小学数学新北师大版一年级上册第三单元整理与分类第1课时《整理房间》教学课件（2024秋）2.pptx

1、北师大版数学一年级（上）北师大版数学一年级（上）整理与分类 第1课时 整理房间1.借助整理房间活动初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程。学习目标【重难点重难点】了解分类的含义和方法，寻找事了解分类的含义和方法，寻找事物的共同属性，按一定标准对物品整物的共同属性，按一定标准对物品整理分类。理分类。课堂导入整理前的书架整理前的书架 整理后的书架整理后的书架如果要看一千零一夜，你更愿意从如果要看一千零一夜，你更愿意从哪个书架上找哪个书架上找?说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。新知探究参观一下

2、两位小朋友笑笑和淘气的家。参观一下两位小朋友笑笑和淘气的家。笑笑的房间笑笑的房间淘气的房间淘气的房间看一看，说一说。先看看笑笑的房间。看一看，说一说。先看看笑笑的房间。笑笑的房间真整笑笑的房间真整齐啊齐啊!笑笑的房间笑笑的房间衣服整理在一起放在柜子衣服整理在一起放在柜子的最的最下层下层；书本整理在一起放在柜子书本整理在一起放在柜子的的中间中间；玩具整理在一起放在柜子玩具整理在一起放在柜子的最的最上层上层。笑笑的房间笑笑的房间笑笑房间的物品是怎样摆放的？笑笑房间的物品是怎样摆放的？被子枕头也摆放的整被子枕头也摆放的整整齐齐，看上去美观整齐齐，看上去美观舒服。舒服。笑笑的房间笑笑的房间笑笑的物品都

3、是分类摆放笑笑的物品都是分类摆放的，的，像这样把像这样把同类同类的物品的物品整理在一起的活动，就是整理在一起的活动，就是对物品进行分类。对物品进行分类。物品物品具有某种共同属性，具有某种共同属性，即通常所说的同类。即通常所说的同类。笑笑的房间笑笑的房间再看看淘气的房间。再看看淘气的房间。淘气的房间好凌淘气的房间好凌乱啊乱啊!淘气的房间淘气的房间和淘气一起整理房间吧！和淘气一起整理房间吧！你能帮助淘气整你能帮助淘气整理房间吗？理房间吗？淘气的房间淘气的房间淘气的房间淘气的房间把在学校需要用的书把在学校需要用的书和本放在书包里，其和本放在书包里，其余的书和本放在柜子余的书和本放在柜子的上层。的上层

4、。淘气的房间淘气的房间把笔装在文具盒里，把笔装在文具盒里，装好后也放在书包装好后也放在书包里，再把书包放在里，再把书包放在桌子上。桌子上。淘气的房间淘气的房间把篮球、足球、魔把篮球、足球、魔方和玩具熊放在柜方和玩具熊放在柜子的中层。子的中层。淘气的房间淘气的房间把上衣、裤子叠好，放把上衣、裤子叠好，放在柜子的最下层，袜子在柜子的最下层，袜子放在衣服的上面。放在衣服的上面。淘气的房间淘气的房间把床整理好，椅子放把床整理好，椅子放在桌子的下面。在桌子的下面。哇，这样整理后我的哇，这样整理后我的房间和笑笑的一样整房间和笑笑的一样整洁啦洁啦!。淘气的房间淘气的房间 课堂练习1.把会飞的动物涂上颜色。把

5、会飞的动物涂上颜色。2.分一分，填一填。分一分，填一填。3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。例：把文具都放在文具盒里例：把文具都放在文具盒里,把书和本把书和本子分别放在一起，最后放入书包。子分别放在一起，最后放入书包。4.在水果下面画在水果下面画“”，蔬菜下面画，蔬菜下面画“”。5.把不同类的圈起来。把不同类的圈起来。（1 1）（2 2）课堂小结这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？1.分类的含义：分类的含义：在一堆物品中，把具有相同特征在一堆物品中，把具有相同特征或用途的物品放在一起。或用途的物品放在一起。2.分类的方法分类的方法：分类时先判断所给的物品中哪些分类时先判断所给的物品中哪些具有相同的具有相同的特征、用途特征、用途等，再把同类的物品放等，再把同类的物品放在一起。在一起。作业课件中的相关练习。作业课件中的相关练习。0201课后练一练第课后练一练第3题。题。