广东省2013年中考物理试题.doc
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1、2013年广东省初中毕业生学业考试物 理一单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中。只有一个是正确的。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1下列有关声现象的说法中,正确的是A一切正在发声的物体都在振动 B人耳能听到各种频率的声音C声音可以在真空中传播 D声音不能在水中传播2物理知识渗透于我们的生活,以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是来源:.ComA保持车距 B雨天路滑,减速慢行C行车时系好安全带 D禁止逆行3下列电器中,利用电磁感应原理工作的是A电动机 B发电机 C电烙铁 D电灯4如题4图所示的做法符合安全用电原则的是5关于温度、内能和热量,下列说法正确
2、的是A温度越高的物体所含的热量越多 B物体温度为0 时内能为零C双手互搓,手的内能不会增加 D内能可自动地从高温物体转移到低温物体6如题6图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1、P2大小关系正确的是7如题7图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是AM对桌面的压强变小,压力不变 BM对桌面的压强不变,压力不变CM对桌面的压强变大,摩擦力不变 DM对桌面的压强变大,摩擦力变小二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是 。组成原子的质
3、子、中子、电子中质量最小的是 。同种物质在固态、液态和气态中,分子间作用力最小的是 。9在水银、硅、铁、玻璃中,属于半导体材料的是 。太阳能电池可将太阳能直接转化为 。在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,不可能应用超导材料的是 。10下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选 做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选 做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。11小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现题11图甲的清形,此时应向调平衡螺母,使天平横梁平衡由题1
4、1图乙、丙可知烧杯的质量为 g,烧杯中液体的质量是 g。12在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是 冲程。如题12图所示汽油机正在进行的是 冲程已知汽油的热值为4.6107J /kg,则完全燃烧100g汽油放出的热量为 J.13用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如题13图中图线a所示,若其它条件不变,(l)仅增加水的质量;(2)仅增大液面大气压强;(3)既增加水的质量,同时减小液面大气压强则二种情况中,温度与时间的关系图线分别对应 、 和 (选填图中“a”、“b”、“c”或 d )来源:.Com14如题14图是某装置利用浮力进行自动控制的原理图AOB为一杠杆(质量忽略不计),
5、 OA: OB=1 :2。 A端用细线挂一空心铝球,质量为2.7kg。当铝球一半体积浸在水中,在B端施加3.5N的竖直向下的拉力F时,杠杆恰好在水平位置平衡。则铝球实心部分的体积为 m3,铝球受到的浮力为 N,铝球空心部分体积为 m3。 (铝2.7103kg/m3 , g =10N/ kg )三、作图题(共7分)15(1)(3分)如题15 (l)图所示,请画出入射或折射光线,使光路完整。 (2 ) (2分)如题15(2)图所示,一木块静止在斜面上,请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。(3 ) (2分)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给
6、质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接人电路,用一个开关控制同时通电或断电请在题15(3)图中用笔画线代替导线,使电路满足要求。四、实验题(本大题3小题,共20分)16(7分)(1)题16 (l)图甲电流表接0-0.6A的量程时,电流表的示数为 A。题16 (l)图乙所示弹簧测力计的示数为 N。(2)如题16 (2)图,用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B ,请在题16 (2)图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为 cm;若此时绳自由端所用拉力为10N,物块受到的摩擦力为18N,滑轮组的机械效率为 。(3)如题16 (3)图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。来源:学&
7、科&网以上探究中,不重复操作的合理顺序是 (只填字母)。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立,则可得出结论F浮=G排。17 (7分)如题17图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。(l)下面步骤a中横线处的内容是 。实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 (填写步骤前字母)a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板, 。b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时, 发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1.c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2;A3、A3(如题17图乙所示)。d.点燃蜡烛放在玻璃板
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