北京市大兴区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题.docx
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1、北京市大兴区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题一、基础知识综合学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。七年级开展“寻访北京老字号”活动。下面是你所在小组准备的交流材料,请阅读后修改、完善。老字号概述“老字号”是一个鲜为人知的特有称谓,通常具有以下特征【甲】有多年(l)_尽心血的成功经营经历;在一定区域内,有着(ni)_人寻味的文化底蕴,并且是家喻户晓的商号【乙】产品、技艺和服务是自研的、专属的、世代传承的,其品质经过时间的考验,获得了社会的广泛认同。在时代的变迁与市场的洗礼下,“老字号”承载着千钧重负的使命,以其深厚的底蕴、卓越的品质、坚韧进取的精神发展至今,现在已成为可歌可泣
2、的优秀民族企业。其发展历程为我们提供很高的文化价值和历史档案价值。可以说“老字号”是衔接历史文化与现代文明的重要线索。1下列对词语的音、形、意判断正确的一项是()A“l尽心血”意为经历了很多,且付出全部心血。“历”的意思是经历,应为“历尽心血”。B“ni人寻味”意为意味深长,值得仔细体会琢磨。“耐”意为“忍耐”,应为“耐人寻味”。C“档案”意为分类保存以备查考的文件和材料。“档”为形声字,“当”为声旁,应读“dng”。D在“坚韧”一词中,“韧”意为“受外力作用时,虽然变形而不易折断”,应读“rn”。2请结合语境判断文段中画线词语使用恰当的一项是()A鲜为人知B家喻户晓C千钧重负D可歌可泣3在文
3、段【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()A【甲】【乙】;B【甲】 【乙】。C【甲】:【乙】;D【甲】:【乙】。4同学们在搜集同仁堂的对联时,发现对联中有四个字字迹不清,请你阅读下面材料补全对联内容。同仁堂药店传承人乐凤鸣于1706年在同仁堂药目叙中提出的“遵肘后,辨产地”的古训,选取药材时精挑物料,按药材的采收时间、种植产地进行采摘和选购,遵循“不怕价高,只要货好”的原则,确保优质的原料为药品的疗效提供保障。在制药上同仁堂坚持“净料投料”的原则。药材要达到“净料”要求,需去除杂质,经过人工反复的洗、筛、簸、挑等10余种方法, 20多道生产工序, 52种加工方式,确保药材的纯净。同
4、仁堂创始至今始终坚持大量的人工投入,复杂的生产工序,足以见其对工匠精神的坚守。上联: 品味虽贵必不敢减物力下联:炮制虽(1) 必不敢(2) 寻找最美老字号楹联5上边图片中是同学们搜集的老字号楹联,下列对书法作品赏析不恰当的一项是()A【甲】为行书,狂放圆润,体现出一得阁发明墨汁以供天下人使用的崇高情怀。B【乙】为隶书,古朴典雅,用该字体能更好的突显瑞蚨祥深厚的文化底蕴。C【丙】为草书,纵逸奔放,体现出飘香四溢,飘逸若云的茶香与茶魂。D【丁】为楷书,字体方正,体现同仁堂在制药上一丝不苟、坚守匠心的精神。6同学们对一得阁对联中 “一艺”一词进行了探究, “一艺”指创新的墨汁生产技法。墨汁的发明,改
5、变了传统研墨创作书画的方式,这一创举让人想起了毕昇的“活板”,他的发明是印刷史上的一次伟大技术革命,这一发明被(1) 时期的(2) 记于梦溪笔谈中。老字号的年轻之路为让老字号重新焕发活力,同学们组织了“为老字号建言献策”活动,请你阅读文段完成下列小题。材料【甲】老字号要想走好年轻之路,_。老字号拥有着悠久的历史和深厚的文化,要注重传承,保持品牌的独特性和辨识度;有的老字号,商品的质量是无可挑剔的,但在包装上却吃了大亏,其品牌标志、店面装修也略显老旧,缺少现代元素,应立即寻找求新求变之路。材料【乙】老字号若想年轻起来,就必须了解年轻人喜欢什么。可以通过社交媒体、网络直播、短视频等提高品牌曝光度,
6、同时通过开展线上或与年轻化品牌联名等活动,吸引更多年轻消费者关注和购买,为老字号与年轻人的互动创造条件。材料【丙】老字号走向年轻之路,需进行市场调研,洞悉时代发展趋势,及时了解消费者需求。通过改进现有产品,推出限量版产品,个性化定制等方式,增加产品的多样性和新鲜感以满足消费者的个性化需求。7为复兴老字号,某同学整理了一些材料,请你根据材料内容,为以上三则材料分别选定一个标题,使标题符合材料内容,并将序号分别填写在下面的横线上。选项:创新产品和服务更新品牌形象革新营销方式材料【甲】 材料【乙】 材料【丙】 8请你阅读材料【甲】的内容,运用“不但而且”在横线处补全内容,使其成为段落的总起句。二、名
7、句名篇默写9默写。(1) ,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭) (2) ,决眦入归鸟。(杜甫望岳)(3)念天地之悠悠, 。(陈子昂登幽州台歌)(4)己亥杂诗中的“ , ” 两句以落花自喻,表现了诗人无私奉献,关心国家命运的爱国情怀。三、诗歌鉴赏阅读游山西村,完成各小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。10根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。本诗首联的“足”字,表现农家人 的特点;颔联寓情于景,情理结合;颈联描写山西村热闹的民俗活动,写出人们对丰收的祈盼;尾联则写诗人归途所想,表达诗人 之
8、情。11“游山悟道”,诗人往往从观览的景象中,体悟出深刻的哲理。请结合本诗中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”和登飞来峰中 “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的内容,谈谈你对“游山悟道”的理解。四、文言文阅读阅读两篇文言文,完成下面小题。【甲】爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【乙】山茶李渔花之最不耐开,一开辄尽者,桂与玉兰是也;
9、花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣。则是此花也者,具松柏之骨,挟桃李之姿,历春夏秋冬如一日,殆草木而神仙者乎?又况种类极多,由浅红以至深红,无一不备。其浅也,如粉如脂,如美人之腮,如酒客之面;其深也,如朱如火,如猩猩之血,如鹤顶之珠,可谓极浅深浓淡之致,而无一毫遗憾者矣。(节选自李渔闲情偶寄)【注释】荣:茂盛。挟:拥有,持有。殆:大概,恐怕。12下面句子中加点词语意思或用法相同的一组是()A自李唐来 其印自落B予独爱莲之出淤泥而不染 何陋之有C无一不备 每字有二十余印,以备一板内有重复者D榴叶经霜即脱 士别三日,即更刮目相待13下列对文
10、中语句的翻译和理解不正确的一项是()A中通外直,不蔓不枝。翻译:(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。理解:这句话描绘了莲柄的形态,表现了君子通达正直、不趋炎附势的高尚品质。B莲之爱,同予者何人?翻译:对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?理解:作者不愿像世人一样追逐功名富贵,而只是喜爱莲花隐居避世的可贵品格。C可谓极浅深浓淡之致,而无一毫遗憾者矣。翻译:真可称得上是无论深浅浓淡,都达到美的极致,没有丝毫的缺憾。理解:这句话描绘了山茶花色彩的丰富美丽,展现了作者对山茶花的喜爱之情。14甲乙两文提到的花种类繁多,两文共同运用 的写作手法,展现了莲花和山茶的特质。其中,“ ”表达莲
11、花如君子一般,不可随意轻侮;“ ”则最能体现后文山茶花“具松柏之骨”,有像松柏一样风骨的特点。五、名著阅读15人是一体多面的。比如西游记中的孙悟空,给人的第一印象是急躁冲动、顽劣不驯的,经过深入阅读我们认识到他又是重情重义、疾恶如仇的。请你从海底两万里中任选一个主要人物,结合具体情节,向大家分享你对所选人物多面性的认识,以及从中获得的启示。(100字左右)六、现代文阅读阅读窗前的杏树,完成下面小题。窗前的杏树陈海强一天清晨,我隐约看见有花枝在窗外浮动,疑心看花了眼,于是出门抵近观察,结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。农历二月,小杏树准时复苏,枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊!我知道一场花事
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