5.2解简易方程 知识梳理2(课件)人教版数学五年级上册.pptx
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1、5.2 解简易方程 知识梳理第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程考点清单解读考点一考点一 形如形如 ax=b ax=b 或或 x xa=ba=b(a0a0)的方程的解法)的方程的解法1.1.形如形如 ax=b ax=b 的方程的解法如下。的方程的解法如下。ax=bax=b解:解:axaxa=ba=ba a x=bx=ba a2.2.形如形如 x xa=ba=b(a0a0)的方程的解法如下。)的方程的解法如下。x xa=ba=b解:解:x xa aa=ba=ba a x=bx=ba a考点清单解读如:如:3x=9 3x=9 x x=解:解:3x3x3=93=93
2、3 解:解:x x3 3=3 3 x=3 x=3 x=12x=12第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程考点清单解读第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程易错警示易错警示 解方程时要正确运用等式的性质解方程时要正确运用等式的性质 2 2 求解未知数。求解未知数。考点清单解读重难突破重难突破解方程的依据是什么?解方程的依据是什么?答:答:方程也是等式,根据等式的性质解方程。如:方程也是等式,根据等式的性质解方程。如:3x=183x=18,在方程两边同时除以在方程两边同时除以 3 3,等式仍然成立,方程左边仅剩,等式仍然成立,方程左边仅剩
3、 x x,方程右边除以方程右边除以 3 3 所得的数就是所得的数就是 x x 的值。的值。第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程考点清单解读典例典例 1 1 解方程。解方程。(1 1)4x=484x=48(2 2)x x5=4.55=4.5对点典例剖析第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程考点清单解读解题思路解题思路 (1 1)4x=484x=48 同时除以同时除以 4 4 4x4x4=484=484 4 x=12x=12(2 2)x x5=4.55=4.5 同时乘同时乘 5 5 x x5 55=4.55=4.55 5 x=22.5x
4、=22.5第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程考点清单解读答案答案(1 1)4x=484x=48 解:解:4x4x4=484=484 4 x=12x=12(2 2)x x5=4.55=4.5解:解:x x5 55=4.55=4.55 5 x=22.5x=22.5 第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程考点清单解读考点二考点二 形如形如 a-x=b a-x=b 的方程的解法的方程的解法第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程形如形如 a-x=b a-x=b 的方程的解法如下。的方程的解法如下。a-x=b a
5、-x=b 如:如:3.6-3.6-x=x=1.21.2解:解:a-x+x=b+x a-x+x=b+x 解:解:3.63.6-x+x=-x+x=1.21.2+x+x a=b+x a=b+x 1.2+1.2+x=x=3.63.6 b+x=a b+x=a 1.2 1.2+x+x-1.2-1.2=3.6-1.23.6-1.2 b+x-b=a-b b+x-b=a-b x=x=2.42.4 x=a-bx=a-b考点清单解读重难突破重难突破将将“-x”“-x”转化成转化成“+x”“+x”的依据是什么?的依据是什么?答:答:等式两边加上相同的式子,等式两边仍然相等。这等式两边加上相同的式子,等式两边仍然相等。
6、这是将是将“-x”“-x”转化为转化为“+x”“+x”的依据。的依据。第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程考点清单解读典例典例 2 2 解方程:解方程:25-x=1325-x=13对点典例剖析第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程考点清单解读解题思路解题思路 25-x=1325-x=13 同时加同时加 x x 25-x+x=13+x25-x+x=13+x 13+x=2513+x=25 同时减同时减 13 13 13+x-13=25-1313+x-13=25-13 x=12x=12第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-
7、x=b 的方程考点清单解读答案答案25-x=1325-x=13 解:解:25-x+x=13+x25-x+x=13+x 25=13+x25=13+x 13+x=2513+x=25 13+x-13=25-1313+x-13=25-13 x=12x=12第 4 课时 解形如 ax=b 或 xa=b 及 a-x=b 的方程方法技巧点拨方法:运用代入法解决稍复杂的方程问题方法:运用代入法解决稍复杂的方程问题代入法:在含有两个字母的式子里,把已知字母的数值代入法:在含有两个字母的式子里,把已知字母的数值代入到其中,从而求出未知字母的值的方法就是代入法。代入到其中,从而求出未知字母的值的方法就是代入法。第
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