第五单元 观察物体（一） +第六单元 表内乘法（二） 知识梳理（课件）人教版数学二年级上册.pptx

1、考点清单解读考点一考点一 从不同位置观察同一物体从不同位置观察同一物体第五单元考点清单从不同的位置观察同一物体，所看到的图形一般是不同从不同的位置观察同一物体，所看到的图形一般是不同的。的。无论从哪个位置观察，观察到的都是物体其中的一部无论从哪个位置观察，观察到的都是物体其中的一部分。分。考点清单解读第五单元考点清单易错警示易错警示 面对面看到的物体形状一样，但方向相反。面对面看到的物体形状一样，但方向相反。考点清单解读第五单元考点清单重难突破重难突破 从不同方向观察同一物体时，怎样判断哪幅从不同方向观察同一物体时，怎样判断哪幅图是从哪个方向观察的？图是从哪个方向观察的？答：答：站在不同的方向

2、观察，根据不同方向上看到的物体站在不同的方向观察，根据不同方向上看到的物体的不同特征来判断。的不同特征来判断。考点清单解读典例典例 1 1 下面右边的图分别是谁看到的？下面右边的图分别是谁看到的？连一连。连一连。第五单元考点清单考点清单解读解题思路解题思路 熊猫面向小牛的正面，看到小牛的两只眼熊猫面向小牛的正面，看到小牛的两只眼睛；睛；鸭子面向小牛的侧面，看到小牛的一只眼和鸭子面向小牛的侧面，看到小牛的一只眼和 一只角，一只角，且头朝左；猫面向小牛的背面，看到小牛的尾巴。且头朝左；猫面向小牛的背面，看到小牛的尾巴。答案答案 第五单元考点清单考点清单解读考点二考点二 从不同位置观察立体图形和根据

3、平面图形推测立从不同位置观察立体图形和根据平面图形推测立体图形体图形第五单元考点清单1.1.观察时，观察者的视线要对准物体的一个面。观察时，观察者的视线要对准物体的一个面。2.2.从不同位置观察物体，看到的形状可能相同，也可能从不同位置观察物体，看到的形状可能相同，也可能不同。不同。3.3.根据从某一位置看到的图形的形状，判断立体图形是根据从某一位置看到的图形的形状，判断立体图形是什么形状时，要考虑全面才能判断准确。什么形状时，要考虑全面才能判断准确。考点清单解读第五单元考点清单重难突破重难突破 根据观察到的立体图形的一个面推测立体图形时，只能根据观察到的立体图形的一个面推测立体图形时，只能推

4、测出一种立体图形吗？推测出一种立体图形吗？答：答：不一定，推测出的立体图形可能是一种，也可能是不一定，推测出的立体图形可能是一种，也可能是两种或三种，要考虑全面。两种或三种，要考虑全面。考点清单解读典例典例 2 2 下面右边的图形分别是谁看到的？下面右边的图形分别是谁看到的？填一填。填一填。第五单元考点清单考点清单解读解题思路解题思路小鸟面向圆柱的上面，看到的是一个圆；小鸟面向圆柱的上面，看到的是一个圆；小狗面向圆柱的侧面，看到的是一个正方形。小狗面向圆柱的侧面，看到的是一个正方形。答案答案 小鸟小鸟 小狗小狗第五单元考点清单考点清单解读考点一考点一 7 7 的乘法口诀的乘法口诀第六单元考点清

5、单1.7 1.7 的乘法口诀：一七得七、二七十四、三七二十一、的乘法口诀：一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。2.7 2.7 的乘法口诀共有的乘法口诀共有 7 7 句，每相邻两句口诀的积相差句，每相邻两句口诀的积相差 7 7。考点清单解读典例典例 1 1 括号里最大能填几？括号里最大能填几？（）7 714 14（）7 72121（）7 750 50（）7 73535第六单元考点清单考点清单解读解题思路解题思路 分别选出乘积接近分别选出乘积接近 14 14、2121、5050、35 35 的的 7 7 的

6、乘法口诀，然后再根据的乘法口诀，然后再根据 7 7 的乘法口诀和题目要求填空。的乘法口诀和题目要求填空。答案答案 1 1 2 2 7 7 4 4 第六单元考点清单考点清单解读考点二考点二 8 8 的乘法口诀的乘法口诀第六单元考点清单1.8 1.8 的乘法口诀：一八得八、二八十六、三八二十四、的乘法口诀：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四。十四。2.8 2.8 的乘法口诀共有的乘法口诀共有 8 8 句，每相邻两句口诀的积相差句，每相邻两句口诀的积相差 8 8。考点清单解读第六单元考点清单重难

7、突破重难突破 8 8 的乘法口诀有什么规律？的乘法口诀有什么规律？答：答：8 8 的口诀有的口诀有 8 8 句，每句差句，每句差 8 8 要牢记。要牢记。个位双数有个位双数有规律，八六四二零循环记。规律，八六四二零循环记。考点清单解读典例典例 2 2 在在 里填上里填上“”“”“”或或“=”“=”。2 28 8 2+82+85 58 8 52-1552-15第六单元考点清单考点清单解读解题思路解题思路根据乘法口诀算出根据乘法口诀算出 左边乘法算式的积左边乘法算式的积和右边算式的得数，再进行比较即可。和右边算式的得数，再进行比较即可。答案答案 第六单元考点清单考点清单解读考点三考点三 解决问题解

8、决问题第六单元考点清单1.1.求几个几相加是多少，用乘法计算。求几个几相加是多少，用乘法计算。计算时注意正计算时注意正确使用乘法口诀。确使用乘法口诀。2.2.单个物品的价钱购买的数量单个物品的价钱购买的数量=总价钱总价钱考点清单解读重难突破重难突破 怎样解决稍复杂的购物问题？怎样解决稍复杂的购物问题？答：答：从稍复杂的实际问题中，筛选信息，先找到与问题从稍复杂的实际问题中，筛选信息，先找到与问题对应的单个物品的价钱，再乘数量，求出问题中的总价钱。对应的单个物品的价钱，再乘数量，求出问题中的总价钱。第六单元考点清单考点清单解读典例典例 3 3 一支钢笔一支钢笔 7 7 元，买元，买 8 8 支这

9、样的钢笔需要多少支这样的钢笔需要多少钱？钱？第六单元考点清单考点清单解读解题思路解题思路一支钢笔的价钱购买的数量需要多少一支钢笔的价钱购买的数量需要多少钱。钱。答案答案 7 78=568=56（元）（元）口答：买口答：买 8 8 支这样的钢笔需要支这样的钢笔需要 56 56 元。元。第六单元考点清单考点清单解读考点四考点四 9 9 的乘法口诀的乘法口诀第六单元考点清单1.9 1.9 的乘法口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、的乘法口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。七

10、十二、九九八十一。2.9 2.9 的乘法口诀共有的乘法口诀共有 9 9 句，每相邻两句口诀的积相差句，每相邻两句口诀的积相差 9 9。考点清单解读重难突破重难突破 9 9 的乘法口诀有什么特点？的乘法口诀有什么特点？答：答：上一句口诀得数的个位数字比下一句口诀得数的个上一句口诀得数的个位数字比下一句口诀得数的个位数字多位数字多 1 1，十位数字比下一句得数的十位数字少，十位数字比下一句得数的十位数字少 1 1。除除第一句口诀以外，前面四句的积的十位数字和个位数字交换第一句口诀以外，前面四句的积的十位数字和个位数字交换位置，依次可以得到后四句的积。位置，依次可以得到后四句的积。第六单元考点清单考

11、点清单解读典例典例 4 4 下图表示（下图表示（）个（）个（）相加，列乘法）相加，列乘法算式计算为（算式计算为（）。）。第六单元考点清单考点清单解读解题思路解题思路答案答案 7 7 9 9 7 79=639=63（或（或 9 97=637=63）第六单元考点清单考点清单解读考点五考点五 用多种方法解决问题用多种方法解决问题第六单元考点清单解决实际问题时，要从不同的角度考虑解决问题的方法，解决实际问题时，要从不同的角度考虑解决问题的方法，分析的角度不同，解题思路也不同。分析的角度不同，解题思路也不同。考点清单解读重难突破重难突破 什么时候用乘加计算，什么时候用乘减计算？什么时候用乘加计算，什么时

12、候用乘减计算？答：答：需要分组时，一般用乘加计算；需要添补成几组时，需要分组时，一般用乘加计算；需要添补成几组时，一般用乘减计算。一般用乘减计算。观察角度不同，解决方法就不同。观察角度不同，解决方法就不同。第六单元考点清单考点清单解读典例典例 5 5 春天到了，张老师要为全校春天到了，张老师要为全校 22 22 个班每班买一个班每班买一盆花。花房里摆放的这些花够吗？盆花。花房里摆放的这些花够吗？第六单元考点清单考点清单解读解题思路解题思路由图可知由图可知 ，每排，每排4 4 盆，共有盆，共有 4 4 排多排多 5 5 盆，盆，列式计算为列式计算为 4 44+5=214+5=21（盆），再与（盆），再与 22 22 盆比较，比盆比较，比 22 22 盆盆少，这些花不够。少，这些花不够。答案答案 4 44+5=214+5=21（盆）（方法不唯一）（盆）（方法不唯一）21 21 盆盆22 22 盆盆口答：花房里摆放的这些花不够。口答：花房里摆放的这些花不够。第六单元考点清单