六年级上册科学课件-3.4 洗衣服的学问|苏教版 (共27张PPT).pptx
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1、小故事:小故事:在很久很久以前,有一个埃及国王的厨在很久很久以前,有一个埃及国王的厨师,在炒菜时不小心把油瓶给碰到了,又师,在炒菜时不小心把油瓶给碰到了,又都撒在了炭灰上。厨师很害怕,担心会受都撒在了炭灰上。厨师很害怕,担心会受到国王的处罚,他连忙用手把炭灰摔到垃到国王的处罚,他连忙用手把炭灰摔到垃圾堆里扔掉。回来后,他马上用水冲洗手圾堆里扔掉。回来后,他马上用水冲洗手上的油灰,这时一个奇妙的现象发生了,上的油灰,这时一个奇妙的现象发生了,他手上起了很多泡沫,而且手洗得又光滑他手上起了很多泡沫,而且手洗得又光滑又干净。厨师非常高兴,就把炭灰和油做又干净。厨师非常高兴,就把炭灰和油做成饼块,用它
2、来洗手。国王听了这件事后,成饼块,用它来洗手。国王听了这件事后,就让王宫里的人都用这种油饼洗手。很快就让王宫里的人都用这种油饼洗手。很快这种油饼就从王宫传到了老百姓那里,人这种油饼就从王宫传到了老百姓那里,人们都学会了这种方法。后来,又经过了人们都学会了这种方法。后来,又经过了人们的不断改进,肥皂就这样诞生了。们的不断改进,肥皂就这样诞生了。各种各样的污渍污渍颜料墨水果汁油污血渍汗渍怎样洗去?哪种洗涤用品的效果好?洗涤用品洗涤用品污物污物肥皂(粉)洗衣粉草酸结晶油 污血 渍果 汁汗 渍颜 料墨 水做个对比试验实验特点:只有一个条件不同,其他条件必须相同。请同学们找出:相同的条件 不相同的条件
3、第第3939页实验:试一试,页实验:试一试,那种洗涤用品效果好那种洗涤用品效果好 相同的条件相同的条件 :油污的面积;水量;水温;洗涤:油污的面积;水量;水温;洗涤用品的用量;放入水里的时间;洗涤时间用品的用量;放入水里的时间;洗涤时间-不相同的条件不相同的条件:洗涤用品的种类。:洗涤用品的种类。洗衣粉洗衣粉肥皂粉肥皂粉放入同样大小放入同样大小的油污布条的油污布条放入同样大小放入同样大小的油污布条的油污布条做这个实验需要控制哪些条件?相同的条件是:相同的条件是:不同的条件是:不同的条件是:布条上污物的面积大小;布条上污物的面积大小;水量多少;水量多少;水温;水温;洗涤用品用量;洗涤用品用量;布
4、条何时放入、何时取出;布条何时放入、何时取出;洗多长时间;洗多长时间;搅拌还是不搅拌。搅拌还是不搅拌。洗涤用品的种类。洗涤用品的种类。(150ml150ml)(自来水)(自来水)(一平勺)(一平勺)(同时)(同时)(2 2分钟)分钟)(同步)(同步)实验步骤操 作 要 点1.配制洗衣液1、使用相同的烧杯,加入相同量的水,用 勺子称量出相同量的洗衣粉。2、将洗衣粉加入烧杯,用玻璃棒正确地进 行搅拌,以使洗衣粉尽快溶解。2.对比实验1、选取相同大小的干净布,涂画相同且适 量的污迹。2、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。(小组成员合作完成)3、同时进行搅拌,并保证搅拌次数一致。(小组成员合作完成)4
5、、取出布片,放置于餐巾纸上,观察污迹 发生的变化,观察实验结果。实验报告问 题清洗清洗 ,哪种洗涤用品的效果好?,哪种洗涤用品的效果好?假 设清洗清洗 ,的效果好?的效果好?条 件控 制相同条件相同条件布条上污物的面积大小布条上污物的面积大小 水量多少(水量多少(150ml150ml)洗涤用品用量(一平勺)洗涤用品用量(一平勺)水温(自来水)水温(自来水)何时放入和取出(同时)何时放入和取出(同时)洗多长时间(洗多长时间(2 2分钟)分钟)搅拌还是不搅拌(同步)搅拌还是不搅拌(同步)不同条件不同条件洗涤用品的种类洗涤用品的种类洗涤效果(污物变化)肥皂粉洗衣粉草酸结晶结 论试一试那种洗涤用品的效
6、果好试一试那种洗涤用品的效果好 洗涤用品洗涤用品污物污物洗衣粉洗衣粉肥皂粉肥皂粉布条上油污油污的变化我发现:对于油污肥皂粉的效果好我发现:对于油污肥皂粉的效果好效果好效果好试一试那种洗涤用品的效果好试一试那种洗涤用品的效果好 洗涤用品洗涤用品污物污物洗衣粉洗衣粉肥皂粉肥皂粉布条上油污油污的变化效果好效果好布条上果汁果汁的变化我发现:对于果汁洗衣粉的效果好我发现:对于果汁洗衣粉的效果好效果好效果好试一试那种洗涤用品的效果好试一试那种洗涤用品的效果好 洗涤用品洗涤用品污物污物洗衣粉洗衣粉 肥皂粉肥皂粉 草酸洗草酸洗洁精洁精加酶洗加酶洗洁精洁精布条上油污油污的变化效果好效果好布条上果汁果汁的变化效果
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