的是自然界中,水能以多种不同的
4、状态呈现,其中不是液态的是 ()A A 白雾白雾 B B 雪花雪花C C 晨露晨露 D D 烧水时冒出的烧水时冒出的“白气白气”B第一节 温度与温度计考点 1 从水之旅谈起考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112132.2.一材拓题一材拓题 教材教材 P4 P4 素材改编素材改编 关于温度的说法正确的是关于温度的说法正确的是 ()A A 通电的灯丝的温度约是通电的灯丝的温度约是 100 100 B B 0 0 的冰和的冰和 0 0 的水一样冷的水一样冷C C 冰水混合物的温度一定是冰水混合物的温度一定是 0 0 D D 25 25 读作零下读作零下 25 25 度度第一
5、节 温度与温度计考点 2 温 度B考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112133.3.一材拓题一材拓题教材教材 P6 P6 实验探究改编实验探究改编 用实验室温度计测量水的温度。用实验室温度计测量水的温度。3.1 3.1 使用前使用前“认认”温度计温度计 如图甲所示,该温度计的量程是如图甲所示,该温度计的量程是 _ _,分度值,分度值为为 _ _。使用该温度计。使用该温度计 _ _(选填(选填“能能”或或“不能不能”)测量)测量 1 1 个个标准大气压下沸水的温度。标准大气压下沸水的温度。-20 100 1第一节 温度与温度计能考点 3 温度计及其使用考点集训/夯实基础
6、返回目录返回目录123456789101112133.2 3.2 使用时使用时“放放”温度计温度计 使用温度计测量水的温度时,如图所示的四种方使用温度计测量水的温度时,如图所示的四种方法中正确的是(法中正确的是()扩散A第一节 温度与温度计考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112133.3 3.3 读数读数 如图乙如图乙 A A、B B、C C 三种读数方式中正确的是三种读数方式中正确的是 _ _,示数为,示数为 _ _。90 B第一节 温度与温度计考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112134.4.关于如图所示的体温计说法不正确的是(关于如图所
7、示的体温计说法不正确的是()A A 它的示数为它的示数为 38 38 B B 它的分度值为它的分度值为 0.1 0.1 C C 它可以离开被测物体读数它可以离开被测物体读数D D 它是根据液体热胀冷缩的原理制成的它是根据液体热胀冷缩的原理制成的A 第一节 温度与温度计考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112135.5.如图所示,温度计的示数为如图所示,温度计的示数为 ()A A-26 -26 B B-14 -14 C C 26 26 D D 14 14 B第一节 温度与温度计易错归纳易错点 读数时混淆零上温度和零下温度返回目录返回目录综合检测/巩固排查123456789
展开阅读全文