口语交际《我们与环境》(公开课)ppt课件+教学设计+课堂实录（打包）-部编版四年级上册《语文》.rar

口语交际我们与环境教学设计口语交际我们与环境教学设计【教材简析】【教材简析】本单元语文要素之一：推荐一个好地方，写清楚推荐理由。其实，这也是习作要求，在口语交际的时候，已经需要开始作铺垫。口语交际内容为我们与环境，请学生学会围绕某一主题进行研究、探讨、建议等，学会分类去提建议。这样，为后面习作打基础：不仅学会推荐，还要学会从别人的发言中删选出有用的信息，即“判断别人的发言是否与话题有关”。教学时，可以引导学生回顾生活中的常见现象，从“问题现象方法”的思路上去探究，作为一名小学生如何来对重要场所，如学校、社区等提出有建设性的环保建议，努力做一名环保小卫士。【教学目标】【教学目标】1引导学生从身边的现象发现一些问题，再从问题出发，学会关注生活，从身边做起，从个人做起，学会保护环境，争当环保卫士。2.学会围绕话题发表看法；善于听取别人的发言，判断发言是否与主题有关。【教学重难点】【教学重难点】围绕“我们与环境”的主题，学会讨论，懂得发言要围绕主题，并能判断哪些是建设性建议。【教学课时】【教学课时】1 课时【教学过程】【教学过程】第一课时第一课时（本课时配有课例视频及课件）（本课时配有课例视频及课件）板块一：围绕话题一，学习“问题”和“现象”的正确介绍板块一：围绕话题一，学习“问题”和“现象”的正确介绍1.认识“现象”。（1）介绍小故事：有一条瀑布，叫赛特凯达斯瀑布，它曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，壮观景象令人叹为观止。可由于瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐，又造成水土大量流失瀑布竟消失了。阿拉伯朋友告诉我们，在家乡，土是咸的，水也是咸的，曾经是不毛之地。恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草，将这里建设成沙漠中的绿洲。（2）听了这两个小故事，你有什么感受？要点：因为人们过渡开发自然资源，没有保护环境意识，导致自然景观消失。因为人们关注到赖以生存的环境的重要性，不毛之地也可以建设成绿洲。（3）如果说，这两个故事是两种截然不同的“现象”，那么他们所要阐述的都是什么问题？要点：保护环境的重要性。2.出示例句，分析如何正确表述“现象”和“问题”。（1）出示例句：例句1：兰兰说：每天晚上，我家旁边的马路上过往车辆不断，喇叭声有时响得能把我从睡梦中吵醒。（2）请你说说例子中兰兰遇到的是什么问题？要点：噪音污染。（3）如何正确表述“现象”和“问题”。兰兰说：每天晚上，我家旁边的马路上过往车辆不断，喇叭声有时响得能把我从睡梦中吵醒。我身边的环境问题就是噪音污染。我身边的环境问题就是噪音污染。3.小组合作，交流身边的环境问题，学习用“现象”和“问题”的方式来表达。4.小组汇报，点评汇报方式的正确性。5.学生自评，再次明确“问题”“现象”的正确介绍。板块二:围绕话题二，学习“现象”和“方法”的正确提法板块二:围绕话题二，学习“现象”和“方法”的正确提法1.观察图片，思考，如何来正确表达“现象”和“问题”？交流：第一幅：我家附近有块空地，地上堆满了废旧垃圾袋、一次性饭盒和筷子，这些不合格的塑料制品，正堆积如山，散发出难闻的塑料味，而且越积越多。我身边的环境问题是白色污染问题。我身边的环境问题是白色污染问题。第二幅：我们学校附近的小河里，经常有不明何处而来的臭水排进去，让河水变得又黄又臭，连小鱼小虾都死了大片。我身边的环境问题是水污染。我身边的环境问题是水污染。第三幅：我家不远处，经常会有几个大烟囱，里面冒着浓浓的滚滚黄烟，味道难闻，导致我们头晕。我身边的环境问题是空气污染问题。我身边的环境问题是空气污染问题。第四幅：小时候，我经常到远处的小树林玩，可现在，那片树林里的树木全被砍伐完，只留下几根枯老的树桩。我身边的环境问题是乱砍滥伐问题。我身边的环境问题是乱砍滥伐问题。2.出示例句，明确方法要面小、正向。例句1：针对河水被污染的现象，我建议工厂要进行污水处理，将污水进行净化系统过滤。例句2：我们的空气被污染了，我建议不要砍树，要多植树造林。3.学习“现象”和“方法”的正确提法要点：现象略讲，方法要有针对性，两三句话即可。4.交流话题二，填表格，师生共评。（要点：重复的建议不要。）5.小组交流，归纳建议。现在，请你们以“给学校的建议”和“给校外社区（公园管理处、环保部门等）的建议”进行分类，并思考张贴的地方。给学校的建议给学校的建议1.在校节约水电，不开无人灯，不用无人水。1.在校节约水电，不开无人灯，不用无人水。2.尽量将每本本子用尽，不随意更换或随意丢弃本子，合理利用其它学习用品。2.尽量将每本本子用尽，不随意更换或随意丢弃本子，合理利用其它学习用品。3.在绿化场地或开心农场等地，悬挂宣传标语，爱护一份绿。3.在绿化场地或开心农场等地，悬挂宣传标语，爱护一份绿。4.进行垃圾分类，开展好校园垃圾的分类及处理等。4.进行垃圾分类，开展好校园垃圾的分类及处理等。5.不随地吐痰，不乱扔纸屑。5.不随地吐痰，不乱扔纸屑。6.6.给校外社区（公园管理处、环保部门等）的建议给校外社区（公园管理处、环保部门等）的建议1.合理进行垃圾分类，进行有害垃圾的专项处理，增强垃圾分类意识。1.合理进行垃圾分类，进行有害垃圾的专项处理，增强垃圾分类意识。2.保护公共绿地的合理使用，进行文明标语的使用，如爱护草地、不随意损坏、砍伐树木等。鼓励2.保护公共绿地的合理使用，进行文明标语的使用，如爱护草地、不随意损坏、砍伐树木等。鼓励序序 号号现现 象象问问 题题建建 议议 1附近小河里的水被污染附近小河里的水被污染水污染水污染我建议工厂要进行污水处理，将污水进行净化系统过滤。多栽树，多植草，多养花。多栽树，多植草，多养花。3.鼓励使用环保布袋，进行多次使用。3.鼓励使用环保布袋，进行多次使用。4.外出就餐减少粮食浪费，减少一次性餐具的使用等。4.外出就餐减少粮食浪费，减少一次性餐具的使用等。5.尽量绿色出行，必要时合理拼车。5.尽量绿色出行，必要时合理拼车。6.多时多地进行环境整治大检查。6.多时多地进行环境整治大检查。77课堂总结：和爸妈一起修改自已的建议，一起去合适的地方张贴建议，让我们为保护环境添一份绿，为保护环境加一份油。小学语文统编教材 四年级上册 第一单元口语交际我们与环境口语交际我们与环境沈玉芬名师工作室沈玉芬名师工作室江苏省吴江实验小学教育集团江苏省吴江实验小学教育集团施莉 有一条瀑布，叫赛特凯达斯瀑布，它曾经是世界上流量有一条瀑布，叫赛特凯达斯瀑布，它曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一最大的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，壮观景象令人叹为观止。可由于瀑布周围的许多工泻千里，壮观景象令人叹为观止。可由于瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐，又造成水土大量流失乱砍滥伐，又造成水土大量流失瀑布竟消失了。瀑布竟消失了。阿拉伯朋友告诉我们，在家乡，土是咸的，水也是咸阿拉伯朋友告诉我们，在家乡，土是咸的，水也是咸的，曾经是不毛之地。恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人的，曾经是不毛之地。恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草，将这里建民。他们买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草，将这里建设成设成沙漠中的绿洲。沙漠中的绿洲。小故事保护环境兰兰说：兰兰说：每天晚上，我家旁边的马路上过往车辆不断，喇每天晚上，我家旁边的马路上过往车辆不断，喇叭声有时响得能把我从睡梦中吵醒。叭声有时响得能把我从睡梦中吵醒。我身边的环境问题就是噪音污染。我身边的环境问题就是噪音污染。现象现象现象象问题 我家附近有块空地，地上堆满了废旧垃圾袋、一次我家附近有块空地，地上堆满了废旧垃圾袋、一次我家附近有块空地，地上堆满了废旧垃圾袋、一次我家附近有块空地，地上堆满了废旧垃圾袋、一次性饭盒和筷子，这些不合格的塑料制品，正堆积如山，性饭盒和筷子，这些不合格的塑料制品，正堆积如山，性饭盒和筷子，这些不合格的塑料制品，正堆积如山，性饭盒和筷子，这些不合格的塑料制品，正堆积如山，散发出难闻的塑料味，而且越积越多。散发出难闻的塑料味，而且越积越多。散发出难闻的塑料味，而且越积越多。散发出难闻的塑料味，而且越积越多。我身边的环境问题是白色污染问题。我身边的环境问题是白色污染问题。我们学校附近的小河里，经常有不明何处而来的臭水我们学校附近的小河里，经常有不明何处而来的臭水排进去，让河水变得又黄又臭，连小鱼小虾都死了大片。排进去，让河水变得又黄又臭，连小鱼小虾都死了大片。我身边的环境问题是水污染。我身边的环境问题是水污染。我家不远处，经常会有几个大烟囱，里面冒着浓浓我家不远处，经常会有几个大烟囱，里面冒着浓浓的滚滚黄烟，味道难闻，导致我们头晕。的滚滚黄烟，味道难闻，导致我们头晕。我身边的环境问题是空气污染问题。我身边的环境问题是空气污染问题。小时候，我经常到远处的小树林玩，可现在，那片小时候，我经常到远处的小树林玩，可现在，那片树林里的树木全被砍伐完，只留下几根枯老的树桩。树林里的树木全被砍伐完，只留下几根枯老的树桩。我身边的环境问题是乱砍滥伐问题。我身边的环境问题是乱砍滥伐问题。例例1 1：针对河水被污染的现象，我建议工厂要进行污：针对河水被污染的现象，我建议工厂要进行污 水处理，将污水进行净化系统过滤。水处理，将污水进行净化系统过滤。例例2 2：我们的空气被污染了，我建议不要砍树，要多：我们的空气被污染了，我建议不要砍树，要多 植树造林。植树造林。明确方法：面小、正向。序序 号号现现 象象问问 题题建建 议议1 1附近小河里的水被污染附近小河里的水被污染 水污染水污染我建议工厂要进行污水处理，将污水进行净化系统过滤。给学校的建议给学校的建议1.1.在校节约水电，不开无人灯，在校节约水电，不开无人灯，不用无人水。不用无人水。2.2.尽量将每本本子用尽，不随尽量将每本本子用尽，不随意更换或随意丢弃本子，合理意更换或随意丢弃本子，合理利用其它学习用品。利用其它学习用品。3.3.在绿化场地或开心农场等地，在绿化场地或开心农场等地，悬挂宣传标语，爱护每一份绿。悬挂宣传标语，爱护每一份绿。4.4.进行垃圾分类，开展好校园进行垃圾分类，开展好校园垃圾的分类及处理等。垃圾的分类及处理等。5.5.不随地吐痰，不乱扔纸屑。不随地吐痰，不乱扔纸屑。6.6.给校外社区的建议给校外社区的建议1.1.合理进合理进行垃圾分类，进行有害垃圾的专项行垃圾分类，进行有害垃圾的专项处理，增强垃圾分类意识。处理，增强垃圾分类意识。2.2.保护保护公共绿地的合理使用，进行文明标公共绿地的合理使用，进行文明标语的使用，如爱护草地、不随意损语的使用，如爱护草地、不随意损坏、砍伐树木等。鼓励多栽树，多坏、砍伐树木等。鼓励多栽树，多植草，多养花。植草，多养花。3.3.鼓励使用环保布鼓励使用环保布袋，进行多次使用。袋，进行多次使用。4.4.外出就餐减外出就餐减少粮食浪费，减少一次性餐具的使少粮食浪费，减少一次性餐具的使用等。用等。5.5.尽量绿色出行，必要时合尽量绿色出行，必要时合理拼车。理拼车。6.6.多时多地进行环境整治多时多地进行环境整治大检查。大检查。77 谢谢聆听！谢谢聆听！