3.1 确定位置知识考点梳理(课件)北师大版数学八年级上册.pptx
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1、第三章 位置与坐标课标领航课标领航核心素养学段目标核心素养学段目标1.理解平面直角坐标系的有关概念,能画出平面直角坐标系;在给定的平面直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置,由点的位置写出坐标.2.在实际问题中,能建立适当的平面直角坐标系,描述物体的位置.3.对给定的正方形,会选择合适的平面直角坐标系,写出它的顶点坐标,体会可以用坐标表达简单图形.4.在平面上,运用方位角和距离刻画两个物体的相对位置.第三章 位置与坐标5.在平面直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标,知道对应顶点坐标之间的关系.第三章 位置与坐标本章内容要点本章内容要点2 2 个关键概
2、念个关键概念:平面直角坐标系,坐标:平面直角坐标系,坐标4 4 类点的坐标特征类点的坐标特征:坐标轴上的点,各象限内的点,平:坐标轴上的点,各象限内的点,平行于坐标轴的直线上的点,关于坐标轴对称的点行于坐标轴的直线上的点,关于坐标轴对称的点1 1 个常见应用个常见应用:用坐标表示位置:用坐标表示位置2 2 种数学思想:种数学思想:数形结合思想,方程思想数形结合思想,方程思想3 3 个核心素养:个核心素养:抽象能力,运算能力,几何直观抽象能力,运算能力,几何直观单元思维图解第三章 位置与坐标位置与坐标行列定位法、行列定位法、经纬度定位法、方格经纬度定位法、方格定位法、方位角和距离定位法等定位法、
3、方位角和距离定位法等确确定定位位置置在平面内,确定一个物体的位置在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据一般需要两个数据方法方法单元思维图解第三章 位置与坐标位置与坐标关于关于 y y 轴对称的两个点的坐标:轴对称的两个点的坐标:纵坐标相同,横坐标互为相反数纵坐标相同,横坐标互为相反数轴轴对对称称与与坐坐标标变变化化关于关于 x x 轴对称的两个点的坐标:轴对称的两个点的坐标:横坐标相同,纵坐标互为相反数横坐标相同,纵坐标互为相反数作图作图点的坐点的坐标关系标关系方法方法确定对称点的坐标确定对称点的坐标根据对称点的坐标描点根据对称点的坐标描点依次连接所描各点得到依次连接所描各点得到轴对称图
4、形轴对称图形单元思维图解第三章 位置与坐标位置与坐标两条数轴有交点且互相垂直两条数轴有交点且互相垂直平平面面直直角角坐坐标标系系在平面内,两条互相垂直且有公共在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系原点的数轴组成平面直角坐标系作法作法概念概念平面直角坐标系中的点与有序实平面直角坐标系中的点与有序实数对是一一对应的关系数对是一一对应的关系要标注两条坐标轴的正方向(即要标注两条坐标轴的正方向(即画上箭头)、单位长度及原点画上箭头)、单位长度及原点O O,在,在箭头旁标注箭头旁标注 x x,y y点与有序点与有序实数对实数对单元思维图解第三章 位置与坐标位置与坐标第一象限(第一象限
5、(+,+),),第二象限(第二象限(-,+),),第三象限(第三象限(-,-),),第四象限(第四象限(+,-)平平面面直直角角坐坐标标系系点在象限内点在象限内应用应用点的点的坐标特点坐标特点要先根据已知条件确定要先根据已知条件确定平面直角坐标系,然后平面直角坐标系,然后再确定其他点的坐标再确定其他点的坐标点在点在坐标轴上坐标轴上描述图形描述图形的位置的位置x x 轴上的点(轴上的点(x x,0 0),),y y 轴上的点(轴上的点(0 0,y y)3.1 确定位置 考点清单解读 重难题型突破考点清单解读返回目录返回目录考点考点 位置的确定位置的确定3.1 确定位置在平面内,确定一个物体的位置
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