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类型陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题.docx

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    1、陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题一、单选题1除夕夜,小明和妈妈一起在家包饺子,下列步骤中关于力的作用效果与其他三项不同的是()A手推面杖来回运动B面团被擀制成面皮C揉捏面团D面皮包馅捏成佼子2让滑块从斜面滑下,逐次减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上的运动距离,探究物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗。下列做法能获得结论的是()A继续增加实验探究的次数B寻找无摩擦的实验装置进行探究C调整实验方案进行实验探究D在实验基础上进行合理推理3向如图所示的敞口容器中加水,水在不流动时,能达到的最高位置是()AA容器口BB容器口CC容器口DD点位置4下列图分

    2、别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用的是()ABCD5自行车是人们常用的交通工具,低碳环保。如图所示是某中学生骑的自行车,下列说法符合生活实际或物理原理的是()A车座宽大是为了减小压力B轮胎上有花纹是为了美观大方C若一切摩擦都消失,人将无法正常骑行D车轴转动部分加润滑油以增大轴与轴承之间的摩擦力6下列说法正确的是()A压强就是物体所受的压力B在平衡力的作用下,物体一定静止C静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力,是由于水杯形变产生的D“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在7如图所示为某同学自制的气压计,他将气压计由一楼

    3、拿到十六楼时,细玻璃管中液面会升高,下列说法正确的是()A用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时,瓶中的水可以装满B细玻璃管中液面升高,说明大气压随高度的增加而变小C利用自制气压计可以精确测量大气压的数值D玻璃管越粗,水柱高度变化越明显8一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为()A1.5102帕B1.5103帕C1.5104帕D1.5105帕9用10N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,若改用12N和8N的水平拉力分别拉静止在水平桌面上的该木块,木块受到的摩擦力分别是()A12N和8NB12N和0NC10N和0ND10N和8N10如图所示,底面积不同的物体甲、乙分别放置在水平地面上,

    4、它们对地面的压强相等。若在两物体上方分别水平截去部分物体后,剩余部分物体对地面的压强仍然相等,则截去部分的物体可能具有()A相同的高度,不同的质量B相同的体积,不同的质量C相同的质量,不同的高度D相同的质量,不同的体积二、填空题11如图所示是常见的安全提示图片,图甲是提醒人们小心绊到台阶,防止向前摔倒,防止向后摔倒。图乙是提醒人们小心地滑,防止向后摔倒。小安通过思考发现,这两种情况下人之所以会摔倒,是因为人具有 ,会保持原来的 不变造成的。12某宇航员的体重为600N,这里“体重”表示的是宇航员的 (选填“质量”或“重力”)。该宇航员到了太空舱中其重力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。杠铃

    5、、哑铃、弹簧拉力器、跳绳这些器材中,可以在空间站帮宇航员达到健身效果的是 。13如图所示是家用煤气灶灶头的示意图,使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速 (选填“大”或“小”),压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压强。此原理如果应用在高速列车的候车过程中,为了安全起见,高速列车的速度越大,人离轨道的距离要越 (选填“远”或“近”)。14如图甲所示的弹簧测力计的分度值为 N,用图甲的测力计计测量物体重力前,应对其进行的操作是 ,图乙中的物体保持静止,则所测物体的重力为 N。15质量为3kg的物体

    6、静止在水平地面上,则物体受到的支持力是 N,其方向是 ,该力的施力物体是 。物体受到的支持力和它受到的重力是一对 力。(g=10N/kg)16如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中的水重7N,顶部和底部的面积均为100cm2,顶部到底部的高度h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=8cm;水的密度为1.0103kg/m3,g取10N/kg。水对容器顶部的压强为 Pa,水对容器底部的压力为 N,容器对桌面的压强为 Pa。三、作图题17(1)如图,容器内装有水,请画出水对容器A点处产生的压力F的示意图;(2)如图,一桃子静止在水平桌面上,请作出桃子竖直方向所受的

    7、一对平衡力的示意图。(O点为力的作用点)四、填空题18按要求填空。(1)如图甲,在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,马上盖上瓶盖,过一会儿,会看到空矿泉水瓶变瘪了,说明 的存在。(2)如图乙,小明正在探究二力平衡的条件,当手放开硬纸板前,应使两测力计的示数 ,两细线对硬纸板拉力的方向 。在放手一刹那,观察硬纸板是否会由静止变为运动。此操作是为了得出“使物体平衡的两个力必须 ”这一结论。五、实验题19在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,小杨同学做了如图所示的三个实验。(1)比较(a)与(b)两图实验,说明 ,压力作用效果越明显。(2)分析比较图 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力

    8、越大,压力的作用效果越显著。(3)该实验说明了:压力的作用效果不仅与 有关,还与 有关。20小明用如图所示的实验装置,探究影响滑动摩擦力大小的因素。(1)实验时,应沿水平方向拉动弹簧测力计,使木块做 运动,此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)甲图实验中木块此时受到的摩擦力大小为 N。实验过程中,木块运动时拉力突然变大,木块所受的滑动摩擦力将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。(3)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与 有关。(4)比较 两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。(5)小明同学改进了实验方法,装置如图丁所示:将弹簧测力计一端固定,另一端

    9、钩住木块,木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,此时木块受到的摩擦力方向水平向 ,这样改进后 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。21如图所示是用压强计“研究液体内部的压强”的实验装置。(1)压强计上的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器。(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是 (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧支管中高出的水倒出B取下软管重新安装(3)如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,U形管两侧水面的高度差 (选填“变大”“变小”或“不变”),说明在相同液体的同一深度处

    10、, 。(4)比较图乙和图丙,可以得到:液体的压强与 有关。比较 两图,可以得液体的压强与液体密度有关。(5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa。(水=1.0103kg/m3,盐水=1.1103kg/m3,g=10N/kg)六、计算题22一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5103kg,在F=4103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,车与地面的接触面积为0.5m2,取g=10N/kg,求:(1)卡车连同货物受到重力的大小;(2)卡车受到阻力的大小;(3)汽车对地面的压强。23如图所示,一重为、底面积为的容器置于水平桌面上,所装液体的体积是,深。若容器底受到的液体压强是。求:(1)液体的密度;(2)距容器底面处的a点液体的压强;(3)如果把容器里的液体换成水,求容器底受到水的压力。 试卷第7页,共7页

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