小学信息技术六年级下册《 第1课 移动鼠标接苹果》教案.docx
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1、小学信息技术六年级下册 第1课 移动鼠标接苹果教案一年纪:小学六年级下册学科:信息技术教材版本:闽教版(2020)【教材分析】一、教学目标认识侦测模块指令的相关指令。初步了解变量的含义和使用。掌握使用鼠标控制角色运动的方法。会使用生成随机数的指令。编写用鼠标控制角色运动的人机交互游戏脚本。二、教学重难点教学重点:鼠标位置侦测指令、随机数指令、变量的应用。教学难点:编写用鼠标控制角色运动的人机交互游戏脚本。三、教学方法情境教学法:教师以学生熟悉的“接苹果”小游戏为情境,让学生了解鼠标侦测游戏的特点。四、教学过程导入:教师讲述介绍Scratch软件,并明确学习任务。新课探究:教师调试计算机,打开S
2、cratch软件,介绍“侦测指令”“计时器”“随机数”“重复执行”等指令并操作。学生尝试打开这些操作指令,初步了解应用功能键。探究设计“接苹果”游戏:教师打开“鼠标位置侦测指令”,教师单击指导令区中的“运动”模块,再用鼠标拖动舞台上的小猫角色,将小猫移到-138,感受数值的变化及当有小猫的在舞台上的位坐标。角色设计:删除软件默认的小猫角色,新增小车角色和苹果角色。小车角色可自主学习微课绘制小车角色,在矢量编辑模式中自行绘制。苹果角色可从外部导入。角色出场定位:出示Scratch坐标平面图,回顾坐标定位知识。出示任务:请同学们阅读图1-2和图1-3内容,学习鼠标位置侦测指令,小组讨论,移动角色到
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