12.1 温度与温度计 考点梳理（课件）沪科版物理九年级全一册.pptx

1、第一节 温度与温度计 名师点拨/事半功倍 考点集训/夯实基础 综合检测/巩固排查 核心素养/中考新考法1.1.了解液体温度计的工作原理。了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。会用常见温度计测量温度。能说出生活环能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。2.2.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。中不同物态的物质及其应用。3.3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物经

2、历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。关现象。4.4.能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。课标链接课标链接核心素养学段目标核心素养学段目标第十二章 温度与物态变化返回目录返回目录名师点拨/事半功倍任何物体在任何条件下都有温度。任何物体在任何条件下都有温度。在读

3、取温度计的温度值时，要先认清温在读取温度计的温度值时，要先认清温度计的分度值以及零刻度线的位置，之后再看所读温度值在零刻度线以上还是度计的分度值以及零刻度线的位置，之后再看所读温度值在零刻度线以上还是零刻度线以下，以上则为零刻度线以下，以上则为“+”“+”，以下则为，以下则为“-”“-”。读出的温度值是由数字和读出的温度值是由数字和单位组成的，摄氏度是摄氏温度的单位，不能省略。单位组成的，摄氏度是摄氏温度的单位，不能省略。第一节 温度与温度计考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112131.1.自然界中，水能以多种不同的状态呈现，其中不是液态的是自然界中，水能以多种不同的

4、状态呈现，其中不是液态的是 （）A A 白雾白雾 B B 雪花雪花C C 晨露晨露 D D 烧水时冒出的烧水时冒出的“白气白气”B第一节 温度与温度计考点 1 从水之旅谈起考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112132.2.一材拓题一材拓题 教材教材 P4 P4 素材改编素材改编 关于温度的说法正确的是关于温度的说法正确的是 （）A A 通电的灯丝的温度约是通电的灯丝的温度约是 100 100 B B 0 0 的冰和的冰和 0 0 的水一样冷的水一样冷C C 冰水混合物的温度一定是冰水混合物的温度一定是 0 0 D D 25 25 读作零下读作零下 25 25 度度第一

5、节 温度与温度计考点 2 温 度B考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112133.3.一材拓题一材拓题教材教材 P6 P6 实验探究改编实验探究改编 用实验室温度计测量水的温度。用实验室温度计测量水的温度。3.1 3.1 使用前使用前“认认”温度计温度计 如图甲所示，该温度计的量程是如图甲所示，该温度计的量程是 _ _，分度值，分度值为为 _ _。使用该温度计。使用该温度计 _ _（选填（选填“能能”或或“不能不能”）测量）测量 1 1 个个标准大气压下沸水的温度。标准大气压下沸水的温度。-20 100 1第一节 温度与温度计能考点 3 温度计及其使用考点集训/夯实基础

6、返回目录返回目录123456789101112133.2 3.2 使用时使用时“放放”温度计温度计 使用温度计测量水的温度时，如图所示的四种方使用温度计测量水的温度时，如图所示的四种方法中正确的是（法中正确的是（）扩散A第一节 温度与温度计考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112133.3 3.3 读数读数 如图乙如图乙 A A、B B、C C 三种读数方式中正确的是三种读数方式中正确的是 _ _，示数为，示数为 _ _。90 B第一节 温度与温度计考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112134.4.关于如图所示的体温计说法不正确的是（关于如图所

7、示的体温计说法不正确的是（）A A 它的示数为它的示数为 38 38 B B 它的分度值为它的分度值为 0.1 0.1 C C 它可以离开被测物体读数它可以离开被测物体读数D D 它是根据液体热胀冷缩的原理制成的它是根据液体热胀冷缩的原理制成的A 第一节 温度与温度计考点集训/夯实基础返回目录返回目录123456789101112135.5.如图所示，温度计的示数为如图所示，温度计的示数为 （）A A-26 -26 B B-14 -14 C C 26 26 D D 14 14 B第一节 温度与温度计易错归纳易错点 读数时混淆零上温度和零下温度返回目录返回目录综合检测/巩固排查123456789

8、101112136.6.热力学温度（热力学温度（T T）与摄氏温度（）与摄氏温度（t t）的关系是）的关系是 T=273.15+t T=273.15+t，则温度，则温度 77 K 77 K 相当于相当于 （）A A-196.15 -196.15 B B-77 -77 C C 273.15 273.15 D D 77 77 A第一节 温度与温度计返回目录返回目录综合检测/巩固排查123456789101112137.7.如图所示是实验室常用温度如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是计，关于它的说法正确的是（）A A 该温度计的示数为该温度计的示数为 39 39 B B 该温度计的分度值

9、是该温度计的分度值是 0.1 0.1 C C 常用温度计是根据固体热常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的胀冷缩的原理制成的D D 该温度计的量程为该温度计的量程为 20 20 100 100 A第一节 温度与温度计返回目录返回目录综合检测/巩固排查123456789101112138.8.如图所示，用温度计测量烧杯如图所示，用温度计测量烧杯中热水的温度，下列说法正确中热水的温度，下列说法正确的是的是 （）A A 温度计的玻璃泡可以碰到容器壁温度计的玻璃泡可以碰到容器壁B B 将玻璃泡浸入热水中马上读出温度将玻璃泡浸入热水中马上读出温度C C 读数时温度计的玻璃泡可以离开被测热水读数时温度计

10、的玻璃泡可以离开被测热水D D 在图中位置读数，测得温度值偏大在图中位置读数，测得温度值偏大 D第一节 温度与温度计返回目录返回目录综合检测/巩固排查123456789101112139.9.小明正在练习用温度计测量某液体温度。小明正在练习用温度计测量某液体温度。如图甲所示是他在读数时的如图甲所示是他在读数时的情景，该过程中存在的问题有：情景，该过程中存在的问题有：_；_。若此若此 时温度计如图乙所示，则温度计读数为时温度计如图乙所示，则温度计读数为_。温度计离开被测物体读数第一节 温度与温度计手接触了温度计的玻璃泡-4 返回目录返回目录综合检测/巩固排查1234567891011121310

11、.10.某疫苗需保存在低于某疫苗需保存在低于 8 8 的环境中，夏季运输过程中，为监测冷藏箱的环境中，夏季运输过程中，为监测冷藏箱内温度，应选用如图内温度，应选用如图_（选填（选填“甲甲”或或“乙乙”）所示的温度计置于其中，在）所示的温度计置于其中，在接收点，为正确读数，接收点，为正确读数，_（选填（选填“能能”或或“不能不能”）把温度计从冷藏室内）把温度计从冷藏室内取出来读数，当温度计示数如图中所示时，取出来读数，当温度计示数如图中所示时，温度温度 _ _（选填（选填“符合符合”或或“不符合不符合”）规定。）规定。符合第一节 温度与温度计乙 不能返回目录返回目录综合检测/巩固排查123456

12、7891011121311.11.小明自制了一支温度计（如图），在小明自制了一支温度计（如图），在 1 1 个标准大气压个标准大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，小明标出温度计下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，小明标出温度计中液柱达到的位置分别为中液柱达到的位置分别为 A A 和和 B B，请你在，请你在 A A、B B 处的括号内处的括号内分别标出对应的温度；小明将该温度计放入一杯水中，温分别标出对应的温度；小明将该温度计放入一杯水中，温 度度 计计 中中 液液 柱柱 的的 位位 置置 停停 留留 在在6.00 cm 6.00 cm 处，则这杯水的温处，则这杯水的温度是度是_

13、 _。100 第一节 温度与温度计25 0 返回目录返回目录核心素养/中考新考法1234567891011121312.12.创新装置创新装置 如图所示，为某物理兴趣小组自制的如图所示，为某物理兴趣小组自制的“温度计温度计”，直角玻璃，直角玻璃管与烧瓶相连，烧瓶内是大气，玻璃管水平部分封有一段红色的水柱，烧瓶活管与烧瓶相连，烧瓶内是大气，玻璃管水平部分封有一段红色的水柱，烧瓶活塞不漏气。塞不漏气。（1 1）此）此“温度计温度计”是根据是根据 _ _（选填（选填“液体液体”或或“气体气体”）热胀冷缩）热胀冷缩的规律制成的。的规律制成的。第一节 温度与温度计气体返回目录返回目录核心素养/中考新考法

14、12345678910111213（2 2）若将烧瓶放到）若将烧瓶放到 1 1 个标准大气压下的冰水混合物中，液柱在个标准大气压下的冰水混合物中，液柱在 A A 处，处，B B、C C 是与是与 A A 点相差点相差 2 2 的两点，则的两点，则 A A 处的温度是处的温度是 _ _，B B 处的温度是处的温度是_，C C 处的温度是处的温度是 _ _。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。导致示数不准确。对此请你提出两条改进的建议：对此请你提出两条改进的建议：_。第一节 温度与温度计0 换用更细的玻璃管 换用容积更大的瓶子-2 2