第10课《一米景观》ppt课件-2024新苏少版七年级上册《美术》.pptx

1、(新教材)苏少版七上第10课 大自然之美，气象万千。人是自然之子，也是社会之子，当我们无法时刻身处自然，不妨在身边营造自然。营造，是一种设计造物活动，其中包括了对环境景观的设计和构建。景观营造作为生活的一部分，不仅是绿色空间的延伸，更是连接人与自然的纽带。景观营造可以让人们在喧嚣的城市生活中找到片刻宁静，让大自然的美丽融入家园，给人们带来身心愉悦。那么如何打造一个和谐、美丽的景观呢？C O N T E N T S贰菜园景观化肆实践步骤叁多样的组合营造微景观壹 利用植物的观赏性特征，我们可以营造大尺度的景观，也可以营造小小的微型景观。让我们从“小”开始，学习、实践植物景观的营造。营 造 微 景

2、观PART ONE选择适合的空间环境，利用花卉或蔬果进行植物配置，营造微型的景观小品。校园中的班级小菜园，形成了独特的校园景观。一个良好的微型植物景观，具有丰富的表现内容。春天的美丽乡村一个空间区域内的整体景观氛围，往往是由不同尺度的微型景观综合构造而成的。羽衣甘蓝和三色堇可供观赏的蔬菜街道上的微型植物景观庭院中的绿色小景随处可见的路边微景观三彩南瓜 唐代新芽玉雕中国传统工艺美术对蔬菜瓜果有非常丰富的表现。萝卜玉雕唐三彩西瓜PART TWO菜 园 景 观 化 蔬菜瓜果是绿色植物的一部分，它们本身就具有很好的观赏性。我们只要用景观营造的方式，就能够把菜园变成花园。02微型景观在空间环境中的位置0

3、3植物的形态、色彩变化微型景观要素图01种植容器的大小尺度容 器 篇 选 用 合 适 的 种 植 容 器叶菜类 草本类 根系12-15cm 箱体深15cm根茎类 爬藤类 根系17-25cm 箱体深30cm果树类 盆景类 根系30-40cm 箱体深45cm容 器 篇 选 用 合 适 的 种 植 容 器种植箱深度与不同种植物的配比关系图 种 植 容 器 是 营造景观的空间基础，可以由多种材料、多种形式构成，特别建议利用废旧物。垂 直 种 植空 间 环 境 篇 利用箱体形成高低层次运用支架帮助一些蔬果更好地生长不 同 形 态 的 蔬 菜菜 园 景 观 化 植 物 的 形 态 变 化一个容器中多种蔬菜

4、套种“混 搭”种 植，就 是 套 种 不 同 的 蔬 果。菜 园 景 观 化 植 物 的 形 态 变 化PART TWO多 样 的 组 合 不同植物“混搭”种植，可以使景观的空间层次更丰富。充分利用不同植物的形态、色彩等元素，可丰富微型景观的观赏性效果。多 样 组 合PART TWO实践步骤收集种子和建立数据库观察、记录种子的发芽过程 安全使用田园种植工具欣 赏“一 米 景 观”作 品1.用 自 己 喜 欢 的 方 式 创 意 设 计 一 个 微 景 观，并 进 行 交 流。2.选 择 适 合 的 多 样 植 物 进 行 小 组 的 种 植 实 践。3.体 会 劳 动 对 自 己 的 磨 炼，

5、感 受 集 体 合 作 的 乐 趣。小 贴 士：在 对 微 型 景 观 的 创意 设 计 中，可 以 采 用 绘 制 设 计 草图、效 果 图，制 作 折 纸 模 型 等 方式 表 达 设 计 构 思。创 意 实 践请各组派代表谈一谈你设计的“一米景观”。小 组 成 果 展 示 本 节 课 我 们 通 过 进 行 环 境 景 观 设 计 的 表 达，感 悟 到 了营 造 之 美，领 会 到 了“人 与 自 然 和 谐 共 生”的 环 境 理 念，景 观 设 计 可 以 通 过 其 独 特 的 艺 术 形 式 和 文 化 表 达，成 为 教育 和 文 化 传 承 的 重 要 载 体，帮 助 我 们 树 立 正 确 的 环 境 意 识。课 堂 小 结