语法填空解题技巧讲解 (ppt课件)-2025届高三英语上学期一轮复习专项.pptx
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1、语法填空解题技巧讲解 语法填空重在考查考生在理解语篇基础上运用语法运用语法及语用知识语用知识的能力。课课标标要求要求1.普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)指出,学生应“在语在语境中学习和运用语法知识境中学习和运用语法知识”,“运用所学的语法知识,理解所学语篇的基运用所学的语法知识,理解所学语篇的基本意义和深层意义。本意义和深层意义。”2.普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)还要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上,了解和认识基础中华文化知识,包括中华传统了解和认识基础中华文化知识,包括中华传统节日,中华优秀传统文化的表现形式节日,中华优秀传统文化的表现形式(如京剧
2、,文学,绘画,园林,武术,饮食文化等)及其内涵,主动传播和弘扬中华优秀传统文化。试题特点及考点分析(近三年新高考I卷为例)一、特点一、特点1.词数总量200词左右2.在整篇短文中留出10个空白3.考生根据上下文在空白处填写1个适当的单词或所给单词的正确形式,分为有提示词和无提示词两种类型。有提示词有提示词(67个)个)动词(动词(35)谓语谓语:考查时态、语态及主谓一致,其中涉及语态方面的不超过1题,答案最多三个单词。非谓语非谓语:考查不定式、动名词与分词。词性转换:词性转换:考查方式有动词派生为名词、名词派生为形容词或动词、形容词派生为副词等。其他词其他词(24)名词(名词(02)主要考查可
3、数名词的复数,也可能会考查名词的所有格。形容词形容词(13)主要考查形容词和副词词性的转换,以及其比较级或最高级。代词(低频)代词(低频)(01)一般给出人称代词的主格,要求考生填其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词等。无提示词无提示词(34个)个)介词介词(1)重点考查常见介词的基本用法或固定搭配中的介词,一般不涉及短语介词。代词(代词(01)人称代词及做形式主语或宾语的it连词(连词(01)两个单词、短语、句子相并列的成分相互之间存在并列、转折、选择、因果关系。冠词(冠词(1)重点考查冠词的特指、泛指用法或固定搭配中的冠词,一般不涉及零冠词。引导词(引导词(01)侧重于定语从句的引导
4、词。此外,名词性从句、状语从句的引导词也偶有涉及。二、考点二、考点分析分析一一、如何如何应对提示词为动词题应对提示词为动词题 提示提示词为词为动词动词分析句分析句子成分子成分1.句中除了空白处没有别句中除了空白处没有别的谓语动词的谓语动词2.有谓语动词,但与之是有谓语动词,但与之是并列关系并列关系 作谓语作谓语 时态(结合上下文语境)语态(考虑与主语的关系)主谓一致(判断主语的单复数)若句中有谓语动词,且若句中有谓语动词,且又做并列谓语时又做并列谓语时 作非谓语作非谓语 做目的状语用不定式 在介词后面作宾语用动名词 表示主动和进行用现在分词 表示被动和完成用过去分词作动词enjoy,finis
5、h等的宾语用动名词 作动词decide,refuse等的宾语用不定式 若在句中不作谓语动词,而若在句中不作谓语动词,而且不作非谓语动词且不作非谓语动词 词性转换词性转换 根据所作句子成分,转换为名词或形容词例1(2022新课标I卷)_56_(cover)an area about three times the size of Yellowstone National Park,the GPNP will be one of the first national parks in the country.解析:考查非谓语动词非谓语动词。句意:该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍,将成为中国首批
6、国家公园之一。分析句子可知分析句子可知:句中已有谓语动词be,空处应填动词非谓语形式,空处和逻辑主语the GPNP为主动关系,应用现在分词形式作状语,首字母大写。例2(2023新课标I卷)To eat one,you have to decide whether _57_(bite)a small hole in it first,releasing the stream and risking a spill(溢出),or to put the whole dumpling in your mouth.解析:考查非谓语动词非谓语动词。句意:吃小笼包的时候,你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁
7、,还是把整个小笼包放进嘴里,让热汤在舌头上爆炸。分析句子可知:分析句子可知:句中已有谓语动词have,空处填动词非谓语形式,decide to do sth.“决定做某事”,用不定式作宾语。例3(2024新课标I卷)Further,the Silk Route Garden around the greenhouse _60_(walk)visitors through a journey influenced by the ancient Silk Road,by which silk as well as many plant species came to Britain for the
8、 first time.解析:考查时态和主谓一致时态和主谓一致。句意:此外,围绕温室的丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影响的旅程。walk sb.through,意为“带领某人穿过”,分析句分析句子可知:子可知:空处为本句谓语动词,时态为一般现在时,主语the Silk Route Garden为单数,谓语动词应用第三人称单数形式。例4(2024新课标I卷)In cold weather,the structure stays _59_(close)to protect the plants.解析:考查词性转换词性转换。句意:然后在寒冷的天气里,这个结构保持关闭,以保护亚热带植物。分析
9、句子可知:分析句子可知:空处用于stays之后作表语,应用形容词closed,表示“紧闭的”,符合题意。二如何应对提示词为其他词题二如何应对提示词为其他词题提示词为提示词为其他词其他词 名词名词 不需要改变词性不需要改变词性 变复数变复数 作定语、表语或补足语作定语、表语或补足语 变形容词变形容词若空处需要动词若空处需要动词 变动词变动词形容词形容词 句中有句中有than或者句子暗含比较级或者句子暗含比较级 用比较级用比较级 句中含有表示范围的句中含有表示范围的in/of或或among等等 用最高级用最高级 修饰动词、形容词、副词或句子修饰动词、形容词、副词或句子 用副词用副词 代词代词 作宾
10、语作宾语 用宾格形式用宾格形式 作定语作定语 用形容词性物主代词用形容词性物主代词例1(2022新课标I卷)The GPNPs main goal is to improve connectivity between separate _62_(population)and homes of giant pandas,and _63_(eventual)achieve a desired level of population in the wild.解析:62空考查名词名词。句意:GPNP的主要目标是改善不同种群和大熊猫家园之间的联系,最终达到理想的野生大熊猫数量水平。分析句子可知分析句子可
11、知,空处和and后的复数名词homes并列,且在句中作宾语,应用可数名词population,意为“种群”,且应用复数形式。63空考查副词副词。句意:GPNP的主要目标是改善不同种群和大熊猫家园之间的联系,最终达到理想的野生大熊猫数量水平。分析句子可知,分析句子可知,空处后为动词achieve,应用副词作状语修饰动词achieve,此处意为“最终”,应用副词eventually。例2(2024新课标I卷)The latest engineering techniques are applied to create this protective _57_(function)structure
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