第12课《玩也有学问》ppt课件 -(2024新)统编版一年级上册《道德与法治》.pptx
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1、小学一年级上册道德与法治部编版小学一年级上册道德与法治部编版CONTENTSCONTENTS目录目录1 12 23 34 4新课导入新知讲解知识讲授课后小结政治认同政治认同:通过交流、讨论,感受放学回家后玩耍的快乐,:通过交流、讨论,感受放学回家后玩耍的快乐,了解家中游戏玩得开心可以有多种方式。了解家中游戏玩得开心可以有多种方式。懂得放学回家可以一个人玩,也可以跟伙伴、家人玩,懂得放学回家可以一个人玩,也可以跟伙伴、家人玩,体验玩得开心。体验玩得开心。道德修养道德修养:通过体验活动和辨析知道玩耍时要有节制,通过体验活动和辨析知道玩耍时要有节制,能注意在公共场所玩耍时不影响他人,能注意在公共场所
2、玩耍时不影响他人,玩得安全、文明、健康,玩得安全、文明、健康,初步学会合理安排一个人在家时的生活。初步学会合理安排一个人在家时的生活。法治观念法治观念:培养学生观察和动手能力,鼓励学生善于利用改造其他事物,培养学生观察和动手能力,鼓励学生善于利用改造其他事物,增进学生对友情的重视和感悟,学会分享。增进学生对友情的重视和感悟,学会分享。健全人格健全人格:知道如何正确地玩耍,学会利用周围事物,学会与伙伴相处的方法。:知道如何正确地玩耍,学会利用周围事物,学会与伙伴相处的方法。责任意识责任意识:通过情境故事、帮越越想办法等活动,回味玩的乐趣,:通过情境故事、帮越越想办法等活动,回味玩的乐趣,了解玩的
3、方式,明白放学回家后玩的时间、空间、了解玩的方式,明白放学回家后玩的时间、空间、对象等与学校的课间活动不同,要因地制宜地玩。对象等与学校的课间活动不同,要因地制宜地玩。新课导入小朋友们,大家看看小朋友们,大家看看“玩玩”这个字怎么写呢?这个字怎么写呢?在玩的过程中,大家的心情是愉快的,今天就我们来讨论一下大家都喜欢的“玩”。新知讲解和谁一起玩?在哪玩呢?放学回家你最喜欢玩什么?我喜欢在家做手工我喜欢自己在家玩玩具我喜欢和小朋友一起去参加舞蹈培训,跳舞让我很开心我喜欢和小朋友一起去玩羽毛球,跳舞让我很开心我们在室内外玩的游戏、玩具有很多,玩的方式也多种多样,重要的是要玩得开心。玩的方式多种多样,
4、玩得东西也非常多,那么我们怎么玩才算好?怎么玩才开心呢?我们来做个小游戏“火眼金睛识好坏”,老师出几个小事例,大家一起来辨别。玩火危害大,玩耍时一定要有安全意识,为了你和他人的安全杜绝玩火及其他不安全的行为。捏橡皮泥捏橡皮泥锋利的小刀剪刀电源插座做到“知己”后,我们就可以制定计划了这些也很危险这些也很危险小朋友在走廊里大声喧哗的行为对吗?小朋友在走廊里大声喧哗的行为对吗?说说你的理由。说说你的理由。说一说:还有哪说一说:还有哪些行为会给别人些行为会给别人造成不良影响?造成不良影响?和小伙伴在一起玩耍时,一定要遵守公共秩序,做到心中有他人,这样玩才会开心,才是文明的表现。遵守公共秩序!眼睛有眼睛
5、有点疼。点疼。有个小朋友,不听爸妈的劝告,有个小朋友,不听爸妈的劝告,一直看着电视,结果眼睛难受了。一直看着电视,结果眼睛难受了。你觉得上图小朋友的行为对吗?你觉得上图小朋友的行为对吗?她应该怎么做呢?她应该怎么做呢?说一说说一说让我们改掉长时间看电视的坏习惯,养成保护眼睛的好习惯。让每一个人都有一双明亮的眼睛健康快乐地生活吧。呀,我还有呀,我还有作业。作业。因为玩忘了做作业的行为好吗?因为玩忘了做作业的行为好吗?我们应该怎么做才正确?我们应该怎么做才正确?想一想:想一想:我们在玩耍的时我们在玩耍的时候还有没有一些候还有没有一些不好的行为?不好的行为?以后应该注意些什么?以后应该注意些什么?玩
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