第二章　声现象 综合评价（课件）人教版（2024）物理八年级上册.pptx

1、 第二章声现象 综合评价一、选择题（每小题3分，共24分）1.部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的（D）A.音调B.响度C.频率D.音色2.渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入鱼网，鱼儿能听到音乐声说明（B）A.固体能够传声B.液体能够传声C.气体能够传声D.固体、液体和气体都能够传声DB12345678910111213141516171819203.噪声既影响人们的生活和工作，又严重污染环境，已成为社会公害.下列措施不能减弱噪声的是（B）A.汽车在市区行驶禁止鸣笛B.清除城市垃圾，保持环境整洁C.将跳广场舞的高音喇叭换成小音箱D.

2、在市区街道两旁种草植树B12345678910111213141516171819204.如图所示，将甲音叉、手机分别放在M、N处，利用手机软件测出甲音叉发出的声音为40 dB.撤去甲音叉，将乙音叉放在M处，手机位置不变，测出乙音叉发出的声音为60 dB，则甲比乙（D）A.发声的响度一定较大B.发声的音调一定较低C.振动的频率一定较高D.振动的振幅一定较小第4题图D12345678910111213141516171819205.下列事例中不是利用声传递信息的是（C）A.接收次声波等信息判断地震的方位B.医生通过听诊器给患者诊病C.利用超声波排除人体内的结石D.利用超声波给金属工件探伤C123

3、45678910111213141516171819206.古筝，弹拨弦鸣乐器，是我国古老的民族乐器.下列做法中，古筝发出声音的音调会变高的是（C）A.用力拨动琴弦B.减速拨动琴弦C.拨动更细的琴弦D.移去按压琴弦的手指第6题图C12345678910111213141516171819207.监测器测得发声体发出声音的特性如图甲和图乙所示，由此可知（A）A.发声体每秒振动的次数不变B.发声体的振幅变大C.声音的响度不变D.声音的音调降低A12345678910111213141516171819208.交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是固定位置不变的测速仪前后两次发出并接收到被测车辆反

4、射回的超声波信号确定车行驶的路程，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲.某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离.则下列说法中正确的是（假设超声波的速度为340 m/s，且声速与车速均保持不变）（A）A.汽车的速度约为26.15 m/sB.汽车与测速仪前后两次发出的信号相遇的时间间隔为0.8 sC.测速仪第一次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪204 mD.测速仪第二次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪86 mA1234567891011121314151617181920二、填空题（每空2分，共28分）9.某同学在跳绳时听到“呜呜”声，这是绳

5、子引起周围空气 而产生的；绳子转动越快，声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）越高.10.洛阳市实施文化惠民工程，打造15分钟阅读圈，城市书房遍布大街小巷.书房内禁止大声喧哗，“大声”是指声音的 大，这是在 处控制噪声.振动音调响度声源123456789101112131415161718192011.河南特色剧种豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬顿挫、行腔酣畅、吐字清晰著称.如图所示，演员在舞台上倾情演唱时，男演员声音低沉大气，女演员声音高昂婉转，台下观众不时爆发出阵阵如雷鸣般的掌声.演出时男演员比女演员声带振动的频率 （选填“高”或“低”），“如雷鸣般”形容的是掌声的 大.第11题图低响度123

6、456789101112131415161718192012.小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示.对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中 振动产生的.依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 （选填“左”或“右”）端音调越高.第12题图空气柱右123456789101112131415161718192013.如图是甲和乙两种声音在示波器上显示的波形图，甲和乙 （选填“音调”“音色”或“响度”）相同，其中 音调高.14.人们在挑选西瓜时，往往用手指在西瓜上弹几下，如果声音较清脆，音调就 ，知道是生瓜；声音较沉闷，音调就 ，就是熟瓜.（均选填“高”或“低”）音色

7、乙高低123456789101112131415161718192015.如图所示为声速测量仪的实验装置图及其使用说明书，若铜铃放置在甲、乙的中点，即s1s2，用小槌敲打铜铃，则液晶显示屏的示数为 s；若把声速测量仪放置于空气中（声音在空气中的传播速度为340 m/s），调整甲、乙间距为51 cm，再将铜铃放到乙的右边距离乙20 cm处，并与甲、乙在一条直线上，用小槌敲打铜铃，液晶显示屏的示数为t1；增大铜铃到乙的距离，敲打铜铃，液晶显示屏的示数为t2，则两者的大小关系为t1 （选填“”“”“”）t2.0使用说明书：1.甲、乙为声信号采集器.2.用小槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收.3.液晶屏显示

8、甲、乙接收到信号的时差，单位为秒（s）.1234567891011121314151617181920三、实验探究题（共30分）16.（10分）为探究音调高低与振动快慢的关系，小华将钢尺一端用手压在桌面上，另一端伸出桌面.（1）拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作中存在的问题是 .（2）如图所示，纠正了实验中存在的问题后，拨动钢尺，小华清晰地听到了钢尺发出的声音，接着他逐步增加钢尺伸出桌面的长度，进行了多次实验，实验中，小华的眼睛应该注意观察 ，耳朵应该注意聆听 .手没有压紧钢尺钢尺振动的快慢钢尺振动产生声音的音调高低123456789

9、1011121314151617181920（3）根据所学知识可知，小华本次实验探究能得出的实验结论是 .（4）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于 .音调的高低与发声体的振动的频率有关钢尺振动的频率小于20 Hz123456789101112131415161718192017.（8分）为了探究声音能否在真空中传播，如图所示，小丽同学将一块通电的音乐芯片用细线系好放在注射器中.再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力向上拉活塞，分辨听到的音乐声的变化.请你思考回答：（1）实验中小丽同学把活塞推到底端，并用橡胶帽封闭注射口是为了 .（2）小丽向上

10、拉活塞时，听到注射器中音乐芯片声音的响度将会 （选填“变小”“变大”或“不变”）.（3）通过实验可以得出结论：空气越稀薄，传递声音的能力 （选填“越强”或“越弱”），由此可以推理得出 .排出针筒内的空气变小越弱真空不能传声123456789101112131415161718192018.（12分）吉他是由两端固定的琴弦振动而发声的，如图甲所示.为了研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置进行实验.已知一块厚木板上有A、B两个楔子支撑着琴弦，其中A楔子固定，B楔子可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度.将钢制琴弦的一端固定在木板上的O点，另一端通过定滑轮悬挂不同个

11、数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧.轻轻拨动AB间的琴弦，用仪器测出发声的频率.1234567891011121314151617181920（1）实验数据如表所示，分析实验数据可知，第 次实验中琴弦发声的音调最高.实验次序长度L/m重物个数频率f/Hz10.4237520.8217034265（2）分析数据可以发现，该实验研究的是琴弦发声的音调与 和琴弦的松紧程度这两个因素的关系.（3）当第3次实验时长度L为 m时，可用第2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦 的关系.1琴弦的长度0.8松紧程度1234567891011121314151617181920（4）分析第 两次实验数据可

12、以发现：在松紧程度相同时，琴弦 ，发出声音的音调越低.（5）在上述探究的基础上，再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4 m的尼龙琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则实验中可悬挂重物 个.1、2长度越长21234567891011121314151617181920四、计算题（共18分）19.（8分）一辆汽车以1.2 km/min的速度匀速向一山崖驶去，途中鸣了一声笛，2 s后司机听到回声.已知空气中声速为340 m/s，问：（1）1.2 km/min合多少m/s？1234567891011121314151617181920（2）当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？12345678910

13、1112131415161718192020.（10分）海岭又称海脊，有时也称“海底山脉”，是狭长延绵的大洋底部的高地，一般在海面以下，高出两侧海底可达34 km.如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出声呐信号，6 s后收到回波信号.之后勘探船行驶到达海岭最高点B处正上方停下后，该船再次向海底发出声呐信号，经3 s后收到回波信号.已知声音在海水中的传播速度为1 500 m/s，在空气中的传播速度为340 m/s.（1）求A处海水的深度；1234567891011121314151617181920（2）求B处比A处高多少米；1234567891011121314151617181920（3）勘探船测量完B处海水的深度后，向上放出一个探空气球，探空气球上安装有超声信号发射装置，且竖直向上匀速上升.当探空气球上升到417.5 m时，超声信号发射装置竖直向下发射一超声信号，经过2.5 s后接收到回波信号，求探空气球上升的速度.1234567891011121314151617181920 本课结束