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类型第9课1ミリの奇跡(ppt课件)-2024新人教版《高中日语》选择性必修第二册.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7995894
  • 上传时间:2024-10-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:63
  • 大小:8.34MB
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    资源描述:

    1、 第九课 一毫米的奇迹単単 語語結結V1V1自他自他 连连接,接,系系大橋三都市結。一章和服結結V1V1自他自他 连连接,接,系系結縁結结缘2 2繋繋V2V2他他 连连接接巨大空洞 。電話。一章和服3 3沈沈 V2V2他他 使沉入,使下沉使沉入,使下沉船海沈。船 海沈。一章和服4 4許許V1V1他他允允许许,容,容许许、絶対許。一章和服積積V1V1他他存存储储,积积累,装累,装载载机上資料山積経験積一章和服積積V1V1他他存存储储,积积累,装累,装载载箱車積。頼V1自依靠,借助睡眠薬頼賢明。傾傾 V2V2他他 倾倾注,使注,使倾倾斜斜耳傾倾听()()孜孜不倦,孜孜不倦,不懈努力不懈努力働勉強一

    2、章和服9 9抜抜V1V1他他抽出,拔出,除掉抽出,拔出,除掉歯抜。一章和服9.9.抜抜V1V1他他抽出,拔出,抽出,拔出,除掉除掉放松(不用力)敷衍,偷懒一章和服9 9抜抜V1V1他他抽出,拔出,除掉抽出,拔出,除掉V抜:做到底,非常(程度)考抜生抜頑張抜困抜悩抜世界誇1010誇誇V1V1自他自他 夸耀夸耀 世界誇日本温泉1111怠怠V1V1自他自他 偷偷懒懒,疏忽疏忽怠勉強注意怠一章和服1212取組取組V1V1自自 致力,扭住致力,扭住慣用:取組 致力于研究取組一章和服1313重重V2V2他他 重复重复失敗失敗重。一章和服4 4達達V3V3自他自他 达到达到達。慣用:達慣用:達一章和服5 5

    3、()副)副 爽快爽快/舒服,清淡舒服,清淡試験終。性格味5 5()副副 爽快爽快/舒舒服,清淡服,清淡 一点也不一点也不覚.一章和服7叱 V1他先生。一章和服8 8破破V1V1他他撕破,撕裂撕破,撕裂本 破本 破約束破毁约一章和服皿割。皿割。一章和服破:薄的东西割:硬的东西(多用于玻璃,瓷器等)(撕破,撕裂)(切开,隔开,分开,打破,分成瓣儿)割:破碎一章和服破:多指撕破,撕裂割:多指器皿的破碎壊:多指机器故障崩:多指坍塌崩溃或者特指天气的变化潰:多指压碎,挤破9 9恐恐V2V2他他 害怕,担心害怕,担心失敗恐挑戦!一章和服明日雪恐。20.副词词文文 法法一章和服语语法目录录1 1鈴木本。鈴木

    4、本買。1 1朋友帮了我的忙朋友帮了我的忙。友達友達手伝手伝。1 1译为:别人给我(们)做他人他人(私私)长辈上司关系不密切别人主别人主动动对对方好意来方好意来做的一件事做的一件事情情1 1宋先生妹丁寧教。美術館館長美術館歴史説明。1 1宋先生妹丁寧教。1 1来来来来文作。文作。你能帮个忙吗?手伝。手伝。疑疑问问请请求求?(女性)1 1()()/给我(物)给我(做)/你/您能为我做.吗?4 4友達。友達買買。私校長先生挨拶予定。私山下先生漫画本貸。田中先生日本学校事情少紹介思。译为:我/他人请他人做私他人私他人(他人他人)长辈上司关系不密切.頂頂疑疑问问?请求疑问时,、頂要变可能态。“能不能能不

    5、能”/不变可能态的场合、/5 54 45 5頂()頂()頂頂頂頂得到(物)请求,委托对方我能不能请你/您做.?VSVS。译为:“你能你能为为我我.?”。译为:“我能不能我能不能请请你?你?”授受授受动词动词意思意思总结总结差差上上我我/他人他人给给他人他人请请求,委托求,委托对对方方他人主他人主动动授受授受动词动词注意点注意点总结总结1.注意助词3.弄清楚人物关系,谁为谁做7.请求疑问、变可能态、5.受益方要优先级下降,原动词本身助词优先上升。4.一部分或所有物时”6.貸授受动词时,”借“8.会话中提出我为别人做某事、.会话中,对外谈到自己长辈,一般仍然用平语。2.若两项都可以,一般符合常理的

    6、优先練習2例文完成。例 先輩、誕生日書、。(誕生日書)(1)、。(日本語教)(2)、。(料理作)(3)、。(質問答)(4)、。(応援)鈴木先生、日本語教鈴木先生、日本語教母、料理母、料理山本先生、質問答山本先生、質問答、応援、応援練習3例文完成。先生本貸。先生本貸。陳作。陳作。祖父。祖父菓子買祖父菓子買菓子買菓子買練習 。先生。友達兄。弟。先輩。留学経験話留学経験話先輩留学経験話先輩留学経験話友達母。弟。友達橋本 。先生作文直先生作文直()()作文直作文直弟弟写真撮写真撮友達母写真撮友達母写真撮弟英語教弟英語教友達兄英語教友達兄英語教()()宿題手伝宿題手伝友達橋本宿題手伝友達橋本宿題手伝練習

    7、4例囲問答。例 李:三田誕生日買。誕生日買誰。(三田李)(1)三田:先生教室案内。教室案内誰。(三田先生)(2)三田:先生本紹介。本紹介誰。(三田先生)(3)佐木:李荷物持。荷物持誰。(佐木李)(4)佐木:程作文見。作文見誰。(佐木程)練習5例文作。例 醤油買(说话对象为小程)程、醤油買醤油買。料理教(说话对象为朋友的母亲)、料理教料理教。(1)病院道教(说话对象为路人)、/。(2)教科書貸(说话对象为同学)、/。(3)発音直(说话对象为老师)先生、/。(4)日本人友達紹介(说话对象为朋友)、/。病院道教病院道教 病院道教病院道教教科書貸教科書貸教科書貸教科書貸発音直発音直 発音直発音直日本人

    8、友達紹介日本人友達紹介日本人友達紹介日本人友達紹介練習6次会話読、例文作。例1:、漢字読方教。先 生:、。先生漢字読方教。例2 先 輩:荷物、重。持。:。、願。先輩重荷物持。(1):、図書館中案内。図書館方:、。図書館方図書館中案内。図書館方図書館中案内。練習(2)友達父:遅。家送。:。、願。(3)友達母:菓子持。:。楽。(4):、資料貸。先 生:、。友達父家送友達父家送友達母菓子持。友達母菓子持。先生資料貸。先生資料貸。接续:V译为:难以,不便做.类似于类似于类似于类似于言言。練習1例左右線結、文作。例 眼鏡 固食(1)両親新聞読困(2)宿題一人入(3)歯痛勉強(4)本当言思(5)男性屋学校行 例 眼鏡、新聞読困。(1)(2)(3)(4)(5)両親本当言思。両親本当言思。宿題学校行。宿題学校行。歯痛固食。歯痛固食。勉強。勉強。男性屋一人入。男性屋一人入。总结总结1.頂.V他人为为我做请请求,委托对对方做您能不能为为我做吗吗?我能不能请请您为为我做吗吗?难难以,不便

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