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类型教科版九年级全册思想品德课件12.1 依法治国(共33张ppt).ppt

  • 上传人(卖家):disk123
  • 文档编号:7989474
  • 上传时间:2024-09-29
  • 格式:PPT
  • 页数:33
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    资源描述:

    1、第十二课第十二课 法律的尊严法律的尊严【学习目标】1、知道依法治国的含义,了解实施依法治国的重要意义。2、理解依法治国的基本要求及其关系。3、自觉树立法治观念,参与法治社会建设。【中考考点】依法治国的含义;依法治国方略的基本要求及其关系;依法行政;树立法治理念;法律面前人人平等来源环节一:小组内交流预习案基础环节一:小组内交流预习案基础篇,更正完善自己的不足之处篇,更正完善自己的不足之处法律的特征法律的特征:1、法律由国家制定或认可、法律由国家制定或认可2、法律靠国家强制力保证实施、法律靠国家强制力保证实施3、法律对全体社会成员具有普遍约束力、法律对全体社会成员具有普遍约束力法律的作用:法律的

    2、作用:1、规范作用(规范人们的行为)、规范作用(规范人们的行为)2、调节作用(调节人与人之间的关系)、调节作用(调节人与人之间的关系)3、制裁和保护作用(制裁违法犯罪,保护公、制裁和保护作用(制裁违法犯罪,保护公民合法权益)民合法权益)依法治国的基本要求基本要求基本要求含义含义有法可依有法可依有法必依有法必依执法必严执法必严意义意义违法必究违法必究(地位)(地位)依法治国依法治国-前提前提-中心环节中心环节-关键关键-有力保障有力保障依法行政依法行政-重要重要环节环节环节二:探究案提升篇环节二:探究案提升篇依法治国的核心依法治国的核心 依宪治国依宪治国1、有法可依、有法可依是依法治国的是依法治

    3、国的前提前提为了推进依法治国为了推进依法治国,我国不断加强我国不断加强立法立法工作工作,制定、修改、完善了一些法律法制定、修改、完善了一些法律法规,使各方面的工作做到规,使各方面的工作做到有法可依有法可依。2、有法必依、有法必依是依法治国的是依法治国的中心环节中心环节 制定法律的目的,是将法律运用于社会生活之中制定法律的目的,是将法律运用于社会生活之中并发挥作用。如果有法不依,已有的法律就是一纸空文并发挥作用。如果有法不依,已有的法律就是一纸空文。因此,法律一经制定就必须严格遵守。因此,法律一经制定就必须严格遵守。不但不但公民的活动公民的活动要符合法律的要求,要符合法律的要求,一切国家机关一切

    4、国家机关和社会组织和社会组织也必须严格遵守宪法和法律,不折不扣地依也必须严格遵守宪法和法律,不折不扣地依法办事。法办事。3、依法行政、依法行政是依法治国的是依法治国的重要环节重要环节 政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接关系到人民群众的日常生活,直接影响直接关系到人民群众的日常生活,直接影响到宪法和法律的尊严、权威。到宪法和法律的尊严、权威。依法行政,建设法治政府,是我国政府的庄依法行政,建设法治政府,是我国政府的庄严承诺。严承诺。3、依法行政、依法行政是依法治国的是依法治国的重要环节重要环节 彭少勇,保定市人民检察院副检察长,彭少勇,保定市人民检察

    5、院副检察长,20152015年被年被最高人民检察院授予最高人民检察院授予“全国模范检察官全国模范检察官”荣誉称号。荣誉称号。从检工作三十多年,始终选择做一个正义忠诚守望者。从检工作三十多年,始终选择做一个正义忠诚守望者。20142014年他顶住巨大压力洗清了顺平县王玉雷杀人冤案,年他顶住巨大压力洗清了顺平县王玉雷杀人冤案,最终将真凶绳之于法。最终将真凶绳之于法。面对荣誉,彭少勇坚称:面对荣誉,彭少勇坚称:“这份坚守就是担当,这份坚守就是担当,越是关键时刻越要审慎用权,绝不能让冤假错案发越是关键时刻越要审慎用权,绝不能让冤假错案发生。生。”执法必严,要求执法必严,要求执法机关和执法人执法机关和执

    6、法人员员在执行法律时,必须严肃、严格,在执行法律时,必须严肃、严格,做到认真准确、不枉不纵。做到认真准确、不枉不纵。4、执法必严、执法必严是依法治国的是依法治国的关键关键国家机关国家机关司法机关司法机关行政机关行政机关立法机关(有立法权的人大)立法机关(有立法权的人大)执法机关执法机关公安公安检察院检察院法院法院政府及其部门政府及其部门(执法必严)(执法必严)(公正司法)(公正司法)(依法行政)(依法行政)1、周永康,原中共中央政治局常委、中央政法委书记因涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密。2015年6月,被判无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。2、薄熙来,中共元老薄一波次子,原重

    7、庆市委书记。2013年9月因受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。3、周本顺,原河北省委书记、省人大常委会主任。2016年10月,因涉嫌受贿,被提起公诉。4、潘静苏,保定市政府原副市长、公安局原局长因严重违纪给予开除党籍开除公职处分;其涉嫌犯罪问题依法被提起诉讼。材料体现了依法治国基本要求的哪个方面?材料体现了依法治国基本要求的哪个方面?材料体现了法律的什么特征?材料体现了法律的什么特征?执法必严,违法必究执法必严,违法必究由国家强制力保证实施;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力5、违法必究、违法必究是依法治国的是依法治国的有

    8、力保障有力保障 违法必究,要求对一切违法行违法必究,要求对一切违法行为都追究其法律责任,任何人都没为都追究其法律责任,任何人都没有超越法律的特权。这有超越法律的特权。这是依法治国是依法治国的有力保障的有力保障。如何理解法律面前人人平等?如何理解法律面前人人平等?公民一律平等的享有宪法和法律规定的公民一律平等的享有宪法和法律规定的权利。权利。公民一律平等的承担宪法和法律规定的公民一律平等的承担宪法和法律规定的义务。义务。公民的合法权利平等的受法律保护。公民的合法权利平等的受法律保护。任何公民的违法行为都要依法受到法律任何公民的违法行为都要依法受到法律的追究和制裁。的追究和制裁。有法可依有法可依有

    9、法必依有法必依执法必严执法必严违法必究违法必究连连看连连看1 12 23 34 4有法可依有法可依()有法必依有法必依()执法必严执法必严()违法必究违法必究()3 31 12 24 4环节三:训练案巩固篇环节三:训练案巩固篇2016年一道司法考试题(单选)以下说法正确的是:A、鲁迅姓周B、人有两只手C、中国有五十六个民族D、以上说法都不正确答案解析:A项错在文学家鲁迅是姓周,不能说明所有的鲁迅都姓周,扩大范围。B选项错在有一些残障人士,他们只有一只手。以偏概全。C选项错在没有说明是现在的中国,唐朝时期中国就不是56个民族。以偏概全。故D选项正确限定范围限定范围30.走进法治,探究实践。(走进

    10、法治,探究实践。(12 分)分)在中国特色社会主义法律体系形成之际,某中学举办了在中国特色社会主义法律体系形成之际,某中学举办了“法治进行法治进行时时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片,完成以下探究任图片展览。请你根据同学们搜集到的图片,完成以下探究任务。务。(1)根据依法治国的基本要求,对图片、)根据依法治国的基本要求,对图片、合理排序。合理排序。(用序号表示)(用序号表示)(1 分)图片、分)图片、体现了法律的哪两个特征体现了法律的哪两个特征?(?(2 分)分)(2)说出图片)说出图片 反映的内容对法治国家建设的作用。(反映的内容对法治国家建设的作用。(3 分)分)(3)为突出社会主义

    11、法律体系的核心,还应该增加反映哪部法律)为突出社会主义法律体系的核心,还应该增加反映哪部法律内容的图片?(内容的图片?(1分)分)(4)写出你对建设法治国家的两点期盼。()写出你对建设法治国家的两点期盼。(2 分)分)(l)法律靠国家强制力保证实施(具有强制性)法律靠国家强制力保证实施(具有强制性)法律由国家制定。法律由国家制定。(2)普及法律知识,增强公民的法律意识和)普及法律知识,增强公民的法律意识和法治观念,形成自觉守法用法的社会氛围,使法治观念,形成自觉守法用法的社会氛围,使法律得以更有效地施行。法律得以更有效地施行。(4)国家采取有效措施,切实保障宪法)国家采取有效措施,切实保障宪法和法律的有效实施。坚持公民在法律面前和法律的有效实施。坚持公民在法律面前一律平等,切实维护宪法和法律的尊严与权一律平等,切实维护宪法和法律的尊严与权威。司法机关切实做到公正司法。国家威。司法机关切实做到公正司法。国家机关工作人员带头遵守宪法和法律,切实做机关工作人员带头遵守宪法和法律,切实做到依法行政。公民进一步增强权利意识,到依法行政。公民进一步增强权利意识,自觉履行法律义务。自觉履行法律义务。下课下课啦啦

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