西藏林芝市2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题(汉文班)(有答案,Word版).doc
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1、 - 1 - 西藏林芝市 2017-2018 学年高二语文上学期期末考试试题(汉文班) 试卷说明: 1.本试卷分试卷和答题卡两大部分,满分为 150 分,考试时间为 150 分钟。 2.答题时,请用黑色的钢笔或签字笔将答案填在答题卡对应横线处,不能答在试题卷上。考试结束,将答题卡交回。 第卷阅读题 一、 现代文阅读( 35 分) (一) 论述类文本阅读( 9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1 3 题。 文学与书法艺术存在密切的关系,是因为它们都以思想和语言为基础。文学正是通过语言以形象化的方式反映思想的艺术。毛诗序曾强调,“ 诗”是“志之所之”的产物。而文字的产生真正拓展了思想交
2、流的维度。千百年来,尽管汉字出现了多种生成方式,但其社会功能主要还是通过书写来实现的。为了追求汉字使用的正确、便利和美观,人们开始研究汉字书写的表现规律,便形成了今天的“书法”。 至汉晋之间,书法探索逐渐趋于艺术的自觉,王羲之是成功的探索者,他依托深刻的艺术见地,通过高超的艺术技巧,铸就了兰亭集序的 经典 地位。书法艺术尽管并非单为文学而生,却必须以有意义的文辞为表现内容。除了“太极殿”“同仁堂”等纯粹实用的匾额、题字或标语,文学作为思想对客观世界的提炼 和升华,是书法艺术表现的鲜活土壤。书法历史上, 经典 的书法作品本身就是优秀的文学作品,除了兰亭集序,还可以列举出祭侄文稿和黄州寒食诗帖,前
3、者是颜真卿为祭奠在安史之乱中牺牲的颜季明而作,后者乃苏轼由贬谪黄州三年的悲凉遭遇有感而发。 较之一般的文学创作,书法作品具有具体的用途,所以在选择或拟定合适的文辞内容时,创作者要全面地体察社会、深刻地体验人生、精准地判断情势。在北京师范大学校园的某一角落,有翠竹数竿、奇石一尊。当是之时,常有一二学子坐立其间,或琅琅读书,或默坐静思。书法家启功先生在石上题字“奇峰 高节”,“奇峰”描述奇石耸立向上之势,“高节”则指向竹子的高洁虚心,四个字皆指向具体环境中的景物,同时以拟人的手法指向人的节操、情感和旨趣。题字尽管寥寥数语,竟与相关的人、事、物、地、时、情相合,这表现了作者对书法艺术表现的高深造诣,
4、更显示了作者文学思维的精确。 尽管今天仍有书法到底属于文化还是艺术的争论,也有艺术创作与日常实用书写的区别,但是,文化和艺术并不存在非此即彼的鸿沟。简单说来,艺术是文化的最佳表现形式,文化又根植于人们对 现实 生活的认识,生活则必然夹杂着林林总总的实用成分。无数名家的创作正是既有服 务于客观 生活 的实际用途,又充分整合了各方面的文化因素。在书法艺术表现中,思想、语言作为内容和需求,汉字、书写作为载体和手段,每个方面都渗透了人们对 生活 的深刻体验,更浓缩了人们对传统文化的深入理解。 艺术与文学相通。作家也应懂得一点书法,中国古代文人的字大都是写得很好的。现代作家不一定要能写好毛笔字,但是要能
5、欣赏书法,经常看看书法,尤其是行草,对于行文的内在气韵,是很有好处的。 (选自孙学峰文学是书法艺术表现的鲜活土壤,有删改) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()( 3 分) A兰亭集序书法 地位的形成,有赖于王羲之深刻的艺术见地和高超的艺术技巧,也与书法探索逐渐趋于艺术的自觉这一大环境有关系。 B书法家在进行书法创作时,只有全面地体察社会,深刻地体验人生,精准地判断情势,才有可能选择出合适的文辞内容。 C人们为了追求汉字使用的正确、便利和美观,更好地发挥其社会功能,便研究汉字书写的- 2 - 表现规律,这种研究促成了书法的诞生。 D文学作为思想对客观世界的提炼和升华,是书法艺术表现的
6、鲜活土壤,书法历史上经典的书法作品往往本身就是优秀的文学作品。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()( 3 分) A文化和书法艺术有密切的关系,书法艺术是文化的最佳表现形式,书法家在创作时往往会充分整合各方面的文化因素。 B北京师范大学校园某一角落的石上所题的“奇峰高节”四字,展现了书法家启功的高深的书法造诣和精确的文学思维。 C.有些书法作品具有实用性,如“太极殿”“同仁堂”等匾额、题字或标语;有些书法作品具有文学价值,如王羲之的兰亭集序。 D思想、语言是书法艺术的内容和需求,汉字、书写是书法艺术的载体和手段,它们渗透了人们对生活的深刻体验和对传统文化的深入理解。 3.根据原文内容
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