4.1 家的意味 ppt课件 -(部)统编版七年级上册《道德与法治》.rar

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编号:7989514    类型:共享资源    大小:29.31MB    格式:RAR    上传时间:2024-09-29
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新课导入思考:为什么每年春节人们都往家里跑?中国人对家都有一种什么情感?家是我们最熟悉的地方,是生命的居所,是心灵的港湾,是我们的避风港。我们中国人对家都有一种归属感。第二单元第二单元 成长的时空成长的时空第七课第七课 幸福和睦的家庭幸福和睦的家庭4.1 4.1 家的意味家的意味教学目标政治认同:领悟家的丰富内涵,培育对家庭的深厚情感,践行和谐的社会主义核心价值观。道德修养:培养热爱家庭,孝敬父母的情感,形成健全的道德认知。法治观念:了解关于家风家训的法律法规,实际行动表达孝亲敬长之情。健全人格:了解家庭含义,家庭的意义,正确认识家庭,养成健全的人格。责任意识:体会家人的付出与亲情的温暖,承担对家庭的责任。重点难点家的重要性家风的意义和作用01 什么是家庭?02 家的重要性?03 优良家风的作用?新课导航新课导航 要求:阅读教材P26-29,在课本上标记问题要点。(3分钟)CONTENTSCONTENTS结合你的生活体验,说说“家”是什么?家是地域家是地域“我的家在谋我的家在谋生谋县某镇某生谋县某镇某村。村。”家是住所家是住所“那座房子就那座房子就是我的家。是我的家。”家是一群人家是一群人“爸爸、妈妈、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还爷爷、奶奶,还有有.我们是一我们是一家人。家人。”家是吃饭的地方家是吃饭的地方“回家吃饭喽!回家吃饭喽!”在你心里,在你心里,“家家”代表着什么呢代表着什么呢?f a m i l yf a m i l y(家庭家庭)英语中的“家”f father ather a and nd m mother other i li love ove y youou(父亲父亲)(和和)(母亲母亲)(我我)()(爱爱)()(你们你们)其字母含义:其字母含义:婚姻关系血缘(收养)关系家中有亲情生育或收养探究一 1.家庭的含义?探究一 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。父或母再婚组建新的家庭继子女与继父母也是一家人依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭男女结婚成家因血缘关系组成的家庭宝宝降生使家庭喜添新成员依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭养子女与养父母成为一家人1.家庭的含义 家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。思考:以下图片分别体现了家庭的什么功能?儿子方一凡考试成绩没考好,爸爸方圆对其进行说教宋倩非常关心英子的生活,尤其快高考了,用心做好三餐,保证英子营养均衡,身体健康教育功能抚养功能休息娱乐功能情感交流功能方家、季家、宋家三家一起约好去旅行童文洁想要方一凡报培训班,提高成绩,而方一凡想要艺考,母子之间矛盾一触即发,最后通过了解和交流,遵循方一凡的意见生育功能经济功能童文洁怀孕,为家里再添一员方圆公司人员饱和,被老板辞退,丢掉工作,家里两个孩子上高中,为方便孩子上学就近租了学区房,每月开销大,急需找到新工作观察以下图片,请你谈谈家对我们的重要性?家是生命的居所,是心灵的港湾。(每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。)-当我们遇到困难的时候,家是我们坚强的后盾。结合习近平与母亲的故事,说说家庭在我们成长中发挥着怎样的作用?家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。关于家风的名言:朱子家训朱子家训:“一粥一饭一粥一饭,当思来处不易当思来处不易;半丝半缕半丝半缕,恒恒念物力维艰念物力维艰。”三国志三国志蜀志传蜀志传:“勿以恶小而为之勿以恶小而为之,勿以善小而不为勿以善小而不为。”诸葛亮诸葛亮诫子书诫子书:“夫君子之行夫君子之行,静以修身静以修身,俭以养德俭以养德。非淡泊无以明志非淡泊无以明志,非宁静无以致远非宁静无以致远。”王永彬王永彬围炉夜话围炉夜话:“百善孝为先百善孝为先”家是代代传承、血脉相连的生活共同体。每个人都是家族故事的一部分,每一代人都在用自己的方式延续着家族的血脉,共同编织着属于这个家族的辉煌与梦想,共同生活。3.3.优良家风的作用?优良家风的作用?(P28P28)潜潜移移默默化化地地影影响响着着我我们们的的价价值值观观念念、性性格格特特征、道德修养和行为习惯等。(征、道德修养和行为习惯等。(对家庭成员对家庭成员)优优良良家家风风引引导导人人们们向向上上向向善善,促促进进家家庭庭幸幸福福和谐。(和谐。(对社会、家庭对社会、家庭)天下之本在家在家”一玉口中国,一瓦顶成家;都说国很大,其实一个家。“家庭是社会的基本细胞。家庭是社会的基本细胞。家庭和家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。祥和,家庭文明则社会文明。思考:小家与整个社会有关系吗?有什么关系?0101 家是家是生命的居所生命的居所,是,是心灵的港湾。心灵的港湾。0303 家是家是代代传承、血脉相连代代传承、血脉相连的生活的生活共同体共同体。0202 家是我们家是我们的的第一所学校第一所学校,是我们的,是我们的修身之所修身之所。2 2、家的重要性、家的重要性/意义?意义?0404 家庭是家庭是社会的基本细胞。社会的基本细胞。随堂练习随堂练习1 1、下列对家的认识,你认为不恰当的是(下列对家的认识,你认为不恰当的是()A A家庭是由婚姻关系、血缘关系或地缘关系结合成的亲属生活组织家庭是由婚姻关系、血缘关系或地缘关系结合成的亲属生活组织B B家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情C C在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体D D家是我们身心寄居之所,是甜蜜、温暖、轻松的避风港家是我们身心寄居之所,是甜蜜、温暖、轻松的避风港A随堂练习随堂练习2 2、自古以来游子总是、自古以来游子总是“举头望明月,低头思故乡举头望明月,低头思故乡”,心里惦记着,心里惦记着“临行密临行密密缝密缝”的母亲,满怀的母亲,满怀“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理的感慨。对此理解正确的是(解正确的是()A A家是身心寄居之所和心灵的港湾家是身心寄居之所和心灵的港湾B B我们要与父母加强沟通增进感情我们要与父母加强沟通增进感情C C我们总是长大后才理解父母的爱我们总是长大后才理解父母的爱D D我们离开父母之后感觉失落不安我们离开父母之后感觉失落不安A随堂练习随堂练习3、习近平在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道:“家教的严格,是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下,养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中感悟到()A平等的家庭氛围B父母的辛勤付出C亲近的父子关系D良好的家风家教 D
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