2024年安徽省合肥市第四十五中学中考三模语文试题.docx
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1、2024年安徽省合肥市第四十五中学中考三模语文试题一、名句名篇默写1默写。(1)中华儿女当自强。它是李白笔下“ , 。”(行路难)坚信理想的乐观;是杜甫笔下“ , 。”(望岳)俯视一切的气概;是朱熹笔下“ , 。”(观书有感(其一)永葆先进的精神。(2)飞鸟本无意,却引情致起。陶渊明的“ , 。”(五)渲染了山间之优美,归隐之悠然;欧阳修的“ , 。”(醉翁亭记)写出了树林之茂密,禽鸟之欢乐。二、名著阅读2请你运用积累的知识,完成问题。【甲】识字是教育的初步。周礼保氏说贵族子弟八岁入小学,先生教给他们识字。秦以前字体非常png杂,贵族子弟所学的,大约只是官书罢了。秦始皇统一了天下,他也统一了文
2、字:小篆成了国书,别体渐归淘汰,识字便简易多了。这时候贵族阶级已经没有了,所以渐渐注重一般的识字教育。到了汉代,考试史、尚书史(书记秘书)等官儿,都只凭识字的程度;识字教育更注重了。识字需要字书。相传最古的字书是史籀篇,是周宣王的太史籀作的。这部书已经佚去,但许慎A里收了好些“籀文”,又称为“大篆”,字体和小篆差不多,和始皇以前三百年的碑碣器物上的秦篆简直一样。所以现在相信这只是始皇以前秦国的字书。“史籀”是“书记必读”的意思,只是书名,不是人名。(节选自经典常谈)【乙】蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥
3、土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽chng的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(节选自昆虫记)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。png( )杂佚去( )扒( )土宽chng( )(2)【甲】文段节选自经典常谈,作者是 ,这是一部
4、为中学生撰写的介绍我国 的著作。【甲】文段中A处应填 。(3)下列对相关名著的表述不正确的一项是()A经典常谈在讨论儒家经书时,破除“经书都是圣人所作”的传说,体现了现代学术摈弃一味“尊经”“崇古”的旧习,实事求是地审视传统文化精神。B春秋三传以左传文学性最高,主要表现在记叙辞令和描写战争上,曹刿论战就选自其中。C昆虫记行文活泼,语言幽默,常常运用拟人的手法。D昆虫记之所以引人入胜,与作者独特的研究方法有关。他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。(4)昆虫记“以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生”,结合选文,简要分析蟋蟀有哪些优秀的品质。三、综
5、合性学习3中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。复兴学校九年级(1)班开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与。(1)在探究“和”文化时,同学们找到了一些关于“和”的名言古语。阅读下面三则材料,尝试用关键词分别概括“和”的含义。材料一:和者,无乖戾之心;同者,有阿比之意。朱熹四书章句集注材料二:克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦。尚书尧典材料三:有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。古语(2)班级于5月31日下午2点召开主题班会,准备在班级张贴能够诠释“以和为贵”的宣传标语。请你也来也创作一条,不超过20字。(3)班长为这次班会拟写了一段开场白,请你帮
6、他修改。孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”(论语子路)【甲】其中“和而不同”的思想,不仅是一种对待世界的哲学态度,更是一种人际交往的方式。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然,重视“和”的思想,对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子,也不止于孔子。【乙】“和而不同”是指能够听取别人的意见,但勇于保持自己不同的看法,可以与陌生多元的“他者”和谐共存,但又不会湮灭“我”的独立性。【甲】处画线句有语病,请你修改。【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(4)班级准备邀请杨教授在班会课上为同学们做“以和为贵”为主题的讲座,请你以班委会的名义拟写一份邀请函。四、现代文阅读从
7、理解一朵花开始黄咏梅说实话,在往前一点的年岁,四季之中我最爱秋季,喜欢它从凉渐变至冷的那个阶段,清凉又不至于萧瑟,而最重要的是,喜欢它不像春天那么热闹。春天看花的时候,我亦独赏枝头的那一朵。土地解冻,万物苏生,百鸟归巢,叽叽喳喳,这种热闹的春天景象,一度被年轻的我()地认为不够“酷”。真正认识春天,懂得欣赏春天的时候,我已人届中年。那几乎就是从理解一朵花开始的。年少读苏轼之诗:“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。”便不禁感慨东栏那株像雪一般洁美的梨花为什么如此惆怅呢?许是因为他把人世间的疾苦看得太过通透了吧。诚然,在古典诗词的意象中,梨花总是和分离、飘零、楚楚可怜
8、分不开,甚至形容女孩的眼泪也是“梨花带雨”。书里的梨花,似乎总是隐喻着离愁别绪。直到去年春天,我们去安徽砀山县看梨花。然而在一个叫良梨的村子里,我体会到梨花的另一种隐喻。砀山县有百万亩梨园,每年春天,梨花开的时候,名副其实一片香雪海。在这里,梨花似乎远离了文学作品赋予的形象,它美好、甜蜜、盛大,盛开的梨花便是一张张丰收的笑脸。蜜蜂在花蕊里载歌载舞,蝴蝶从花心中探头探脑,甚至一阵微风吹来,对这里的人来说,都是大自然对他们的报答。在良梨村的万顷梨园,我看到果农爬上高高的梯子,手上拿着一根小棍子,像是在对一朵朵梨花施展魔法。当地的村民告诉我,梨花花期短暂,他们这是在()点梨花。点梨花是砀山梨园世代沿
9、袭的传统绝活。一根小棍子上系一小团鸡绒毛,蘸一下采集来的花粉,往梨花的花蕊中轻轻一点,这里一下,那里一下,果实就这样获得了孕育的机会。砀山梨是整个村子的经济支柱,延伸的产业链更是以一朵梨花为开端的。从某种意义上说,梨花成就了这个村。当地有一棵被命名为“乌龙披雪”的梨树王,三百多岁了,依旧不负众望,洁白的梨花几乎将树上的虬枝全都覆盖住了。这棵梨树王,丰年的时候,结果可达四千多斤。我从那一树梨花中,仿佛看到压满枝头的金灿灿的梨子,感受到它蓬勃的生命气息。梨花带活了良梨村的旅游经济,田野上建起了一间间崭新的民宿,设施既现代化又不失乡土气息。令我印象最深的是,在民宿外墙上那一幅幅色彩鲜艳、生趣盎然的农
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