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类型历史部编版(2024)7年级上册第5课 动荡变化中的春秋时期 课件02.pptx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:7993072
  • 上传时间:2024-10-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:7.50MB
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    1、部编版初中历史七年级上册部编版初中历史七年级上册第二单元:夏商周时期第二单元:夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第第5 5课课 动荡变化中的春秋时期东周东周西周西周镐京镐京洛邑洛邑犬戎犬戎河河水水渭渭水水 周平王东迁周平王东迁 01 王室衰微问鼎中原【思考】【思考】郑国国君和楚庄王楚庄王“问鼎中原问鼎中原”的故事反映的故事反映了周天子的权威到春秋时了周天子的权威到春秋时期发生了怎样的变化?期发生了怎样的变化?周王虽是名义上的天下“共主”,但已无力控制诸侯。按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋,是僭越礼制的行为。王室衰微的表现

    2、【表现】【表现】制度变化:诸侯国设县、郡,委派官员管理,分封制逐渐瓦解;周王室财政:统治势力大减,诸侯不再听从王命,而是各自为政,诸侯也不再向天子纳贡,周王室陷入财政危机;周王室地位下降,大的诸侯势力崛起,竞相称霸,实际上取代了周天子的地位。阅读教材第阅读教材第28、29页,回答王室衰微的表现?页,回答王室衰微的表现?【材料】【材料】平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。秦、晋始大,政由方伯。史记史记周本纪周本纪【思考】材料中的“方伯”指一方诸侯之长。想一想:从周平王迁都洛阳,我国历史进入春秋时期之后,整个政治格局发生了什么样的变

    3、化?诸侯各自为政、相互征伐,国家处于分裂状态礼乐征伐自天子出礼乐征伐自诸侯出02 诸侯争霸阅读教材第29-30页并结合所学,回答诸侯争霸的原因、目的、口号主要霸主和著名的战役?原因周王室衰微;各诸侯国为了追逐自身的利益,经常从事结盟和军事征伐等活动目的为夺取土地、财产和人口,争当天下霸主,诸侯领袖。口号尊王攘夷尊:周天子;攘夷:排斥夷狄外族入侵【思考】【思考】诸侯争霸为诸侯争霸为什么要以什么要以“尊王攘夷尊王攘夷”的名义进行?的名义进行?周王室虽然衰微,但仍具有天下共主的名分,打着“尊王”的口号可以挟天子以令诸侯;当时少数民族势力发展,威胁中原华夏诸国,打着“攘夷”旗号充当着保护角色,能赢得华

    4、夏诸国的认同。齐桓公首霸诸侯【思考】【思考】阅读教材阅读教材第第3 30 0页相关史事并页相关史事并结合齐国的地理位结合齐国的地理位置,归纳概括齐桓置,归纳概括齐桓公能成为第一任霸公能成为第一任霸主的原因有哪些?主的原因有哪些?任用管仲进行改革地处沿海,资源丰富、利于发展商业,经济发达借用“尊王攘夷”口号,葵丘会盟,号令诸侯春秋时期青铜胄春秋时期青铜戈阅读教材第阅读教材第29-29-3030页,回答春页,回答春期时期的霸主期时期的霸主有哪些?你知有哪些?你知道哪些关于他道哪些关于他们的成语典故?们的成语典故?春秋争霸形势图春秋争霸形势图齐桓公晋文公楚庄王秦穆公 越王勾践为历史解释管子管子记载:

    5、春秋时齐国记载:春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。已经用铁农具耕种土地。1.1.农业上农业上春秋后期,铁制农具出现春秋后期,铁制农具出现03变变使用耒耜骨耜耕地使用耒耜骨耜耕地(人力)(人力)牛耕牛耕(畜力)(畜力)1.1.农业上农业上春秋后期,牛耕出现春秋后期,牛耕出现03 铁农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢?铁农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢?是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。1.1.农业上:农业上:铁农具和牛耕的出现铁农具和牛耕的出现032.2.手工业手工业:规模不断扩大:规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及,青铜业、冶铁业

    6、、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。漆器制作等都有所发展。春秋珍品莲鹤方壶春秋珍品莲鹤方壶033.3.商业发展:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交商业发展:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。换市场,金属货币被更多地使用。03课堂小结动动荡荡的的春春秋秋时时期期经济发展农业:铁制农具(铁器)、牛耕出现手工业商业进入铁器时代王室衰微制度变化:分封制瓦解周王室势力大减诸侯崛起,竞相称霸诸侯争霸原因(背景):王室控制力减弱,各国发展不平衡口号:尊王攘夷霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等影响(评价):有利于局部统一,也促进民族交融;但给人民带来灾难CCC谢谢大家观看

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