第一课 工場見学 (ppt课件)-2024新人教版《初中日语》必修第二册.rar
第一课第一课工場見学 学校新聞単単 語語 勉 見 学 工場見学 黒 板 予 定 散歩 着 質問 事 予定表 張張 )集合集合出発出発 弁当.答 新聞新聞 載載楽楽明光市後後 会社会社 病院 郵便局 先生先生 医者医者銀行銀行 生生 徒徒 会会社員社員卡拉OK 玻璃 挂历 圆白菜 饺子 校园校园 働働 原料 米米 東北東北 使 複雑複雑 苦苦 労労 楽 学校学校社長社長力才Kk 従業員教大豆(V2 自)能,会,完成,建成。運転。車運転。新。働(V1 自)工 作(体 力)会 社働。勤 (V2 自)工 作 会社勤。教 (V2 他)教,教 授,告 知,教 训 日本語教。駅行道教 複雑(NA2)難 面倒 易(優)簡単楽(A1)快乐,愉快,快活楽遊。周敏:、工場見学行 周敏:黒板予定表張。見。何質問。李 佳:先 生、何 行 周敏:行。美月:工場事。周敏:工場中見学。工場人質問。:先 生、公園散歩。公園散歩。公園工場近。周敏:、見学後、弁当食食、公 園 散歩。金英珠:。健太:明日見学、楽。王文:、明光市有名。工場人 質問。健太:。答、学校新聞載。王文:、。健太:、9月14日、私工場人見学行。工場大 。工場人質問。工場力。1980年。古工場。1日何時間働。8時間。味原料教。大豆米。大豆。東北大豆使。作。1年2000卜。従業員何人。40人。味噌作方複雑。時間掛。工場見学、工場皆苦労分。見学楽。工場、。集 合 0(V3 自、他 学校前集合。学校前集合。出発(N.V3 自 明日北京出発。明日北京出発。散歩(N.V3 自)公園散歩。公園散歩。着(V1 自)学校着学校着 質問(V1自)質質問答問答(A2 副)話。話。v2他 意見載v2他 新聞載。新聞載。見 学 (N.V 3)参 观 工工 場 見 学 工 場 見 学場 見 学 工 場 見 学予定(N.V3)预定 北京北京2 2 週間滞在予定週間滞在予定 。張(V1他)粘贴 黒板予定表黒板予定表張。張。形后项动作之前表示两个动作,状态相继 发生的先后顺序。例文例文:兄晚二飯:兄晚二飯食食,寝。寝。(哥哥吃完饭马上就睡了)但各类动词从原型变“形形”的规则不同,具 体如下。文法:文法:V V形形原 文:答、学校新聞載。动词形变化规则:动词形变化规则:1)V1)V1類動詞類動詞(五段動詞五段動詞)动词原形以“5、”结尾的,将“、”变为“”。即促音变。动词原形以“、电”结尾的,将将“、”变为变为“”。即拨音变。即拨音变。动词原形以“、”结尾的,将“”变为“”;将“”变为“”即音变。动词原形以“”结尾的,将将“”变为变为“”。特殊动词“行”的形为“行”。原形原形形形以“、结尾尾買 待張 洗 持渡 買待張洗持渡以以“结尾尾死飛読 死 飛読以“、”结書 泳働 稼書泳働 稼以“”结尾尾貨話貨話特殊特殊行行 行行22)V 2 2二類動詞二類動詞(段 动 词)将动词原形最后一个假名“”变为“”即可。3)V 3三類動詞三類動詞(变,力变)将“”变为“U”,“来来”变为“来来()”。原形原形形形V2V2二類動詞二類動詞(段动词)寝 着 食見 教起寝着食見教起V3V3三類動詞三類動詞变变力变 勉散歩見学来 勉強散歩見学来()一类动词一类动词(V1)二类动词去掉词尾的二类动词去掉词尾的,加加()(V2)来来()来来()动词性名词动词性名词+动作性名词动作性名词+三类动词三类动词(V3)V,V弁当食,公園散歩。母6時起,朝二飯作。兄晚二飯食,寝。昨日一一入行,買物。友達家行,本借、家人帰。家人帰宿題。弁当買,食堂食。日曜日家部屋掃除勉強。窓閉寝。补补:“V“V,v”,v”也可表述两个动作相继发生,语义和“V,V”基本相同,但 “”不能在一个句子中反复使用两次以上。更强调动作实行者有意识地在完成前一个动作之后才进行后一 个动作。李宿題,力一。今日朝二飯食,学校来。人私顔見,葉子袋拾(),不箱捨。公園散歩,食事行。宿题,寝。该语法表示提出要求,请求某人做某事时用,有轻微命 令语气,一般用于上级对下级或长辈对晚辈。名前書下。先生話聞。李 閉。7時,早起。薬飲。出発時間教。早宿題。3,V。(请 )场所方位名词移动动词“”是助词,附在场所,方位名词后面,与移动动晩飯食公園散歩。橋渡学校行。飛行機空飛。橋渡橋渡空飛空飛廊下走廊下走道通道通道渡道渡 道歩道歩 家出家出 公園散歩公園散歩词搭配使用,表示经过,离开的场所。N工場人工場人質問質問。“”是助词,附在人称名词后面提示动作对象。先生学生日本語教。李王 手紙書。明日母電話。皆先生宿題出。健 太 君出発時間教。友達傘貸。7、NN (呀等;呀什么的)该语法表示列 举,用于是列举众多项目中的两项。吉田時中国韓 国人行。李力一野 球好。私店书弁当新 聞買。張二卜一。私趣味歌楽器。每日 肉野菜食。趣味是长期的兴趣爱好,興味二。何興味。助詞使方。存在的处所 美月。动作,行为发生的时间李佳何時起。到 达的 地点地点108108番明光病院行番明光病院行。移动的目的移动的目的 旅行行旅行行。动作的主动作的主 体存在的处所体存在的处所 君馬乗。君馬乗。比例的比例的 基准基准 一日一日3 3回薬飲。回薬飲。动作附着的场所 猫首鈴付。动作涉及的对象 先生開。助詞(做助词时读作元)表示动作的方向。、電車乘 方教。母料理作 方聞。寿司食方 。二手紙書 方。王先生朱先生教方 同。着物着方分。原形原形去掉去掉 方方()作 作作 作方書 書書 書方読 読読読方見 見見見方食食 食食 仕(L)仕方来 来来()来方V方方 “方方”例句例句动词“形”去掉“”的形式加上“方()”就成了“的做法”的意思。但并不是所有动词都可以这样 用。211、单語語巢2、文法例文3、動詞変形宿宿 题题1,1,单词写一默一。单词写一默一。
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第一课第一课工場見学 学校新聞単単 語語 勉 見 学 工場見学 黒 板 予 定 散歩 着 質問 事 予定表 張張 )集合集合出発出発 弁当.答 新聞新聞 載載楽楽明光市後後 会社会社 病院 郵便局 先生先生 医者医者銀行銀行 生生 徒徒 会会社員社員卡拉OK 玻璃 挂历 圆白菜 饺子 校园校园 働働 原料 米米 東北東北 使 複雑複雑 苦苦 労労 楽 学校学校社長社長力才Kk 従業員教大豆(V2 自)能,会,完成,建成。運転。車運転。新。働(V1 自)工 作(体 力)会 社働。勤 (V2 自)工 作 会社勤。教 (V2 他)教,教 授,告 知,教 训 日本語教。駅行道教 複雑(NA2)難 面倒 易(優)簡単楽(A1)快乐,愉快,快活楽遊。周敏:、工場見学行 周敏:黒板予定表張。見。何質問。李 佳:先 生、何 行 周敏:行。美月:工場事。周敏:工場中見学。工場人質問。:先 生、公園散歩。公園散歩。公園工場近。周敏:、見学後、弁当食食、公 園 散歩。金英珠:。健太:明日見学、楽。王文:、明光市有名。工場人 質問。健太:。答、学校新聞載。王文:、。健太:、9月14日、私工場人見学行。工場大 。工場人質問。工場力。1980年。古工場。1日何時間働。8時間。味原料教。大豆米。大豆。東北大豆使。作。1年2000卜。従業員何人。40人。味噌作方複雑。時間掛。工場見学、工場皆苦労分。見学楽。工場、。集 合 0(V3 自、他 学校前集合。学校前集合。出発(N.V3 自 明日北京出発。明日北京出発。散歩(N.V3 自)公園散歩。公園散歩。着(V1 自)学校着学校着 質問(V1自)質質問答問答(A2 副)話。話。v2他 意見載v2他 新聞載。新聞載。見 学 (N.V 3)参 观 工工 場 見 学 工 場 見 学場 見 学 工 場 見 学予定(N.V3)预定 北京北京2 2 週間滞在予定週間滞在予定 。張(V1他)粘贴 黒板予定表黒板予定表張。張。形后项动作之前表示两个动作,状态相继 发生的先后顺序。例文例文:兄晚二飯:兄晚二飯食食,寝。寝。(哥哥吃完饭马上就睡了)但各类动词从原型变“形形”的规则不同,具 体如下。文法:文法:V V形形原 文:答、学校新聞載。动词形变化规则:动词形变化规则:1)V1)V1類動詞類動詞(五段動詞五段動詞)动词原形以“5、”结尾的,将“、”变为“”。即促音变。动词原形以“、电”结尾的,将将“、”变为变为“”。即拨音变。即拨音变。动词原形以“、”结尾的,将“”变为“”;将“”变为“”即音变。动词原形以“”结尾的,将将“”变为变为“”。特殊动词“行”的形为“行”。原形原形形形以“、结尾尾買 待張 洗 持渡 買待張洗持渡以以“结尾尾死飛読 死 飛読以“、”结書 泳働 稼書泳働 稼以“”结尾尾貨話貨話特殊特殊行行 行行22)V 2 2二類動詞二類動詞(段 动 词)将动词原形最后一个假名“”变为“”即可。3)V 3三類動詞三類動詞(变,力变)将“”变为“U”,“来来”变为“来来()”。原形原形形形V2V2二類動詞二類動詞(段动词)寝 着 食見 教起寝着食見教起V3V3三類動詞三類動詞变变力变 勉散歩見学来 勉強散歩見学来()一类动词一类动词(V1)二类动词去掉词尾的二类动词去掉词尾的,加加()(V2)来来()来来()动词性名词动词性名词+动作性名词动作性名词+三类动词三类动词(V3)V,V弁当食,公園散歩。母6時起,朝二飯作。兄晚二飯食,寝。昨日一一入行,買物。友達家行,本借、家人帰。家人帰宿題。弁当買,食堂食。日曜日家部屋掃除勉強。窓閉寝。补补:“V“V,v”,v”也可表述两个动作相继发生,语义和“V,V”基本相同,但 “”不能在一个句子中反复使用两次以上。更强调动作实行者有意识地在完成前一个动作之后才进行后一 个动作。李宿題,力一。今日朝二飯食,学校来。人私顔見,葉子袋拾(),不箱捨。公園散歩,食事行。宿题,寝。该语法表示提出要求,请求某人做某事时用,有轻微命 令语气,一般用于上级对下级或长辈对晚辈。名前書下。先生話聞。李 閉。7時,早起。薬飲。出発時間教。早宿題。3,V。(请 )场所方位名词移动动词“”是助词,附在场所,方位名词后面,与移动动晩飯食公園散歩。橋渡学校行。飛行機空飛。橋渡橋渡空飛空飛廊下走廊下走道通道通道渡道渡 道歩道歩 家出家出 公園散歩公園散歩词搭配使用,表示经过,离开的场所。N工場人工場人質問質問。“”是助词,附在人称名词后面提示动作对象。先生学生日本語教。李王 手紙書。明日母電話。皆先生宿題出。健 太 君出発時間教。友達傘貸。7、NN (呀等;呀什么的)该语法表示列 举,用于是列举众多项目中的两项。吉田時中国韓 国人行。李力一野 球好。私店书弁当新 聞買。張二卜一。私趣味歌楽器。每日 肉野菜食。趣味是长期的兴趣爱好,興味二。何興味。助詞使方。存在的处所 美月。动作,行为发生的时间李佳何時起。到 达的 地点地点108108番明光病院行番明光病院行。移动的目的移动的目的 旅行行旅行行。动作的主动作的主 体存在的处所体存在的处所 君馬乗。君馬乗。比例的比例的 基准基准 一日一日3 3回薬飲。回薬飲。动作附着的场所 猫首鈴付。动作涉及的对象 先生開。助詞(做助词时读作元)表示动作的方向。、電車乘 方教。母料理作 方聞。寿司食方 。二手紙書 方。王先生朱先生教方 同。着物着方分。原形原形去掉去掉 方方()作 作作 作方書 書書 書方読 読読読方見 見見見方食食 食食 仕(L)仕方来 来来()来方V方方 “方方”例句例句动词“形”去掉“”的形式加上“方()”就成了“的做法”的意思。但并不是所有动词都可以这样 用。211、单語語巢2、文法例文3、動詞変形宿宿 题题1,1,单词写一默一。单词写一默一。
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