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类型五年级上册科学课件-1.3 观察绿豆芽的生长|教科版 (共16张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):disk123
  • 文档编号:7989301
  • 上传时间:2024-09-29
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:9.10MB
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    五年级上册科学课件-1.3 观察绿豆芽的生长教科版 共16张PPT 年级 上册 科学 课件 1.3 观察 绿豆芽 生长 教科版 16 PPT 下载 _五年级上册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、观察绿豆芽的生长观察绿豆芽的生长1、我们改变什么条件?不改变哪些条件?2、两组的绿豆芽需要一样多吗?3、改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响,我们怎样才能知道?4、用什么方式来记录?哪些内容应该要记下来?实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?我们的研究计划:绿豆芽生长需要阳光吗?我们的研究计划:绿豆芽生长需要阳光吗?我们想研究的问题我们想研究的问题我们的猜想我们的猜想我们实验的方法我们实验的方法我们要改变的条件我们要改变的条件我们不改变的条件我们不改变的条件绿豆芽的生长是否需要阳光绿豆芽的生长是否需要阳光?绿豆芽的生长需要阳光。绿豆芽的生长需要阳光。把种有相同绿豆芽的两

    2、个花把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件相同,过一段保持其他条件相同,过一段时间观察。时间观察。阳光阳光温度,水分,空气,四颗绿豆芽温度,水分,空气,四颗绿豆芽图文记录法图文记录法 4粗壮粗壮4细软细软植物生长植物生长需要阳光需要阳光茎乳白色,茎乳白色,叶嫩黄叶嫩黄茎红色,茎红色,叶绿色叶绿色实验二:绿豆芽生长对水的需求实验二:绿豆芽生长对水的需求 像图中那样,在像图中那样,在一个盘子里铺上几一个盘子里铺上几层吸水纸,把层吸水纸,把5 5粒刚粒刚发芽的绿豆并排放发芽的绿豆并排放在吸水纸上,保持在

    3、吸水纸上,保持吸水纸一端湿润。吸水纸一端湿润。(1 1)这)这5 5粒种子的生存环境有什么不同?粒种子的生存环境有什么不同?(2 2)不同的环境又对绿豆种子生长产生了什么影响?)不同的环境又对绿豆种子生长产生了什么影响?(3 3)我们为什么这么猜想?)我们为什么这么猜想?绿豆芽发芽后第四天:一端滴水一端不滴水每天早晚各4滴左右 1 2 3 4 51 23 45从绿豆种子发芽后的生长状态可以发现?从绿豆种子发芽后的生长状态可以发现?当环境改变后,生物会努力的适应环境的变当环境改变后,生物会努力的适应环境的变化。化。植物的生长需要一定的环境。植物的生长需要一定的环境。香蕉、松树、仙人掌分别生长在什

    4、么地方?香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方?这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系?这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系?香香 蕉蕉热带地区广泛栽培食用,环境特征阴凉、潮热带地区广泛栽培食用,环境特征阴凉、潮湿多雨、高温、一般气温在湿多雨、高温、一般气温在20-30之间。热之间。热带环境适合植物生长,故植物物种间竞争相带环境适合植物生长,故植物物种间竞争相当激烈,为了更多的吸收阳光及产生更强的当激烈,为了更多的吸收阳光及产生更强的呼吸作用,植物的叶片都比较庞大,另外体呼吸作用,植物的叶片都比较庞大,另外体型也较大型也较大松松 树树松树一般生长在山上,松树一般生长在山上,山上一般土壤贫瘠,气山上一般土壤贫瘠,气候干旱,松树叶子呈针候干旱,松树叶子呈针状,可以减少蒸腾作用,状,可以减少蒸腾作用,保持水分保持水分仙人掌仙人掌仙人掌为了适应干旱和炎热的沙漠,把茎进化成多仙人掌为了适应干旱和炎热的沙漠,把茎进化成多肉含水量高的肉质茎以储存更多的水分,把叶进化肉含水量高的肉质茎以储存更多的水分,把叶进化成角质的硬刺以减少水分蒸发成角质的硬刺以减少水分蒸发举例说明植物适应环境:举例说明植物适应环境:形形色色的植物生长在各种不同的环境里,环境会影响植物,植物能够适应环境。

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