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类型第一单元 第2课时 认识 4~5(课件)苏教版(2024)数学一年级上册.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:7996336
  • 上传时间:2024-10-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:4.39MB
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    1、苏教版数学一年级上册苏教版数学一年级上册 第一单元第一单元第2课时 认识45情景导入你从图中得到了什么数学信息?你从图中得到了什么数学信息?情景导入数一数图中各种事物的数量分别是多少。数一数图中各种事物的数量分别是多少。探究新知如何表示图中物体的数量?如何表示图中物体的数量?探究新知如何表示图中物体的数量?如何表示图中物体的数量?探究新知探究新知拨一拨,写一写。拨一拨,写一写。“4”“4”像小旗,从上线的中间起笔,像小旗,从上线的中间起笔,向左画斜线到下格,碰左线再向右向左画斜线到下格,碰左线再向右画横线直至碰线。第二笔从右上角画横线直至碰线。第二笔从右上角附近起笔附近起笔,画斜线碰底线。画斜

    2、线碰底线。4探究新知拨一拨,写一写。拨一拨,写一写。5“5”“5”像钩子,从左上角起笔,向左下画像钩子,从左上角起笔,向左下画斜线大概到中线位置;再向上超过中线画斜线大概到中线位置;再向上超过中线画一个大半圆,大半圆碰上线、右线和下线,一个大半圆,大半圆碰上线、右线和下线,到左线为止;最后在上面画横线。到左线为止;最后在上面画横线。探究新知拨一拨,写一写。拨一拨,写一写。45读一读,摆一摆。读一读,摆一摆。探究新知你能用小棒摆图形表示你能用小棒摆图形表示4 4、5 5两个数吗?两个数吗?45基础练习图中各有几图中各有几个物体?个物体?1.1.数一数。数一数。1.1.数一数。数一数。基础练习数的顺序不同,数的顺序不同,总数不变。总数不变。基础练习2.2.数一数,连一连。数一数,连一连。基础练习3.3.各有几根各有几根?写一写。?写一写。基础练习4.4.照样子涂一涂。照样子涂一涂。基础练习5.5.补画缺少的花。补画缺少的花。基础练习6.6.拓展练习1.1.数一数,圈一圈。数一数,圈一圈。课堂小结

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