微专题2　声音的三要素训练课件 2024-2025-沪粤版（2024）物理八年级上册.pptx

1、第二章第二章声音与环境声音与环境 类型一类型一音调、响度、音色的影响因素音调、响度、音色的影响因素点拨：1.频率是物体在单位时间内振动的次数，单位是赫兹(Hz)；音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。2.响度是由发声体振动的幅度决定的，振幅越大，响度越大；响度的大小用分贝(dB)来表示。3.音色与发声体的材料、结构、发声方式有关。1.如图所示，有关声现象的实验中，下列说法中错误的是(D)A.甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”B.乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的

2、传播是否需要介质”D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的钢尺可以探究“音调与振幅的关系”D 2.甲音叉发声时每分振动12 000次，乙音叉发声时每秒振动1 000次。用检测器测得甲音叉发出的声音为100 dB，测得乙音叉发出的声音为70 dB，则(D)A.甲音叉发出声音的音调更高，响度更大B.乙音叉发出声音的音调更高，响度更大C.甲音叉发出声音的音调更低，响度更小D.乙音叉发出声音的音调更高，响度更小D 3.我们弹不同琴键时，发出的声音的 不同，这主要是因为琴弦振动的 不同；用大小不同的力弹同一个琴键时，发出的声音的 也不同，这主要是因为弹得越重，琴弦的 越大；我们可以分辨出不同乐器发

3、出的声音，是因为不同乐器发出的声音的 不同。音调音调频率频率响度响度振幅振幅音音色色 4.如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺振动的快慢大致相同。(1)此实验用于探究声音的 与 之间的关系。响度响度振幅振幅(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持 不变，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现钢尺伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 。说明：音调的高低与 有关。(3)当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。(4

4、)用薄铜片代替硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，听到声音的 会发生显著的变化，原因是 。拨动钢尺的拨动钢尺的力度力度慢慢低低频率频率钢尺振动钢尺振动Z的的频率小于频率小于20 Hz，不在人的听觉范不在人的听觉范围之内围之内音色音色发声体的材料不同发声体的材料不同 类型二类型二三要素的波形差异三要素的波形差异点拨：1.音调和发声体的振动频率有关；响度和发声体的振幅大小有关；音色是声音的品质与特色。2.通过观察波形图中声波在单位时间内振动的次数和偏离平衡位置的幅度可比较它们的音调和响度；通过观察波形的特点可辨别音色。5.市场上有一种变声器，可以将男声变成女声。某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后

5、是B段，则变化后的声音(A)A.音调高，响度大B.音调高，响度小C.音调低，响度大D.音调低，响度小A 6.某同学利用如图甲所示的装置分别将音叉、钢琴与长笛发出的声音信号输入计算机，在显示器上观察到如图乙所示的三种声音的波形。根据波形图判断，下列说法正确的是(B)A.三种声音只有响度相同B.三种声音的音调和响度相同C.三种声音的音调和音色相同D.三种声音的音色和响度相同B 7.在空气分布均匀且温度处处相同的室内，距离小红远近不同的位置摆放着A、B两个完全相同的声音监测器。小红吹响长笛，通过监测器得出如图所示的波形图。以下说法正确的是(B)A.声音从监测器B处传播到监测器A处，频率减小B.声音从

6、监测器B处传播到监测器A处，响度减小C.声音从监测器A处传播到监测器B处，音色改变D.声音从监测器A处传播到监测器B处，声速改变B第7题图 8.某段声音的波形如图所示，其中，(选填“A”或“B”)位置响度大，(选填“A”或“B”)位置音调高。第8题图BB 类型三类型三生活中三要素的区分生活中三要素的区分点拨：声音的三个主要特性分别是音调、响度、音色，它们是从不同角度描述声音的。音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱(大小)，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。9.下列关于声音的说法中正确的是(D)A.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的B.“震耳欲聋

7、”主要说明声音的音调高C.“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是音调D.“隔墙有耳”说明固体也能传声D 10.CCTV3的开门大吉栏目深受大家喜爱，挑战者先听15秒的音乐铃声，然后根据听到的铃声旋律说出该段音乐铃声所对应的歌曲名称。选手辨别的依据应该是(A)A.声音的音调B.声音的音色C.声音的响度D.声音的速度A 11.小明下载了一段“爱我中华”的视频，观看时很受感动，忍不住把音量调大了一些，这里的“音量”是指声音的 ；但他不小心点了“0.5倍速”慢放，结果使声音的 (均选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化。响度响度音调音调 12.2023年10月17日晚，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛丝路同行文艺演出亮相人民大会堂金色大厅。由中央民族乐团、湖北编钟国乐团联袂呈现的中国民族器乐礼尚乐合，拉开了此次文艺演出的大幕。如图，现场的演奏声是通过 传到听众耳朵中的；演奏者用相同力度敲击大小不同的编钟，发声的 不同；听众能分辨编钟和编磬的声音，是因为它们发出声音的 不同；古老厚重的编钟、编磬之声，与中国民族管弦交响和鸣，增大了声音的 (后三空均选填“音调”“响度”或“音色”)。空气空气音调音调音色音色响度响度感谢聆听