第9课 遅刻‐約束の大切さ （ppt课件）-2024新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

1、第9课遅刻約束大切单 词 解 析l 遅（）A1慢，晚李来。遅。足遅。l 遅（）自V2迟到，落后私時計5分遅。授業遅。約束時間30分遅。l 思（）他V1想，考虑私思。彼知思。u【思】【考】思：主观，含感情，短暂的思考，“认为、觉得”。子供将来思。单纯的期待或者担心孩子的未来。考：客观，理性，长时间的思考，“考虑、思索”。子供将来考。认真地思考孩子的将来计划。l 副 一定 表示对自己所判断，预测的事物有充分把握的“一定”，可以与“、”连用。明日雨降。l 副 一定，务必表示强烈的愿望或请求，常与“、”搭配使用。遊来。1.私夏休 上海行。A.B.C.D.2.明日、天気思。A.B.C.D.3.田中：今度

2、私掃除。中村：。A.B.C.D.A AC CC Cl 大切（）A2要紧，重要大切友達/。大切。大切。（请多保重对健康的人说的。）大事。（请多保重对生病的人说的。）l 大切珍惜，爱惜家族大切。昔写真大切。l 待合（）N/自V3约会，等候，碰面何時待合。駅待合。誰待合。l 間合（）自V1来得及，赶得上 間合。l 副马上,就要，将要（只用于将来）夏休。l 副马上，立刻（时间更加紧迫）来。l 忘（）他V2忘记 本友達家忘。l 渡（）他V1交（给），递（给）母花渡。親（）：指自己的父亲，母亲，或父母亲 両親（）：指自己的父母亲 父親（）母親（）長男（）長女（）兄弟（）：兄弟姊妹语 法 分 析简体与敬体

3、敬体指的有尊敬之意的文体。用在一些需要表达敬意的场合，比如说商务场合、与不太熟悉的人交谈、或者是对自己的长辈说话的场合。简体指简单的、相对简略的、没有敬意的文体。用在不需要表达敬意的场合，比如说与自己亲密的朋友之间，或是与自己的晚辈、下属之间交谈的场合。1.简体形式动词（V）敬体形简体形现在肯定基本型现在否定过去肯定过去否定基本形现在肯定现在否定过去肯定过去否定 帰 来 勝 考 知 見 帰 来 勝 考 知 見帰来勝考知見帰来勝考知見帰来勝考知見敬体形简体形现在肯定A1现在否定过去肯定过去否定1.简体形式一类形容词（A1）基本形现肯现否过肯过否遠近大小白黒遠近大小白黒遠近大小白黒遠近大小白黒遠近

4、大小白黒17敬体形简体形现在肯定现在否定过去肯定过去否定1.简体形式二类形容词（A2）=名词（N）基本形现肯现否过肯过否 静便利不便静便利不便静便利不便静便利不便静便利不便l 接续：简体S思l 含义：表示说话人（第一人称）主观的思考、判断的内容，或推测，译为“我想，我觉得，我认为”。l 例句：人学生思。李見学行思。田中犬思。2.思l 注意：用在疑问句时表示询问对方个人意见或判断。A：物価思。B：高思。A：私思。肯定回答 私思。否定回答2.思 思表示在说话之前就已经有这种想法了，现在依然是这样认为的，主语可以是第一人称，也可以是第三人称。中国思。(当下持续的想法)我一直觉得中国很美。中国思。(过

5、去持续的想法)我以前一直觉得中国很美。2.思 思表示过去的观点或想法等，既可表示说话人的思考内容，也可表示说话人以外的人的思考内容，主语可以是第一人称，也可是第三人称。中国思。(当时的想法)我以前觉得中国很美。田中彼犯人思。(当时的想法)田中以前认为他是犯人。2.思 我觉得比赛会赢。試合勝思。我想小李明天不会来了。明日、李来思。我认为日语的语法很难。【语法：文法 】日本語文法難思。我觉得昨天的电影很有趣。昨日映画面白思。翻译句子l 接续：N（时间/地点）+l 含义：表示时间、空间的起点，译为“从”。l 注意：使用时，后项一般是表示持续性动作或作用的动词，两者一般都不能接表示瞬间性的动作的动词，

6、但是可以接续始、始，表示“从几点开始”。3.l 例句：冬休一月月。私仙人島来。今日試合午前9時15分始。金曜日授業朝8時午後3時。昨日、友達来、夜中3時起。3.从早上10点参观学习。朝10時見学。今天的会议从下午2点开始。今日会議午後2時始。从今天开始认真学习。今日真面目勉強。翻译句子l 含义：形的因果关系较弱，强调前面的原因自然而然的导致了后面的结果，一般不用于正式的场合，后项不能接表示主观意志的动作形式，有时候无须翻译。l 例句：遅。傘忘、困。背高、教室後座。4.形 这道菜很简单，马上就能做好。料理簡単、。那家店很远，所以坐车去。店遠、車行。这个问题很简单，小孩也会。問題簡単、子供。下午小王来我家玩，我很开心。午後王遊来、楽。翻译句子动词形动作先后顺序方式手段原因理由并列形除了表示原因、理由，还有哪些用法？名词动作进行的场所方式手段 原材料动作主体的数量状态并列原因理由形容词形并列原因理由课 文 会 话交际与表达 担心面对一些意外情况，表示担心和忧虑时，可用。道歉因某种原因向人道歉，可用。提议商量好一起做某事并马上实施时，可用、。