教科版九年级全册思想品德课件12.1 依法治国(共33张ppt).ppt
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1、第十二课第十二课 法律的尊严法律的尊严【学习目标】1、知道依法治国的含义,了解实施依法治国的重要意义。2、理解依法治国的基本要求及其关系。3、自觉树立法治观念,参与法治社会建设。【中考考点】依法治国的含义;依法治国方略的基本要求及其关系;依法行政;树立法治理念;法律面前人人平等来源环节一:小组内交流预习案基础环节一:小组内交流预习案基础篇,更正完善自己的不足之处篇,更正完善自己的不足之处法律的特征法律的特征:1、法律由国家制定或认可、法律由国家制定或认可2、法律靠国家强制力保证实施、法律靠国家强制力保证实施3、法律对全体社会成员具有普遍约束力、法律对全体社会成员具有普遍约束力法律的作用:法律的
2、作用:1、规范作用(规范人们的行为)、规范作用(规范人们的行为)2、调节作用(调节人与人之间的关系)、调节作用(调节人与人之间的关系)3、制裁和保护作用(制裁违法犯罪,保护公、制裁和保护作用(制裁违法犯罪,保护公民合法权益)民合法权益)依法治国的基本要求基本要求基本要求含义含义有法可依有法可依有法必依有法必依执法必严执法必严意义意义违法必究违法必究(地位)(地位)依法治国依法治国-前提前提-中心环节中心环节-关键关键-有力保障有力保障依法行政依法行政-重要重要环节环节环节二:探究案提升篇环节二:探究案提升篇依法治国的核心依法治国的核心 依宪治国依宪治国1、有法可依、有法可依是依法治国的是依法治
3、国的前提前提为了推进依法治国为了推进依法治国,我国不断加强我国不断加强立法立法工作工作,制定、修改、完善了一些法律法制定、修改、完善了一些法律法规,使各方面的工作做到规,使各方面的工作做到有法可依有法可依。2、有法必依、有法必依是依法治国的是依法治国的中心环节中心环节 制定法律的目的,是将法律运用于社会生活之中制定法律的目的,是将法律运用于社会生活之中并发挥作用。如果有法不依,已有的法律就是一纸空文并发挥作用。如果有法不依,已有的法律就是一纸空文。因此,法律一经制定就必须严格遵守。因此,法律一经制定就必须严格遵守。不但不但公民的活动公民的活动要符合法律的要求,要符合法律的要求,一切国家机关一切
4、国家机关和社会组织和社会组织也必须严格遵守宪法和法律,不折不扣地依也必须严格遵守宪法和法律,不折不扣地依法办事。法办事。3、依法行政、依法行政是依法治国的是依法治国的重要环节重要环节 政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接关系到人民群众的日常生活,直接影响直接关系到人民群众的日常生活,直接影响到宪法和法律的尊严、权威。到宪法和法律的尊严、权威。依法行政,建设法治政府,是我国政府的庄依法行政,建设法治政府,是我国政府的庄严承诺。严承诺。3、依法行政、依法行政是依法治国的是依法治国的重要环节重要环节 彭少勇,保定市人民检察院副检察长,彭少勇,保定市人民检察
5、院副检察长,20152015年被年被最高人民检察院授予最高人民检察院授予“全国模范检察官全国模范检察官”荣誉称号。荣誉称号。从检工作三十多年,始终选择做一个正义忠诚守望者。从检工作三十多年,始终选择做一个正义忠诚守望者。20142014年他顶住巨大压力洗清了顺平县王玉雷杀人冤案,年他顶住巨大压力洗清了顺平县王玉雷杀人冤案,最终将真凶绳之于法。最终将真凶绳之于法。面对荣誉,彭少勇坚称:面对荣誉,彭少勇坚称:“这份坚守就是担当,这份坚守就是担当,越是关键时刻越要审慎用权,绝不能让冤假错案发越是关键时刻越要审慎用权,绝不能让冤假错案发生。生。”执法必严,要求执法必严,要求执法机关和执法人执法机关和执
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