5.1走近老师 同步练习 统编版(2024)道德与法治七年级上册.docx
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1、第五课和谐的师生关系5.1走近老师课后知能演练基础巩固1.教育大计,教师为本。从教师职业性质方面分析,国家对教师提出更高要求的原因是()A.教师是我们学习的指导者和成长的决定者B.教师是一个神圣的职业C.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命D.随着时代的发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化2.现代社会对教师的要求正在由“要给学生一滴水,教师就要有一碗水”向“要给学生一滴水,教师就要有一桶水”,甚至是“要给学生一滴水,教师就要有源源不断的活水”转变。以下与新时代的好教师应具有的素质不符合的是()A.严厉严肃B.道德情操C.扎实学识D.仁爱之心3.为大力弘扬尊师重教良好风尚
2、,中宣部、教育部联合制作了长大后,我就成了你致敬人民教师无上光荣三部教师节主题“感人瞬间”微视频。下列选项能体现教师的感人瞬间的是()A.敬业奉献,忠于职守B.清正廉洁,造福百姓C.爱护学生,从不批评D.严管学生,从不表扬4.在七年级(1)班的主题班会上,有的同学提出:“现在科技发达了,教师的工作完全可以用远程教育和计算机来代替。”对此,表述正确的是()A.这种观点是错误的,计算机可以教给我们知识,但无法与我们有“亲其师,信其道”的情感交流,无法引导我们塑造高尚人格B.这种观点是错误的,计算机网络对我们来说全是弊端C.这种观点是正确的,知识可以通过多种方法获取,计算机网络的内容更丰富D.这种观
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