小学数学新西师版一年级上册第五单元20以内的进位加法第7课时《整理与复习（二）》教学课件（2024秋）.pptx

上传人（卖家）：luzy369

文档编号：7984913

上传时间：2024-09-26

格式：PPTX

页数：14

大小：66.47MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《小学数学新西师版一年级上册第五单元20以内的进位加法第7课时《整理与复习（二）》教学课件（2024秋）.pptx》由用户（luzy369）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 整理与复习二小学数学新西师版一年级上册第五单元 20 以内进位加法课时整理复习教学课件 2024 下载 _一年级上册（2024新版）_西师大版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、 20以内的进位加法以内的进位加法西师版数学一年级（上）西师版数学一年级（上）整理与复习（二）知识回顾本单元主要学习了哪些本单元主要学习了哪些内容？内容？在观察表格时，应在观察表格时，应按顺序观察，按顺序观察，从不同方向（从上到下，从左到从不同方向（从上到下，从左到右右，斜着斜着）对和进行分析对比，）对和进行分析对比，总结和出现的规律。总结和出现的规律。要点要点4 发现运算规律发现运算规律解决问题解决问题求总数的实际问题，求总数的实际问题，用加法计算。用加法计算。解决问题时，可以从不同解决问题时，可以从不同的角度观察、分析，从而的角度观察、分析，从而找到不同的解题方法。找到不同的解题方法。要
2、点要点5 解决问题解决问题单元复习一共多少盆？一共多少盆？已搬走了已搬走了7盆。盆。剩下了剩下了8盆盆搬走的盆数搬走的盆数+剩下的盆数剩下的盆数=一共的盆数一共的盆数=78+15（盆）（盆）（教材第（教材第96页第页第3题）题）课堂练习1.想一想，填一填。想一想，填一填。8+6=9+3=11+5=（教材第（教材第98页练习十四第页练习十四第10题）题）+=+=+=+=+=+=+=+=+=8475661277685914106978816第一个加数依次减少第一个加数依次减少1，第二个加数依次增加，第二个加数依次增加1,和都是和都是12。你发现了什么规律？你发现了什么规律？（教材第（教材第98页
3、练习十四第页练习十四第11题）题）2.从从7，8，9，16中选出中选出3个数，写个数，写2个加法算式。个加法算式。=79+16=97+16交换两个加数的位置，和不变。交换两个加数的位置，和不变。3.一共有多少个球？一共有多少个球？（教材第（教材第99页练习十四第页练习十四第12题）题）=77+14（个）（个）方法一：方法一：方法二：方法二：=86+14（个）（个）左边左边7个球个球右边右边7个球个球篮球篮球8个个足球足球6个个4.他们一共折了多少只纸鹤？他们一共折了多少只纸鹤？（教材第（教材第99页练习十四第页练习十四第13题）题）=67+13（只）（只）7只只6只只（此图不清晰此图不清晰）（
4、教材第（教材第99页练习十四第页练习十四第14题）题）每辆车准载每辆车准载乘客乘客15人。人。5.哪两个小组坐一辆车最合适？哪两个小组坐一辆车最合适？5.哪两个小组坐一辆车最合适？哪两个小组坐一辆车最合适？每辆车的载客量都是每辆车的载客量都是15，看哪两个小组坐一辆车，看哪两个小组坐一辆车合适，就是看合适，就是看哪两个小组的人数加起来等于哪两个小组的人数加起来等于15。（教材第（教材第99页练习十四第页练习十四第14题）题）6+9=15（人）（人）坐同一辆车坐同一辆车8+7=15（人）（人）坐同一辆车坐同一辆车5+10=15（人）（人）坐同一辆车坐同一辆车（教材第（教材第99页练习十四第页练习十四第14题）题）5.哪两个小组坐一辆车最合适？哪两个小组坐一辆车最合适？想一想，想一想，里填几？里填几？-=18在同一题里，相同的在同一题里，相同的图形表示相同的数。图形表示相同的数。9 16110（）10（）166677作业课件中的相关练习。作业课件中的相关练习。0201课后练习。课后练习。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。