2.1 声音的产生与传播课件 2024-2025学年沪科版物理八年级上册.pptx

1、第一节第一节 声音的产生与传播声音的产生与传播第二章第二章 声的世界声的世界知识点知识点声音的产生声音的产生知知1 1讲讲11.声音的产生条件声音的产生条件知知1 1讲讲知知1 1讲讲(1)声音声音的产生条件：声音是由物体振动产生的；振动停止的产生条件：声音是由物体振动产生的；振动停止，声音声音的产生就停止。的产生就停止。(2)常见常见乐器的发声原理：乐器的发声原理：打击乐器：如锣、鼓是由于锣面、鼓面振动发声的。打击乐器：如锣、鼓是由于锣面、鼓面振动发声的。弦乐器：如二胡、提琴是靠弓和弦的相互摩擦产生弦乐器：如二胡、提琴是靠弓和弦的相互摩擦产生振动发声振动发声的。的。管乐器：如笛子是由管内的空

2、气柱振动发出声音的。管乐器：如笛子是由管内的空气柱振动发出声音的。知知1 1讲讲2.声源：正在声源：正在发声的物体。发声的物体。知知1 1讲讲思想方法思想方法把不易观察或把不易观察或测量的测量的物理量，转换为物理量，转换为容易观容易观察察或测量的物理量或测量的物理量的方法的方法，叫做，叫做转换法转换法。知知1 1讲讲科学推理科学推理我们通过观察我们通过观察生活中生活中一些与声音有关的现象一些与声音有关的现象，发现，发现这这些声音都是由些声音都是由振动振动产生的，由此得出产生的，由此得出“声音声音是由物体的振是由物体的振动动产生的产生的”这个一般性的结论这个一般性的结论，这里，这里用到了用到了归

3、纳法归纳法。知知1 1练练例 1期期中中宿迁宿迁关于声音的产生，下列说法不正确的关于声音的产生，下列说法不正确的是是()A.固体、液体和气体都能振动发声固体、液体和气体都能振动发声B.人说话的声音是由声带振动产生的人说话的声音是由声带振动产生的C.吹笛子时，笛声是由笛管内空气柱振动产生的吹笛子时，笛声是由笛管内空气柱振动产生的D.手机能发声，说明声音的产生不需要振动手机能发声，说明声音的产生不需要振动解析：解析：声音声音是由物体的振动产生的，物体不振动不产生声音。是由物体的振动产生的，物体不振动不产生声音。D知知1 1练练1.中考中考辽阳改编辽阳改编 如图如图是小明用发卡制作是小明用发卡制作的

4、发卡的发卡琴，发卡琴，发卡琴发出琴发出的声音的声音是由是由发卡发卡_产生产生的。的。振动振动知知2 2讲讲知识点知识点声音的传播声音的传播2知知2 2讲讲知知2 2讲讲方法点拨方法点拨在做真空不能传在做真空不能传声实验声实验时，由于实验时，由于实验操作过程操作过程中中,不不可能把可能把玻璃钟玻璃钟罩内的空气完全抽出罩内的空气完全抽出,因此因此只能通过声音的只能通过声音的逐逐渐渐变小，推断真空不能变小，推断真空不能传播传播声音声音,这种研究这种研究物理问题物理问题的方法的方法叫叫理想实验法理想实验法，也叫，也叫实验推理法实验推理法。知知2 2讲讲1.声音的传播条件：声音的传播条件：声音的传播需要

5、物质声音的传播需要物质，物理学中把这，物理学中把这样样的物质的物质叫做介质，传播的介质可以是气体、液体和固叫做介质，传播的介质可以是气体、液体和固体，真空体，真空不能不能传声。传声。知知2 2讲讲2.人耳听到声音的过程人耳听到声音的过程知知2 2讲讲拓展延伸拓展延伸骨传导骨传导声音可以通过头骨声音可以通过头骨、颌骨、颌骨传到听觉神经，传到听觉神经，科学科学中把这中把这种传导方式种传导方式叫骨叫骨传导。骨传导的传导。骨传导的原理是原理是固体可以传声。固体可以传声。知知2 2讲讲3.声音的传播速度声音的传播速度(1)声波：声音是以波动的方式传播的，物理学中将这样声波：声音是以波动的方式传播的，物理

6、学中将这样的波称为声波。的波称为声波。(2)声速声速：声波传播的距离与传播时间之比叫声音的：声波传播的距离与传播时间之比叫声音的传播传播速度速度，即声速。，即声速。知知2 2讲讲常见介质中的声速常见介质中的声速介质介质声速声速/(ms-1)空气空气(0)331空气空气(15)340空气空气(25)346煤油煤油(25)1 324水水(常温常温)1 500介质介质声速声速/(ms-1)冰冰3 230 铜铜3 750大理石大理石3 810铝铝5 000铁铁5 200知知2 2讲讲声速声速大小与介质的温度有关。同种介质中，温度越高大小与介质的温度有关。同种介质中，温度越高，声速声速越大。越大。声速声

7、速大小与介质的种类有关。一般情况下声音在固体大小与介质的种类有关。一般情况下声音在固体中中的的传播速度最快，其次是液体，在气体中最慢。传播速度最快，其次是液体，在气体中最慢。记住记住特殊值：特殊值：15 时空气中的声速是时空气中的声速是340 m/s。知知2 2讲讲方法点拨方法点拨类比法理解声波类比法理解声波：当当我们在平静的我们在平静的水面上水面上，投入一枚，投入一枚小石子，小石子，水面水面就会形成一圈一圈就会形成一圈一圈的水波的水波，不断向远处传播，不断向远处传播，如如图图2 甲所示；声音在空气中传播与这个甲所示；声音在空气中传播与这个过程相似过程相似。以敲。以敲击音叉为例击音叉为例：音叉

8、：音叉振动使附近的振动使附近的空气形空气形成成疏密相间的波动疏密相间的波动状态状态，并向远处，并向远处传传播播，如图如图乙所示。乙所示。知知2 2练练沈括的沈括的梦溪笔谈梦溪笔谈中有这样的描述：士兵枕着中有这样的描述：士兵枕着牛牛皮皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是声，这是因为因为_能能传声，且声速比在空气中传声，且声速比在空气中传传播播_。例 2固体固体快快知知2 2练练解析：解析：夜袭敌人的马蹄声可以通过地面、箭筒等固体夜袭敌人的马蹄声可以通过地面、箭筒等固体传入耳朵传入耳朵，也可以通过空气传入耳朵，但由于声音在，也可以通过空气传

9、入耳朵，但由于声音在固体中比固体中比空气中空气中传播速度快，所以士兵枕着牛皮制的传播速度快，所以士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，可以箭筒睡在地上，可以及早及早听到夜袭敌人的马蹄声。听到夜袭敌人的马蹄声。知知2 2练练2.我国航天员在我国航天员在“天宫天宫”舱外工作时，舱外工作时，他们之间他们之间的对话必的对话必须借助须借助电子通信设备电子通信设备才能进行才能进行，而，而在在“天宫天宫”舱内却舱内却可可以以直接对话，其原因直接对话，其原因是是()A.太空中噪声太大太空中噪声太大B.太空是真空，太空是真空，不能传不能传声声C.用通信设备对话用通信设备对话更方便更方便D.声音只能在地面声音只能在地面附

10、近附近传播传播B知知3 3讲讲知识点知识点回声回声31.回声：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，这种回声：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，这种现象是现象是声音的反射，通常称为声音的反射，通常称为回声回声(或回音或回音)。2.听到回声的条件：回声到达耳朵的时间与原声相差听到回声的条件：回声到达耳朵的时间与原声相差0.1 s 以上时以上时，人耳可以将回声与原声区分开，人耳可以将回声与原声区分开。知知3 3讲讲3.若回声与原声到达耳朵的时间间隔在若回声与原声到达耳朵的时间间隔在0.1 s 以内，原声和以内，原声和回声回声混合在一起，可以加强声音混合在一起，可以加强声音。4.回声的利用回声的

11、利用利用回声现象制成的各种探测仪在生产、医疗和利用回声现象制成的各种探测仪在生产、医疗和科学科学技术技术等方面被广泛等方面被广泛应用应用(如如：回声测距回声测距)。知知3 3讲讲建构模型建构模型知知3 3讲讲深度思考深度思考 人人要想区分自己说话的原声和回声，人到要想区分自己说话的原声和回声，人到障碍障碍物的物的距离至少是多少？距离至少是多少？知知3 3练练有一口竖井，深度未知。在井口大喊一声有一口竖井，深度未知。在井口大喊一声，0.5 s 后后听到井底回声，已知声音在空气中的传播速度听到井底回声，已知声音在空气中的传播速度为为 340 m/s，则，则井深井深为为_m。例 3解题秘方解题秘方：根据速度公式进行计算，注意各物理根据速度公式进行计算，注意各物理量的对应。量的对应。85知知3 3练练知知3 3练练3.某海域水深某海域水深4 500 m，用，用声波测位仪向声波测位仪向海底垂直海底垂直发射声发射声波，则波，则经过经过_s后后收到回波收到回波。(声音声音在海水中的在海水中的传传播速度播速度是是1 500 m/s)6声音的产生与传播声音的产生与传播振动振动产生产生声音声音介质介质传播传播人耳人耳声速与介质种类和温度有关声速与介质种类和温度有关真空不能传声真空不能传声发声体发声体