第14課 誕生日 （ppt课件）-2024新人教版必修第一册《初中日语》.pptx

1、第課第課誕生日誕生日0 00404单词誕生日誕生日。花费多长时间？回答：三時間。花费多少钱？回答：千円。数量词直接放在动词前P181关联词语小时（時+間）。時間。/分間。礼物 DVD流行歴史歴史 名：话 动：说话昔話故事休休話話終 終釣釣部分动词名词化的一种方式自动铅笔消消消消消消+嬉嬉 指当下的感受，这种感受是短暂的，侧重由于外界事物而引发的开心。例如达成新成就而开心；收到礼物而高兴。、嬉。主打短暂的刺激只用来描述自己现在什么心情。楽楽 指对整个过程的感受，这种感受是持 续的，侧重人发自内心的开心。例如玩游戏很开心，旅游很快乐等。一緒、本当楽。一起打游戏，实在是太开心了！主打享受过程可用来描

2、述心情，也可以用来描述事物。馳走馳走款待；酒席；美味佳肴 馳走 馳走 请客 被招待，被请客柔柔固固 叹 （语气词不翻译）催促。、始！难以判断，不能明确回答。、。鬼知道紅茶紅茶 茶茶 一日一日二日三日四日五日六日七日八日九日十日十四日二十日二十四日何日P181关联词语日期/天数（特殊的多，听力考点。）只能表示1号，一天用：一日除了以上特殊，其余表示日期或者天数都是：数字+日（）。11日：+1-10的记忆方式参照1-10个。主人：。客人：。2.祝贺（）。0 00404作业：1.背诵172页单词（补充词组也要记）2.书本178页2,3题（下午交）0 00404语法第一课时0 004041.邀请，提议

3、。“.吧。”一类动词：词尾段假名变为段假名+二类动词：去加三类动词：来 形（时态：非过去 敬体）V/解析：表示/。“.吧。”不容拒绝，一般用于熟人之间有把握的邀请。“.吧!”/为问句，别人可以拒绝你的邀请。“.吧好吗?”今晩日本語会話練習今晩日本語会話練習。（背）学校図書館本借学校図書館本借/。、借、借。（接受）、（拒绝）翻译：小王，和我们一起踢足球吧！王、私一緒。一起去电影院看电影吧好吗？一緒映画館映画見行。0 004042.空间的起点和终点。“从.到.。”2.（背）分。分。助词提示空间的起点。从助词提示空间的终点。到 李李来。来。昨日、自転車昨日、自転車行。行。注意：和可以拆分单独使用。森

4、中森中急大鳥飛上。急大鳥飛上。(2015)abcd電車東京電車東京 来。来。(2016)abcd单选0 004045.补充：提示出处 “从.”美月葉書来。美月葉書来。（背）补充：语法5 提示出处 “从.”時計時計私私。（背）物（人）/誰（誰（地点）/动。某物或某人从谁那（得）来的/从哪个地方来的0 00404作业：1.背诵173页单词（补充词组也要记）2.练习册110页能力提升三，112页六（下午交）复习0 00404语法第二课时0 00404补充：时间的起点和终点。“从.到.。”日本語授業夜時日本語授業夜時。助词提示时间的起点。从助词提示时间的终点。到0 004043.数量词+量的左右3.数

5、量词+表示大致的量。大约=注意：不可以用几点+/私朝、時起。三、在（）里填入合适的助词。1家学校（）王行。260元（)。3王（)。4体育館（)。5車（）来。6李（）手紙。7女子何歳（）。8.()。0 004044.不完全列举早上，吃了面包早上，吃了面包和水果4.名名1名名 “名名1和名名等等”教室教室。朝飯朝飯食。食。背助词连接两个或两个以上的名词，常和“（等等）搭配使用，表示不完全列举。注意没那么大本事，后面该有的助词一个不能少。教室里有桌子和椅子。教室教室机椅子机椅子。昨日、昨日、靴靴（）（）買。買。昨日、昨日、靴靴買。買。完全列举和不完全列举日曜日、山田日曜日、山田映画館行。映画館行。1

6、在（）里填写合适的助词。A：犬（）猫 折紙 作。B：犬，猫，魚，鳥。折紙。A：梨（）。B：7元。翻译1.桌上有苹果和香蕉之类的。2.在超市买了水果和蔬菜等等。3.喜欢她的美貌与温柔等等。美優0 00404作业：1.背诵181页关联词语日期/天数2.练习册基础训练110页三练习册能力提升111页四 （下午交）0 00404会話：，美月。美月：。今日暖。，健太君，早。健太：。美月何来。美月：地下鉄来。：美月家。美月：15分。健 太：今日君誕生日。：。健太美月：誕生日，。美 月：，。：DVD。美 月：最近流行。歴史話。健 太：。日本消。：。美月：，。母：。：。健太：，肉柔。美月：。何。：内。母作。固。美月：。母：，食。紅茶果物。健太美月：。0 00404作业：1.背诵语法例句2.背诵181页：小时