岳麓版高中历史必修三第一单元第4课《宋明理学》教学课件(21张)(共21张PPT).ppt
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1、一问:魏晋南北朝以来,人们的信仰状况如何?一问:魏晋南北朝以来,人们的信仰状况如何?二问:当时儒学理论体系有何缺陷?二问:当时儒学理论体系有何缺陷?三问:面对危机儒家学者如何应对?三问:面对危机儒家学者如何应对?一问:魏晋南北朝以来,人们的信仰状况如何?一问:魏晋南北朝以来,人们的信仰状况如何?炼汞烧铅四十年,至今犹在药炉前。炼汞烧铅四十年,至今犹在药炉前。唐唐高骈高骈南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。唐唐杜牧杜牧二问:当时儒学理论体系有何缺陷?二问:当时儒学理论体系有何缺陷?三问:面对危机儒家学者如何应对?三问:面对危机儒家学者如何应对?宋代高僧智园曾经说:宋代
2、高僧智园曾经说:“尝谓三教之大,其不尝谓三教之大,其不可遗也。行正常,正三纲,得人伦之大体,儒可遗也。行正常,正三纲,得人伦之大体,儒有焉;绝圣弃智,守雌保弱,道有焉;自因克有焉;绝圣弃智,守雌保弱,道有焉;自因克果,反妄归真,俾千变万态,复乎心性,释有果,反妄归真,俾千变万态,复乎心性,释有焉。焉。”理学是儒学、道教、佛教三家融理学是儒学、道教、佛教三家融合的产物,它以合的产物,它以“理理”(或或“天理天理”)为核心,既贯通为核心,既贯通宇宙、自然宇宙、自然和和人生命人生命运运,又继承,又继承孔孟正宗孔孟正宗,并能,并能治理国家治理国家的的新儒学新儒学。道、佛道、佛儒(根本)儒(根本)(目的
3、)(目的)程朱理学程朱理学世界观世界观材料一:宇宙之间一理而已。天得之而为天,材料一:宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地。地得之而为地。材料二:其(理)张之为三纲,其纪之为五常。材料二:其(理)张之为三纲,其纪之为五常。材料三:诚意、正心、修身、齐家、治国、平材料三:诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。天下。朱子文集朱子文集程朱理学程朱理学道德观道德观程朱理学程朱理学方法论方法论程朱理学程朱理学方法论方法论陆九渊陆九渊世界观世界观材料一:人皆有是心,心皆具是理。材料一:人皆有是心,心皆具是理。王阳明王阳明世界观世界观:“良知良能,愚夫愚妇与圣人良知良能,愚夫愚妇与圣人同。同。”“”
4、“人胸中各有个圣人。人胸中各有个圣人。”“”“回复良知即回复良知即可成圣贤可成圣贤”王阳明王阳明励志故事励志故事象棋终日乐悠悠,苦被严亲一日丢。兵卒堕河象棋终日乐悠悠,苦被严亲一日丢。兵卒堕河皆不救,将军溺水一齐休。马行千里随波去,皆不救,将军溺水一齐休。马行千里随波去,象入山川逐浪游。炮响一声天地震,忽然惊起象入山川逐浪游。炮响一声天地震,忽然惊起卧龙愁。卧龙愁。问题:王守仁对问题:王守仁对“花花”与与“人心人心”关系的解释,关系的解释,反映了他的什么观点?反映了他的什么观点?材料:王守仁同朋友在郊外观赏风景时,朋友材料:王守仁同朋友在郊外观赏风景时,朋友指着山中开花的树木问:指着山中开花的
5、树木问:“你说天下无心外之你说天下无心外之物,山中树上的花自开自落,同我心有何相物,山中树上的花自开自落,同我心有何相关?关?”王守仁回答:王守仁回答:“你不来看此花时,此花你不来看此花时,此花与你的心同归于寂;你来看此花时,此花颜色与你的心同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白过来,就说明此花不在你的心外。一时明白过来,就说明此花不在你的心外。”问题:问题:“破山中贼易,破心中贼难破山中贼易,破心中贼难”的意思是什的意思是什么?王守仁是怎样解决这一问题的?么?王守仁是怎样解决这一问题的?材料:王守仁曾经多次参与镇压农民起义和平材料:王守仁曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛乱,由此他认识到
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