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类型4.1光的传播(课件)教科版(2024)物理八年级上册.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:7991789
  • 上传时间:2024-10-01
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    4.1 传播 课件 教科版 2024 物理 年级 上册 下载 _八年级上册(2024)_教科版_物理_初中
    资源描述:

    1、第第1 1节节 光的传播光的传播第第4 4章章 光的光的世界世界知识点知识点光源光源知知1 1讲讲11.定义定义 能自行发光的物体。能自行发光的物体。(1)有些有些物体本身不能发光,由于反射或折射光而显得明亮物体本身不能发光,由于反射或折射光而显得明亮,这这类物体不是光源。类物体不是光源。(2)不是不是所有的星星都是光源所有的星星都是光源。知知1 1讲讲2.按来源分类按来源分类 自然光源、人造光源。自然光源、人造光源。3.常见的光源常见的光源 太阳及其他恒星、萤火虫、水母、斧头鱼、太阳及其他恒星、萤火虫、水母、斧头鱼、点燃的蜡烛、亮着的电灯、篝火、霓虹灯、荧光棒、点燃的蜡烛、亮着的电灯、篝火、

    2、霓虹灯、荧光棒、LED 灯等。灯等。深度理解深度理解按发光原理可按发光原理可将光源将光源分为分为热光源热光源(如火如火把把)和和冷光源冷光源(如亮如亮着的着的LED 灯灯);按;按发光体发光体是否具有生命是否具有生命可将可将光源分为光源分为生物生物光源光源(如灯笼如灯笼鱼鱼)和和非非生物光源生物光源(如亮着的如亮着的日光灯日光灯)。知知1 1练练例 1下列物体不属于光源的下列物体不属于光源的是是()A.水母水母 B.萤火虫萤火虫 C.月亮月亮D.亮着的霓虹灯亮着的霓虹灯 E.璀璨的宝石璀璨的宝石 F.奥运圣火奥运圣火G.初升的太阳初升的太阳 H.点燃的蜡烛点燃的蜡烛知知1 1练练解析解析:月亮

    3、、宝石本身不能发光,由于反射或折射:月亮、宝石本身不能发光,由于反射或折射光光而显得而显得明亮,不是光源明亮,不是光源。答案:答案:CE解题秘方:解题秘方:根据光源的定义进行判断。根据光源的定义进行判断。知识知识储备储备月亮不是光源月亮不是光源,因,因为月亮自身并不发光,为月亮自身并不发光,而是而是反射太阳的光。反射太阳的光。知知1 1练练方法点拨:方法点拨:运用运用概念辨析法分析,判断一个物体概念辨析法分析,判断一个物体是是不是光源不是光源,关键是看它本身能否发光。,关键是看它本身能否发光。知知2 2讲讲知识点知识点光是怎样传播的光是怎样传播的21.光沿直线传播的条件光沿直线传播的条件(1)

    4、光光在同种均匀在同种均匀 介质介质 中沿直线传播。中沿直线传播。(2)光光在不同的介质或同种不均匀的介质中,不一定沿在不同的介质或同种不均匀的介质中,不一定沿直线直线传播传播。空气、水、玻璃等透明空气、水、玻璃等透明物质叫作光的介质。物质叫作光的介质。知知2 2讲讲2.光线光线(1)定义定义:为表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的:为表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫作光线表示光的径迹和方向,这样的直线叫作光线。知知2 2讲讲(2)画法画法:如图:如图1 甲所示,光线应用实线表示,且表示光甲所示,光线应用实线表示,且表示光传传播方向播方向的箭头

    5、一般画在直线的中间位置。图的箭头一般画在直线的中间位置。图1 乙和图乙和图1 丙丙分别分别是平行光源、点光源发出的光线是平行光源、点光源发出的光线。知知2 2讲讲(3)光线是为了研究问题方便而构建的物理模型,光线并不光线是为了研究问题方便而构建的物理模型,光线并不实际存在,但光实际存在。实际存在,但光实际存在。知知2 2讲讲3.光沿直线传播的有关现象光沿直线传播的有关现象现象现象成因成因图示图示原理原理影影子子如图所示,光在如图所示,光在传播过程中,遇传播过程中,遇到不透明的物体,到不透明的物体,在物体后面光不在物体后面光不能到达的区域便能到达的区域便形成形成“影子影子”光在同光在同种均匀种均

    6、匀介质中介质中沿直线沿直线传播传播知知2 2讲讲现象现象成因成因图示图示原理原理日日食食如图所示,当月球转如图所示,当月球转到地球和太阳之间,到地球和太阳之间,并且三者在同一条直并且三者在同一条直线上时,月球就挡住线上时,月球就挡住了射向地球的太阳光,了射向地球的太阳光,由于光的直线传播在由于光的直线传播在月球的阴影月球的阴影a 区内发区内发生了日全食,生了日全食,b 区内区内发生了日偏食,发生了日偏食,c 区区内发生了日环食内发生了日环食光在光在同种同种均匀均匀介质介质中沿中沿直线直线传播传播知知2 2讲讲现象现象成因成因图示图示原理原理月月食食如图所示,当地球转到如图所示,当地球转到月球和

    7、太阳之间,并且月球和太阳之间,并且三者在同一条直线上时,三者在同一条直线上时,地球就挡住了射向月球地球就挡住了射向月球的太阳光,由于光的直的太阳光,由于光的直线传播,在阴影部分的线传播,在阴影部分的月球不能反射太阳光,月球不能反射太阳光,这样就在这样就在a区内产生了区内产生了月全食,在月全食,在b 区内产生区内产生了月偏食了月偏食光在光在同种同种均匀均匀介质介质中沿中沿直线直线传播传播知知2 2讲讲现象现象成因成因图示图示原理原理小小孔孔成成像像如图所示,由于光的如图所示,由于光的直线传播,烛焰上部直线传播,烛焰上部的光,通过小孔后射的光,通过小孔后射到了屏的下部,下部到了屏的下部,下部的光通

    8、过小孔后射到的光通过小孔后射到了屏的上部,就形成了屏的上部,就形成了小孔成像了小孔成像光在光在同种同种均匀均匀介质介质中沿中沿直线直线传播传播知知2 2讲讲4.光可以传播信息和能量光可以传播信息和能量阳光下,太阳灶能把纸张点燃,也可以把水烧开,阳光下,太阳灶能把纸张点燃,也可以把水烧开,说明了说明了光可以传播能量;通过光纤传递的图像信息,医光可以传播能量;通过光纤传递的图像信息,医生生能看到能看到病人体内的病灶,说明了光可以传递信息。病人体内的病灶,说明了光可以传递信息。知知2 2讲讲科学思维科学思维为了便于研究为了便于研究一些抽象一些抽象问题,人们问题,人们会根据会根据它的主要特征它的主要特

    9、征,用用一些具体的一些具体的图形或图形或模型,把它模型,把它形象地形象地表示出来,使表示出来,使之具体化之具体化。这种。这种研究问题研究问题的方法的方法称为理想称为理想模型法模型法。用光线来表示光就采用用光线来表示光就采用了理想模型法。了理想模型法。知知2 2讲讲应用拓展应用拓展光的直线传播光的直线传播的应用的应用:激光准直激光准直;士兵射击时瞄准;士兵射击时瞄准;站队时队列排直站队时队列排直;木工检查木板木工检查木板是否平直是否平直等等。光传播信息:光传播信息:光纤通信光纤通信、海军舰艇、海军舰艇用灯光用灯光作为信号传作为信号传递递命令命令、汽车的示廓灯汽车的示廓灯、验钞机、验钞机、灯塔等。

    10、、灯塔等。光传播能量:光传播能量:激光刀激光刀、X刀、激光焊接刀、激光焊接打孔打孔、红外理、红外理疗仪等。疗仪等。知知3 3讲讲知识点知识点光传播的速度光传播的速度31.光在真空中传播的速度光在真空中传播的速度 c=2.99792108 m/s。通常。通常情况情况下,真空中光速近似取下,真空中光速近似取c=3108 m/s。光在真空中。光在真空中传播传播的的速度是宇宙中最快的速度速度是宇宙中最快的速度。知知3 3讲讲3.列表比较声与光的传播列表比较声与光的传播知知3 3讲讲声声光光异异不能在真空中传播不能在真空中传播能在真空中传播能在真空中传播在在15 空气中传播速度空气中传播速度约为约为34

    11、0 m/s在空气中传播速度约为在空气中传播速度约为3108 m/s同同传播速度都与介质种类有关,都能传递信息和能量传播速度都与介质种类有关,都能传递信息和能量知知3 3讲讲延伸拓展延伸拓展光年光年(l.y.)是是天文学天文学中用来表示中用来表示天体间天体间距离的长度单位距离的长度单位,它它等于光在真空中等于光在真空中一年内一年内传播的距离传播的距离。1 l.y.=9.461015m。知知3 3讲讲易错提醒易错提醒光只能在水、光只能在水、玻璃等玻璃等透明介质中传播透明介质中传播,不能,不能在不透明在不透明介质介质中传播中传播。知知3 3练练从地球向月球发射激光,经过从地球向月球发射激光,经过2.

    12、6 s 后接收到从月后接收到从月球反射回来的激光,已知激光在真空和空气中的传球反射回来的激光,已知激光在真空和空气中的传播速度均播速度均为为3108 m/s,那么地球和月球之间的距离,那么地球和月球之间的距离为为()A.7.8107 m B.3.9107 m C.3.9108 m D.7.8108 m例 3知知3 3练练答案答案:C解题秘方解题秘方:利用速度变形公式计算即可。利用速度变形公式计算即可。知知3 3练练特别提示特别提示解答声光测距解答声光测距类计算类计算题时,要题时,要注意声注意声、光信号、光信号是直线是直线传播传播,还是,还是发生了反射。发生了反射。光的传播光的传播研究方法:理想模型法研究方法:理想模型法光源光源光光发发传播传播直线直线速度速度光的直线传播的光的直线传播的条件、应用条件、应用真空中的光速:真空中的光速:c=3.0108 m/s

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