第11课 島の学校 湖がプール（ppt课件）-2024新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

1、第11课島 学 校湖 单 词 解 析单 词 解 析l 浅（）A1浅的（深度、程度、颜色、时间）傷経験色夏浅。l 貸（）他V1借出，借给（别人）力（）手貸。耳貸。不听劝告。l 踊（）自V1跳舞；不平稳 踊。自動車踊。l 数（）他V2数（计算；列举）数。欠点（）数。数。不计其数 数。（少得）屈指可数l 釣（）他V1钓 魚釣。釣找零l 得意对技能有信心，可用于自己或他人。l 反义词：苦手（含心理上的抵触或抗拒的语感。）l 上手称赞某人的技能或成品，可用于他人，但是不可用于自己或职业人员。l 反义词：下手l 泊（）自V1投宿，住宿，过夜；停泊 友人家泊。港泊船。l 毎（）作前缀，加在部分名词或量词前，

2、表示每个，各个。毎年毎月毎週毎晩毎朝毎回u交通工具+行来u交通工具+乗乗換+降语 法 分 析语 法 分 析l 接续1：N1（专有名词）+N2（N1的属性/类别）l 含义2：用于对前项事物属性的补充说明，译为“叫做/称为的”，口语为。l 例句：鬼滅刃漫画、世界中（）人気。万有引力（）法則（）。1.l 接续2：S简+Nl 含义2：用于概括或者转述前面句子的具体内容，修饰后面名词，译为“的”。l 例句：将来、医者夢。明日午後日本語話聞。友達来週帰国連絡入。1.我住在叫做涉谷的地方。【渋谷（）】私渋谷住。刚才有个叫木村的人打电话过来了。、木村人電話。请看一下那本叫做解忧杂货店的书。【雑貨店奇跡（）】雑

3、貨店奇跡本読。翻译句子l 接续：NA1A2V形+l 含义：用于列举代表性的动作行为，暗示还有别的情况，译为“时而时而；又，又”。前项为相反词时，表示动作反复，如“来去，走停，进出”等。l 注意：动词结尾为，形容和名词的结尾为。不能单独使用，可以单独使用。2.l 例句：休日、家掃除洗濯。日本語宿題簡単複雑。観光客人人。父家中行、来。犬買。学校喧嘩。表示禁止，译为“不可以，不行”。2.飞机票时而贵时而便宜。【票：】飛行機高安。今天又是写报告又是发邮件，很忙。【报告：】今日書、送、忙。空闲的时候，奶奶有时去散步，有时去买东西。暇時、祖母散歩買物行。翻译句子l 接续：N数量词A1A2V简体+l 含义：

4、表示限定，译为“仅仅，只有”。l 例句：今日全品半額。秘密一人知。難。店賑。取簡単仕事。3.l 注意：不仅仅是，放在句子作中顿用。金、健康大切。自動販売機（）便利。（）仅仅靠。見目人判断。3.那个秘密只有一个人知道。【秘密（）】秘密一人知。这家店的料理不仅仅美味，价格还便宜。料理、値段安。我从田中那里借的书是由一本而已。中村借本冊。翻译句子 必须和否定连用，构成；不一定。可以与大部分的助词重叠使用，放在其他助词后面，但是不可以和、重叠使用，而是直接替换了。可以与大部分的助词重叠使用，放前面或者放后面都可以（特例除外），可以和、重叠使用，也可省略。的区别l 接续：N1V简体+N2+V简体+l 含

5、义：表示比较的基准，用来突出程度高的事物，可单独使用，译为“比起N1，N2更”。l 例句：。料理作、食好。私話、聞好。4.比起自行车，摩托车更方便。【摩托车：】自転車便利。比起日本，中国更辽阔。日本、中国広。我更喜欢猫。私猫好。比起写信，打电话更快。手紙書、電話早。翻译句子课 文 会 话课 文 会 话交际与表达1.询问 同学、家人、朋友等出现某种意外或表现出异样时用，读升调，译为“（你）怎么了？”。担心对方发生意外（一般担心的对象不在现场），读降调，译为“到底怎么了？是不是出什么事了？”。交际与表达1.询问（）在交谈中得知某种信息后，因担心而询问对方其他信息，读升调，译为“那（）怎么办呢”。2.同情 他人现在所遇到的麻烦或所处的困境表示同情时，用大変。还可以说一些鼓励、叮嘱或赞扬的话，如頑張体気。