3.1做有梦想的少年 同步练习 统编版(2024)道德与法治七年级上册.docx
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1、3.1做有梦想的少年课后知能演练基础巩固1.梦想虽然不是生活的必需品,但是可以使生活更有色彩;梦想的内容虽然会有变化,但是梦想的激情可以一直在身体里流淌。这告诉我们()A.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气B.有了梦想,就一定能够成功C.梦想就是不能实现的愿望D.有没有梦想没有什么关系2.灯火之外的暗夜里,隐没着无边无尽的广阔大地,比大地还要广阔的是天空。秋夜星河灿烂,其中最亮的那组“星”,无疑是中国空间站。2024年4月25日,神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏领命出征,开启约半年的太空出差任务。这是充满勇气的探索,也是携带梦想的远征。这说明,伟大的梦想可以()A.激发个人追求美好生活B
2、.激发我们对生命的热情和勇气C.推动人类社会不断进步D.打破与现实的所有距离3.杭州第19届亚运会上,中国射击队“00后”小将们发挥出色,屡夺金牌,以行动实现了少年目标,也捍卫了中国射击队的荣誉。可见,有梦想的少年()推动社会进步发展应当树立远大志向应当紧扣时代脉搏一定引领个人走向成功A.B.C.D.4.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这给我们的启示是()要有理想、敢担当,用奋斗实现梦想只要心中有梦想,就一定能走向成功做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏为了实现中国梦
3、,应放弃个人梦想A.B.C.D. 能力提升5.“有志者,事竟成。”志向是人生的航标,青少年要早立志,立大志,立长志,并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。以下名句与材料主旨不同的是()A.老骥伏枥,志在千里B.苔花如米小,也学牡丹开C.上善若水,水利万物而不争D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海6.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”古往今来,取得杰出成就、谱写辉煌人生的非凡之人,大多都从青少年时便立下伟大梦想。面对新时代,这启示我们()志向是人生的航标,指引人生的方向梦想的确立要紧扣时代脉搏实现人生梦想须付诸行动,努力坚持做有梦想的少年,应当树立远大志向A.B.C.D.7.习近平总书
4、记说:“共青团要在广大青少年中深入开展我的中国梦主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”(1)为什么青少年要播种梦想、点燃梦想?(2)结合所学知识谈谈你对“让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量”这句话的理解。思维拓展8.【筑梦圆梦健康成长】“恰同学少年,风华正茂。”我们怀揣梦想,从这里起航!在学习了本框内容后,七年级(1)班的同学们制作了两块关于梦想的主题展板,激励自己勇于追梦、敢于圆梦。展板一:【追梦故事】谢震业在2023年杭州亚运会上夺得了男子100米短跑金牌。谢震业的追梦之路并不平坦,
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