生物人教版（2024）七年级上册1.1.2 生物的特征 课时练03.docx

1、1.1.2 生物的特征一、选择题1下列不属于生命现象的是（）A猎豹追捕羚羊B蜜蜂采蜜C冬眠的蛇D钟乳石慢慢长大2关于生物，下列说法正确的是（）A动物都能对外界刺激作出反应，而大多数植物不能B大多数生物需要吸入氧气，并呼出二氧化碳C生物所需要的一些营养都是从外界环境中吸收的D化石保存了古代生物的一些特点，所以也是一种生物3“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（）A具有遗传和变异现象B能对外界刺激作出反应C能进行光合作用D能排出体内产生的废物4牵牛花又称“勤娘子”，通常清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明

2、生物具有的特征是（）A能排出身体里的废物B能进行呼吸C能对外界刺激作出反应D能生长和繁殖5下列各项中都属于生物的是（）A机器人、酵母菌、小鸟B小猫、钟乳石、小麦C病毒、生石花、海豚D含羞草、桃花、珊瑚6生物都有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）A小鸟长成大鸟B种子萌发成幼苗C膝跳反射D天气热时人出汗7“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语体现了生物的共同特征是（）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能生长和繁殖D生物都有遗传和变异的特性8生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应是生物的特征之一，下列不属于该特征的是（）A向日葵的花盘受太阳影响会向阳转动B感染新

3、冠病毒后机体会产生相应的抗体C人进入寒冷环境中时，会发生“颤栗”现象D鲸需要时常浮出水面进行换气92023中国国际数字经济博览会在石家庄举行，数字机器人表现出色。判断机器人是不是生物的依据不包括（）A生活需要营养B能排出身体内产生的废物C能完成各类报告的编写D能生长和繁殖10草长莺飞，蛙鸣鱼跃多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是（）A青蛙鸣叫B东北虎捕食C钟乳石长大D运动后出汗11春天种子萌发，破土而出，这一现象体现的生物特征是（）A生活需要营养B具有遗传和变异的特性C能够生长和繁殖D能对外界刺激作出反应12春天的公园，水草丰美、鸟语花香，生机盎然。下列场

4、景与生命现象的对应关系，正确的是（）A粉红的桃花开满枝头生物具有生长的现象B垂柳发出嫩芽，长出新叶生物能够繁殖后代C盛开的玉兰花，有白色，也有粉色生物具有遗传现象D白鹭看到游人靠近，拍打着翅膀飞走了生物能对外界刺激作出反应二、非选择题13生物的生活需要 。植物从外界吸收 ，通过 制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能将有机物制造为无机物，它们以 为食，从中获得营业物质，维持生存。14下面是狼和羊的部分生命现象，请分析说明他们各属于生物的何种基本特征。（1）小羊长成大羊： 。（2）羊生小羊： 。（3）狼只能生狼，羊只能生羊： 。（4）狼睡觉时肚皮一上一下的动： 。（5）狼吃羊： 。15

5、生物的生命现象资料一：宋代叶绍翁的游园不值写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”资料二：宋代的词人辛弃疾的西江月夜行黄沙道中写道”稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。（1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；在繁殖季节，蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，青蛙不再鸣叫。它们属于生物特征中的 。（2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够 。（3）“种杏得杏”属于 现象；但是杏与杏之间也有差异，这属于 现象。（4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要 。（5）夏

6、日炎炎，在杏树底下吃杏，感觉格外凉爽，这体现了生物能够 。（6）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能 。（7）红杏和青蛙是生物，它可以进行呼吸，吸入 呼出 。（8）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到，这体现了 对生物的影响。（9）不论是红杏还是青蛙。它们的结构和功能的基本单位都是 。（10）这两首诗中除了红杏和青蛙外，还有其他生物吗？有的话请你写在横线处 。参考答案1D2B3C4C5C6C7A8D9C10C11C12D13营养 水、无机盐、二氧化碳 光合作用 其他生物14（1）生物能生长（2）生物能繁殖（3）生物具有遗传的特性（4）生物能进行呼吸（5）生物的生活需要营养15（1）生物能对外界刺激作出反应或应激性（2）生长或由小长大（3）遗传 变异（4）营养（5）影响环境（6）把体内产生的废物排出（7）氧气 二氧化碳（8）温度（9）细胞（10）水稻、苍苔、稻花（举一例即可） 6 / 6