4.4 角(课件)沪科版(2024)数学七年级上册.pptx
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1、4.4 4.4 角角第四章第四章 几何图形几何图形初步初步知知1 1讲讲知识点知识点角的定义角的定义11.角的定义角的定义定义定义 示例示例 组成元素组成元素“静静”态态的观点的观点有有 公公 共共 端端 点点 的的两两 条条 射射 线线 所所 组成的图形组成的图形叫作角叫作角 这个公共端这个公共端点叫作角的点叫作角的顶点,这两顶点,这两条射线叫作条射线叫作角的边角的边知知1 1讲讲续表续表定义定义 示例示例 组成元素组成元素“动动”态态的观点的观点角角 可可 以以 看看 作作 是一是一 条条 射射 线线 绕绕 着其着其 端端 点点 从从 一一 个位个位 置置 旋旋 转转 到到 另一另一 个个
2、 位位 置置 所所 形形成的图形成的图形起始位置的起始位置的射线叫作角射线叫作角的始边,终的始边,终止位置的射止位置的射线叫作角的线叫作角的终边终边知知1 1讲讲特别解读特别解读1.构成角的要素是顶点构成角的要素是顶点、两边、两边,且两边都是,且两边都是射线射线.2.角的大小与所画边的长短角的大小与所画边的长短无关,只与无关,只与构成角构成角的的两边张开的两边张开的幅度有关幅度有关.3.平角的两边成一条平角的两边成一条直线直线,但不能说平角,但不能说平角就是直就是直线线;周角的两边;周角的两边重合形成重合形成一条射线,但一条射线,但不能说不能说周角就是射线周角就是射线.2.平角平角与周角与周角
3、 当射线当射线OA绕点绕点O 旋转,第一次旋转到与旋转,第一次旋转到与OA在同在同一条直线上时,形成的角叫作一条直线上时,形成的角叫作平角平角,如图,如图4.4-1;继续旋转继续旋转回到回到初始位置初始位置OA时,所形成的角叫作时,所形成的角叫作周角周角,如,如图图4.4-2.知知1 1讲讲知知1 1练练下列下列说法:两条射线组成的图形是角;角的大小说法:两条射线组成的图形是角;角的大小与所画边的长短有关;角的两边是两条射线;因与所画边的长短有关;角的两边是两条射线;因为平角为平角的两边的两边成一条直线,所以一条直线可以成一条直线,所以一条直线可以看成看成 一一个平角个平角.其中其中,正确说法
4、的个数,正确说法的个数为为()A.1 B.2 C.3 D.4例1知知1 1练练解解:是错误的,因为若两条射线无公共端点,则组成:是错误的,因为若两条射线无公共端点,则组成的图形的图形不是角;不是角;是错误的,因为角的大小与所画边的长短无关;是错误的,因为角的大小与所画边的长短无关;是正确的;是正确的;是错误的,因为直线和平角是两个不同的概念,是错误的,因为直线和平角是两个不同的概念,平角平角有有顶点和两边,它与直线不同顶点和两边,它与直线不同.故有故有 1 个说法正确个说法正确.解题秘方解题秘方:紧扣角的定义中的关键词进行辨析紧扣角的定义中的关键词进行辨析.答案答案:A知知1 1练练1-1.下
5、列说法中下列说法中正确的是正确的是()A.平角就是一条直线平角就是一条直线B.小于平角的角是钝角小于平角的角是钝角C.平角的两条边在同一平角的两条边在同一条直线上条直线上D.周角的终边与始边重合周角的终边与始边重合,所以周角的,所以周角的度数度数是是0C知知1 1练练1-2.赵师傅透过赵师傅透过放大放大5 倍的放大镜从正倍的放大镜从正上方看上方看30的角,的角,则他则他看到的看到的角角等于等于()A.30 B.90C.150 D.180A知知2 2讲讲知识点知识点角的表示方法角的表示方法21.角的几何符号为角的几何符号为“”,角的表示方法有以下几种,角的表示方法有以下几种表示方法表示方法 示例
6、示例 记法记法 方法解读方法解读用三个大用三个大写字母表写字母表示示 AOB 或或 BOA字母字母 O 表示顶点,要写在中间,表示顶点,要写在中间,A,B 表示角的两边上的点,用表示角的两边上的点,用该表示法可以表示任何一个角该表示法可以表示任何一个角用一个大用一个大写字母表写字母表示示 O当以某一个点为顶点的角只有当以某一个点为顶点的角只有一个时,可用表示这个顶点的一个时,可用表示这个顶点的字母来表示该角字母来表示该角知知2 2讲讲续表续表表示方法表示方法 示例示例 记法记法 方法解读方法解读用数字表示用数字表示 1 在靠近角的顶点处加上在靠近角的顶点处加上弧线,并标上数字或希弧线,并标上数
7、字或希腊字母腊字母.该表示法形象该表示法形象直观直观用希腊字母用希腊字母 表示表示 知知2 2讲讲2.角的分类角的分类 角可按照角的度数的大小分为锐角、直角、角可按照角的度数的大小分为锐角、直角、钝钝角角、平角、周角、平角、周角.具体如下表:具体如下表:名称名称 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 平角平角 周角周角图例图例 角度角度范围范围 0 90 =90 90 B CB.B A CC.A C BD.C A BA知知3 3练练母母题题 教材教材 P155 练习练习 T2计算计算:(1)27 26+53 48;(2)90 79 18 6;(3)18 13 5;(4)49 28 52 4.例4 解题
8、秘方解题秘方:利用有理数的运算法则结合角的单位利用有理数的运算法则结合角的单位的的换算和换算和进制进行计算进制进行计算.知知3 3练练解解:27 26+53 48=80 74=81 14.(1)27 26+53 48;(2)90 79 18 6;9079 18 6=89 59 60-79 18 6=10 41 54.知知3 3练练解解:18 13 5=90 65=91 5.(3)18 13 5;(4)49 28 52 4.49 28 52 4=12+88 52 4=12 22+52 4=12 22 13.知知3 3练练4-1.计算:计算:(1)期末期末黄山黄山 60.6425321=_;(结果
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