指南录后序课件-江苏省盐城市阜宁县东沟中学苏教版高中语文必修3课件（共34张PPT）.ppt

1、过零丁洋过零丁洋辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青！留取丹心照汗青！文天祥文天祥 （1236123612831283）南宋南宋大臣，大臣，杰出的民族英雄、文学杰出的民族英雄、文学家、诗人家、诗人。字。字履善履善，又字，又字宋瑞宋瑞，号，号文山文山。宋吉州庐陵（今江西吉。宋吉州庐陵（今江西吉安县）人。宋理宗祐宝四年（安县）人。宋理宗祐宝四年（12561256）考取进士第一名。曾任湖南）考取进士第

2、一名。曾任湖南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐元年（提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐元年（12751275），元军进迫），元军进迫宋都临安（今浙江杭州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率宋都临安（今浙江杭州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率义军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军于皋亭山，文天义军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣，后在北解途中逃脱，祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣，后在北解途中逃脱，经海路转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵败被俘经海路转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵败被俘。次年送至大都（北

3、京）宁死不屈，从容就义。时年仅。次年送至大都（北京）宁死不屈，从容就义。时年仅4646岁，遗岁，遗有有文山先生全集文山先生全集二十七卷。二十七卷。作者介绍作者介绍海丰县方饭亭联：海丰县方饭亭联：热血腔中只有宋，孤忠岭外更无人。热血腔中只有宋，孤忠岭外更无人。北京文天祥祠联：北京文天祥祠联：南宋状元宰相，西江孝子忠臣。南宋状元宰相，西江孝子忠臣。有关文天祥的祠联有关文天祥的祠联 文化常识文化常识序、跋：序、跋：序也作序也作“叙叙”或称或称“引引”，有如今日的，有如今日的“引引言言”“”“前言前言”，是说明书籍著作或出版意旨，是说明书籍著作或出版意旨，编作体例和作者情况的文章。也可包括对作家编作体

4、例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为称为“跋跋”或或“后序后序”。这类文章，按不同的。这类文章，按不同的内容分别属于说明文或议论文。说明编写目的，内容分别属于说明文或议论文。说明编写目的，简介编写体例和内容的属于说明文，对作品进简介编写体例和内容的属于说明文，对作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。行评论或对问题进行阐发的属于议论文。朗读课文整体感知(1)德祐()(2)纾祸()(3)觇北()(4)献谄()(5)诟虏帅()(6)贵酋()(7)羁縻(

5、)()(8)二阃()(9)渚洲()(10)自刭()(11)殆例()(12)巡徼()(13)檄文()(14)毗陵()(15)邂逅()()(16)余僇()(17)愧怍()(18)号呼靡及（)()正字音段段落落层层次次 第一部分第一部分：（第（第1 1 5 5自然段）自述出使元营所遭遇自然段）自述出使元营所遭遇的种种磨难，表现了作者视死如归、英勇的种种磨难，表现了作者视死如归、英勇抗争的爱国主义高尚情操。抗争的爱国主义高尚情操。第二部分第二部分：（第（第6 86 8自然段）说明诗篇的写作情况自然段）说明诗篇的写作情况和结集目的，并生发忠诚报国、死而无憾和结集目的，并生发忠诚报国、死而无憾的感慨，且交

6、代诗集的题名。的感慨，且交代诗集的题名。w 德祐二年二月十九日，德祐二年二月十九日，予予除除右丞相兼枢密使，右丞相兼枢密使，都督都督诸诸路路军马。时军马。时北北兵兵已已迫迫修门外，战、守、修门外，战、守、迁皆不及施。迁皆不及施。缙绅缙绅、大、大夫、士夫、士萃萃于左丞相府，于左丞相府，莫知计莫知计所出所出。会会使辙使辙交交驰，北邀驰，北邀当当国者相见，国者相见，众众谓谓予予一行一行为为可以可以纾纾祸祸。国事至此，予不得。国事至此，予不得爱爱身；身；意意北亦尚北亦尚可以可以口舌口舌动动也。初，奉使往来，也。初，奉使往来，无留北者无留北者，予更欲一，予更欲一觇觇北，归北，归而而求救国之策。求救国之策

7、。于是，辞相印不于是，辞相印不拜拜，翌，翌日，日，以以资政殿学士行。资政殿学士行。w 除：授官。除：授官。w 都督：统率。都督：统率。w 路：宋代行政区名称路：宋代行政区名称w 北：元；北：元；迫：逼近。迫：逼近。w 缙绅：士大夫（借代）缙绅：士大夫（借代）w 萃：聚集萃：聚集w 会：适逢。会：适逢。w 使辙：往来使者（借代）使辙：往来使者（借代）w 当：掌管当：掌管w 一行：出使一次一行：出使一次w 纾：缓和，解除。纾：缓和，解除。w 意：估计，料想。意：估计，料想。w 可以：可以凭借可以：可以凭借w 动：打动。动：打动。w 拜：受命。拜：受命。w 以：介词，凭以：介词，凭（身份）（身份）。

8、第一节第一节古代官职升迁降职古代官职升迁降职 除除：授官授官 予除右丞相兼枢密使予除右丞相兼枢密使 拜拜：授予官职（一般为升职）授予官职（一般为升职）例：以相如功例：以相如功大拜为上卿大拜为上卿 擢擢：提拔提拔 皇上超擢四品卿衔军机章京皇上超擢四品卿衔军机章京 辟辟：征召征召 永元中举孝廉不行，连辟公府不就永元中举孝廉不行，连辟公府不就 迁迁：升迁升迁 再迁为太史令再迁为太史令 左迁左迁：降职降职遭贬遭贬 左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘 贬贬：降职降职 贬连州刺史贬连州刺史 谪谪：被罚流放或贬职被罚流放或贬职 滕子京谪守巴陵郡滕子京谪守巴陵郡小结第1节段意：叙写出使北营的背景、心情与意图

9、。w 初至北营，抗辞初至北营，抗辞慷慨慷慨，上下颇惊动，北亦，上下颇惊动，北亦未敢未敢遽遽轻轻吾国。不幸吾国。不幸吕师孟吕师孟构恶构恶于前于前，贾，贾余庆余庆献谄献谄于后于后，予予羁羁縻縻不得还不得还，国事遂不，国事遂不可收拾。予自度不得可收拾。予自度不得脱，则脱，则直前诟直前诟虏帅失虏帅失信，信，数数吕师孟叔侄为吕师孟叔侄为逆，逆，但但欲求死，不复欲求死，不复顾顾利害利害。北虽。北虽貌貌敬，敬，实则愤怒，二贵酋实则愤怒，二贵酋名名曰曰“馆伴馆伴”，夜则，夜则以以兵围所寓舍，兵围所寓舍，而而予不予不得归矣。得归矣。w 慷慨，意气激昂。（异义）慷慨，意气激昂。（异义）w 遽遽 ：立刻。轻：轻视。

10、：立刻。轻：轻视。w 羁縻羁縻 ：束缚，这里是软禁、：束缚，这里是软禁、扣留的意思。（被动）扣留的意思。（被动）w 直：直接，径直。前：向前。直：直接，径直。前：向前。诟诟 ：耻辱，怒骂。：耻辱，怒骂。w 数：列举罪状。数：列举罪状。w 但：只。但：只。w 顾：顾：顾念。顾念。w 利害：偏义复合词，危险。利害：偏义复合词，危险。w 貌：表面。名作状。貌：表面。名作状。w 名：名义上名：名义上。名作状。名作状。w 以：动词，带领。以：动词，带领。w 而：因而。而：因而。表结果连词。表结果连词。第二节第二节w未几，贾余庆等未几，贾余庆等以以祈请使祈请使诣诣北。北。北驱予并往，而北驱予并往，而不在使

11、者之不在使者之目目。予予分分当当引决引决，然，然而而隐忍隐忍以以行。昔行。昔人云：人云：“将将以以有有为也为也”。w 以以1 1：介词，凭：介词，凭身份身份。w 诣：拜访，到诣：拜访，到去。去。w 目：列。目：列。w 分：职分，名作状，按分：职分，名作状，按职分职分 。w 引决：自杀。引决：自杀。w 隐忍：含垢忍辱。隐忍：含垢忍辱。w 以以2 2：连词，而，表修饰：连词，而，表修饰w 以以3 3：以（之），以（之），介词，介词，凭借（这种手段）凭借（这种手段）第三节第三节文天祥至北营大致经历了哪三个阶段？谈谈文天祥至北营大致经历了哪三个阶段？谈谈你对文天祥外在言行及内在思想的理解。你对文天祥外

12、在言行及内在思想的理解。第一阶段是：“初至北营北亦未敢遽轻吾国。”（抗辞慷慨）第二阶段是：“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后予不得归矣。”（直前诟虏帅，但欲求死）第三阶段是：“未几北驱予并往，而不在使者之目。”（隐忍北行）“但欲求死但欲求死”与与“隐忍以行隐忍以行”，这，这两种做法是否相互矛盾？两种做法是否相互矛盾？明确：不矛盾。“求死”是因为“不得脱”，以死保全名节；“隐忍以行”，是因为有机会逃脱，还可以有所作为，图救国之策。苏轼苏轼留侯论留侯论 古之所谓豪杰之士者古之所谓豪杰之士者,必有过人之必有过人之节。人情有所不能忍者节。人情有所不能忍者,匹夫见辱匹夫见辱,拔剑而起拔剑而起,挺身而斗

13、挺身而斗,此不足为勇也。此不足为勇也。天下有大勇者天下有大勇者,卒然临之而不惊卒然临之而不惊,无无故加之而不怒。此其所挟持者甚大故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。而其志甚远也。探讨“昔人云：昔人云：将以有为也。将以有为也。”这句话对下文有何影响？这句话对下文有何影响？明确：此句是下文的纲，作者历尽艰险而不死，就因为他有这样一个坚强的信念。小结第小结第2 2、3 3节段意：节段意：出使北营，震慑敌方，身受羁出使北营，震慑敌方，身受羁縻和被驱北上，表达了他忍辱縻和被驱北上，表达了他忍辱负重，图谋再举的思想。负重，图谋再举的思想。w 至京口，得至京口，得间间奔奔真州，真州，即即具具以以北

14、虚实告（于）北虚实告（于）东西二阃东西二阃，约约以以连兵大连兵大举举。中兴机会，。中兴机会，庶几庶几在在此。留二日，维扬帅下此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变逐客之令。不得已，变姓名，姓名，诡诡踪迹，踪迹，草草行行露露宿，宿，日日与北骑相与北骑相出没出没于于长淮间长淮间。穷穷饿饿无聊无聊，追，追购购又急，天高地迥，号又急，天高地迥，号呼呼靡靡及。及。已而已而得舟，避得舟，避渚洲，出北海，然后渡渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，扬子江，入苏州洋，展展转转四明、天台，四明、天台，以以至于至于永嘉。永嘉。w 间：机会间：机会w 具：完全，都，详尽地具：完全，都，详尽地w 以连兵大举约（之）

15、，和他以连兵大举约（之），和他们约定连合兵力采取大行动们约定连合兵力采取大行动。w 庶几：差不多庶几：差不多w 诡：隐蔽。诡：隐蔽。w 草、露、日：名作状草、露、日：名作状w 出没：周旋。（异义）出没：周旋。（异义）w 穷：困窘（异义）穷：困窘（异义）w 无聊：没有依靠（异义）无聊：没有依靠（异义）w 购：悬赏捉拿购：悬赏捉拿w 靡：不靡：不w 已而：不久已而：不久w 展转：多次转道到达展转：多次转道到达w 以：表结果连词，以：表结果连词，译为译为“最最后后”。w 至于：到达（异义）至于：到达（异义）第四节第四节能表达作者急切、紧张的心情，以及连续所经历的坎坷的动词动词有哪些？领会作者用词灵活

16、多样的特点及其表达效果。明确：极富表现力的动词有：“奔”写出了当时迫不择路的极快速度；“变”“诡”二字反映了形势突变以及自己采取的果敢行动；“避”“出”“渡”“入”“展转”“至于”等一连串动词，反映了作者迅速离开险境的情况，同时也表现了作者急于南下组织力量抗元以报效国家的急切心情。探讨小结第小结第4 4节段意：节段意：叙写了出京口抵永嘉的苦难叙写了出京口抵永嘉的苦难历程，表现了作者虽经历艰历程，表现了作者虽经历艰险，仍力图中兴的心愿。险，仍力图中兴的心愿。w 呜呼！予呜呼！予之之及及于于死者不知死者不知其其几矣！诋大酋当死；骂逆贼几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争当死；与贵酋处二

17、十日，争曲直，屡当死；去京口，挟曲直，屡当死；去京口，挟匕首匕首以以备不测，几自刭死；备不测，几自刭死；经北舰十余里，经北舰十余里，为巡船所为巡船所物物色色，几从鱼腹死；，几从鱼腹死；真州逐之真州逐之城门外城门外，几，几彷徨彷徨死；死；如如扬州扬州，过瓜洲扬子桥，过瓜洲扬子桥，竟使竟使遇哨遇哨，无不死；扬州城下，进退，无不死；扬州城下，进退不由不由，殆例殆例送死；坐桂公塘送死；坐桂公塘土围中，土围中，骑数千骑数千过其门过其门，几，几落贼手死；落贼手死；贾家庄几贾家庄几为为巡徼巡徼所所陵陵迫死迫死；w 其：表示估计、揣其：表示估计、揣测的语气词，不译测的语气词，不译w 以：表目的连词以：表目的连

18、词w 物色：访求。盘查物色：访求。盘查。（异义）。（异义）w 彷徨：走投无路彷徨：走投无路w 如：到如：到w 竟使：假使竟使：假使w 不由：不能自主不由：不能自主w 殆例：几乎等于殆例：几乎等于w 巡徼：巡查的军官巡徼：巡查的军官w 陵迫：凌迫，欺侮陵迫：凌迫，欺侮逼迫。逼迫。第五节第五节w 夜趋高邮，迷失道，几陷死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质质明明，避哨竹林中，逻者数十骑，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下几无所逃死；至高邮，制府檄下，几几以以捕系死捕系死；行城子河，出入；行城子河，出入乱尸中，舟与哨乱尸中，舟与哨相后先相后先，几，几邂逅邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死

19、；至海陵，如高沙，常恐无辜死；死；道道海安、如皋，海安、如皋，凡凡三百里，三百里，北与寇往来其间，无日而非可死北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，；至通州，几以不纳死几以不纳死；以以小舟小舟涉涉鲸波鲸波出，无可奈何，而死出，无可奈何，而死固固付付之度外矣！呜呼！之度外矣！呜呼！死生，昼夜事死生，昼夜事也也，死，死而而死矣，死矣，而境界危恶，层而境界危恶，层见见错出，非人世所堪错出，非人世所堪。痛定思痛痛定思痛，痛何如哉！，痛何如哉！w 质明：天明质明：天明w 以：因为以：因为w 相后先：一前一后相后先：一前一后行进行进w 邂逅：不期而遇邂逅：不期而遇w 道：名作动，取道道：名作动，取道w 凡

20、：共，总计凡：共，总计w 以：凭，用，可译以：凭，用，可译为为“驾着驾着”w 固：本固：本w 而：则，就而：则，就w 见：现见：现在第在第5 5节中，两次使用节中，两次使用“呜呼呜呼 ”一一词，它在体现层次和表达感情方面词，它在体现层次和表达感情方面起什么作用？起什么作用？明确：第一个“呜呼”引出种种“及于死”的危难，说明作者自己将生死置之度外；第二个“呜呼”把思想感情向前推进一步，抒发对于出生入死而国事难为的伤痛。“痛何如哉！”主要是为国事而痛惜，是脱离险境后的伤痛。探讨小结第小结第5 5节段意：节段意：回顾九死一生的经历，抒发饱回顾九死一生的经历，抒发饱经痛苦以后的无限感慨和为国经痛苦以后

21、的无限感慨和为国赴难的大无畏精神。赴难的大无畏精神。予在患难中，予在患难中，间间以以诗记诗记所遭，今存其本，不忍所遭，今存其本，不忍废废，道中，道中手手自抄录。使自抄录。使北营，北营，留留北关外北关外，为一，为一卷；卷；发发北关外，历吴门北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还、毗陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口京口，为一卷；脱京口，趋趋真州、扬州、高邮真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉、来三；自海道至永嘉、来三山，为一卷。将藏之于山，为一卷。将藏之于家，使家，使来者来者读之，读之，悲悲予予志焉。志焉。间：有时间：有时 以：介词，用以：介词，用 废：废弃废：废

22、弃 手：亲手（名作状）手：亲手（名作状）留：被扣留留：被扣留 发：从发：从出发（省略出发（省略“于于”）趋：疾走，奔赴趋：疾走，奔赴 来者：后世的人来者：后世的人 悲：同情，为悲：同情，为悲。悲。第六节第六节第第6 6节段意：节段意：说明诗集的由来、卷次的划说明诗集的由来、卷次的划分情况和结集的目的分情况和结集的目的。w 呜呼！予之生也呜呼！予之生也/幸，幸，而幸生而幸生也也/何为何为？所求？所求乎乎为臣，主辱为臣，主辱，臣死有余，臣死有余僇僇；所求乎为子；所求乎为子，以以父母之父母之遗体遗体行行殆殆，而死，而死有余责。有余责。将请罪将请罪于于君君，君不，君不许；许；请罪于母请罪于母，母不许；

23、，母不许；请请罪于先人之墓罪于先人之墓，生无生无以以救国救国，死犹为厉鬼，死犹为厉鬼以以击贼，义也击贼，义也；赖天之灵、宗庙之福，赖天之灵、宗庙之福，修修我戈矛，我戈矛，从从王于师，王于师，以为以为前前驱，雪驱，雪九庙九庙之耻，复高祖之之耻，复高祖之业，所谓业，所谓“誓不与贼俱生誓不与贼俱生”，所谓所谓“鞠躬尽力，死而后鞠躬尽力，死而后已已”，亦义也，亦义也。w 何为：何为：“为何为何”的倒的倒装，做什么。装，做什么。w 乎：语气词乎：语气词w 僇：同僇：同“戮戮”，罪，罪w 以以1 1：用：用w 遗体：给予的身体遗体：给予的身体w 殆：危险殆：危险w 于：向于：向w 以以2 2：用来（：用来

24、（“无以无以”句式）句式）w 以以3 3：来（目的连词）：来（目的连词）w 修：整治；从：跟从修：整治；从：跟从w 以为：把以为：把作为作为第七节第七节w 嗟夫！若予者，将嗟夫！若予者，将无无往而往而不不得死所矣得死所矣。向向也也/使使予予委委骨骨于草莽，予虽浩然于草莽，予虽浩然无所愧怍，然无所愧怍，然微微以以自自文文于君亲，君亲于君亲，君亲其谓予何？其谓予何？诚诚不自不自意意返返吾衣冠，重见吾衣冠，重见日月日月，使旦夕得，使旦夕得正正丘首丘首，复何憾哉！，复何憾哉！复何憾哉！复何憾哉！w 无：无论。无：无论。无无不不，无论，无论都都w 向：从前向：从前w 使：假使使：假使w 委：抛弃委：抛弃

25、w 微：没有微：没有w 以：用来（微以以：用来（微以=无以）；或无以）；或理解为介词理解为介词“依靠依靠”w 文：文饰文：文饰w 诚：实在诚：实在w 返：使返：使返回。返回。w 日月：指皇帝、皇后。日月：指皇帝、皇后。w 正丘首：死于故国正丘首：死于故国探讨如何理解作者心中如何理解作者心中“死死”、“生生”、“义义”的关系？的关系？参考：这段议论，从君臣、父子伦理角度理性地述说生的目的，表明自己死里逃生正是要为国家作出新的牺牲（取义），写出作者忠诚报国、死而无憾的感慨。文章的主旨在此得以提升。第八节第八节 是是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序序其诗，其诗，名名曰曰指南录指南录。这一年夏季五月，年号改为景炎，庐陵人这一年夏季五月，年号改为景炎，庐陵人文天祥给自己的诗集写了序文，题名为文天祥给自己的诗集写了序文，题名为指南录指南录。小结第小结第8 8节段意节段意：说明作序的时间和诗集的题名。作者通过自身的艰险经历表达以身许国的决心和奔走报国的心志，抒发了自己在九死一生情况下的爱国情怀。文天祥作为一位历史上的爱国志士，他的报国行为是感人的，在强敌面前威武不屈，表现了高度的民族气节。总总 结结