第一单元口语交际《制定班级公约》(公开课)ppt课件+教学设计+课堂实录(打包)-部编版五年级上册《语文》.rar
口语交际制定班级公约五年级上第一单元口语交际制定班级公约五年级上第一单元芳草地世纪芳草地世纪 吴镝吴镝教学目标:教学目标:1.能根据班级的实际情况制定出大家认同并能够共同遵守的班级公约。2.个人发言时,做到语言简洁,不重复,合理控制时间。3.讨论后能做小结,既能总结大家的共同意见,也能说明不同意见。教学重难点:教学重难点:1.结合班级实际问题制定班级公约。2.个人发言做到语言简洁,不重复,控制发言时间。讨论后能够对组内意见进行梳理。教学过程:教学过程:一、明晰班级公约的定义和作用:同学们还记得我们二年级的时候就制定过图书借阅公约,那什么是公约,公约有哪些作用呢?读读这段文字,说说你的理解。二、讨论发现班级共性问题1.建设一个学习环境良好,团结友爱的班集体是我们的目标,这个目标有哪些具体表现呢?(学生边说教师边进行分类)引导学生对学生的发言进行评价,板书:简洁、不重复、控制时间2.结合目标针对我们班的实际情况,小组讨论一下我们还存在哪些问题呢?3.讨论之前我们回忆一下小组讨论有哪些要求,按照这样的要求开始进行讨论:积极发言 共同参与;认真倾听 礼貌尊重;组长代表 总结发言(1)讨论后继续对组长发言的评价(2)针对板书问题,梳理出班级最主要的问题三、明确制定公约步骤及讨论要求1.今天我们就针对这些问题制定我们的班级公约,制定公约要经历怎样的步骤呢?请你自学 11 页相关内容。学习后学生进行汇报。重点提示形成小组意见要去除不合理、重复部分。2.有的小组最后可能还是会出现不同的意见,采访一位组长,你打算怎么办呢?(板书:总结共同,说明不同)四、小组讨论制定公约1.我们了解了公约制定的步骤,讨论及汇报的方法,现在就开始通过小组合作的方式完成公约的制定。为了提高效率,1-3 组针对学习问题制定公约,4-7组针对体育锻炼制定公约,各组将最终制定的公约文字写在纸条上。2.按照分类张贴公约3.全班讨论:(1)去除相同的(2)去除表述不合理或不通顺的表达时关注学生语言简洁,不重复,控制发言时间。(3)表决认同四、总结1.说说这节课你在与人交流方面又有了哪些收获?2.我们已经最终形成了班级公约,我们不仅要把它贴在墙上,更希望每位同学都能自觉遵守,。小 学 语 文 统 编 教 材 五 年 级 上 册第第 一一 单单 元元制制定定班班级级公公约约什么是班级公约什么是班级公约作用作用 提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见 根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。意见。公约内容要具体,便于落实。全班表决全班表决 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见 根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,比较重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组意见。形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。公约内容要具体,便于落实。全班表决全班表决 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见 根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,比较重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组意见。形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。公约内容要具体,便于落实。简洁简洁 全班表决全班表决 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见 根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,比较重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组意见。形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。公约内容要具体,便于落实。简洁简洁 全班表决全班表决 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。
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口语交际制定班级公约五年级上第一单元口语交际制定班级公约五年级上第一单元芳草地世纪芳草地世纪 吴镝吴镝教学目标:教学目标:1.能根据班级的实际情况制定出大家认同并能够共同遵守的班级公约。2.个人发言时,做到语言简洁,不重复,合理控制时间。3.讨论后能做小结,既能总结大家的共同意见,也能说明不同意见。教学重难点:教学重难点:1.结合班级实际问题制定班级公约。2.个人发言做到语言简洁,不重复,控制发言时间。讨论后能够对组内意见进行梳理。教学过程:教学过程:一、明晰班级公约的定义和作用:同学们还记得我们二年级的时候就制定过图书借阅公约,那什么是公约,公约有哪些作用呢?读读这段文字,说说你的理解。二、讨论发现班级共性问题1.建设一个学习环境良好,团结友爱的班集体是我们的目标,这个目标有哪些具体表现呢?(学生边说教师边进行分类)引导学生对学生的发言进行评价,板书:简洁、不重复、控制时间2.结合目标针对我们班的实际情况,小组讨论一下我们还存在哪些问题呢?3.讨论之前我们回忆一下小组讨论有哪些要求,按照这样的要求开始进行讨论:积极发言 共同参与;认真倾听 礼貌尊重;组长代表 总结发言(1)讨论后继续对组长发言的评价(2)针对板书问题,梳理出班级最主要的问题三、明确制定公约步骤及讨论要求1.今天我们就针对这些问题制定我们的班级公约,制定公约要经历怎样的步骤呢?请你自学 11 页相关内容。学习后学生进行汇报。重点提示形成小组意见要去除不合理、重复部分。2.有的小组最后可能还是会出现不同的意见,采访一位组长,你打算怎么办呢?(板书:总结共同,说明不同)四、小组讨论制定公约1.我们了解了公约制定的步骤,讨论及汇报的方法,现在就开始通过小组合作的方式完成公约的制定。为了提高效率,1-3 组针对学习问题制定公约,4-7组针对体育锻炼制定公约,各组将最终制定的公约文字写在纸条上。2.按照分类张贴公约3.全班讨论:(1)去除相同的(2)去除表述不合理或不通顺的表达时关注学生语言简洁,不重复,控制发言时间。(3)表决认同四、总结1.说说这节课你在与人交流方面又有了哪些收获?2.我们已经最终形成了班级公约,我们不仅要把它贴在墙上,更希望每位同学都能自觉遵守,。小 学 语 文 统 编 教 材 五 年 级 上 册第第 一一 单单 元元制制定定班班级级公公约约什么是班级公约什么是班级公约作用作用 提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见 根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。意见。公约内容要具体,便于落实。全班表决全班表决 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见 根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,比较重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组意见。形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。公约内容要具体,便于落实。全班表决全班表决 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见 根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,比较重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组意见。形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。公约内容要具体,便于落实。简洁简洁 全班表决全班表决 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见 根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,比较重要的公约内容,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,再分组讨论,去除不合理的、重复部分,形成小组意见。形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。公约内容要具体,便于落实。简洁简洁 全班表决全班表决 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。
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