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类型《好习惯伴我行》中队主题队会.docx

  • 上传人(卖家):fuming0113
  • 文档编号:7974224
  • 上传时间:2024-09-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:20.89KB
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    关 键  词:
    好习惯伴我行 习惯 中队 主题
    资源描述:

    1、好习惯伴我行中队主题队会活动目的:1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。活动形式:队会形式活动内容:叙述、谈话、讨论、问答等活动过程:一、整队汇报。中队长:亲爱的少先队员们,大家好!学校提出了积极培养良好的学习好习惯就在我们身上的主题活动。我们二.二中队的队员们,积极响应学校的号召,精心准备了这一台主题队会,主题是:好习惯伴我行。中队长:全体起立,各小队整队,报告人数。中队长下令:各小队报告人数!小队长面向全体队员:第小队队员起立!转向中队长,跑步至中队长距中队

    2、长约两步的位置立定,敬队礼:报告中队长,我小队应到人,实到人,报告完毕!中队长还队礼并回答:接受你的报告。中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出命令:第小队队员请坐!跑步归队。各小队依次汇报。中队长请示:报告辅导员,二二中队应到54人,实到54人,我们主题队会一切准备完毕,请求活动开始,请您参加并给予指导。辅导员:很高兴参加你们的主题队会,允许队会开始,预祝活动取得圆满成功。二、宣布主题中队会开始。中队长:我宣布二二中队“好习惯伴我行”主题队会现在开始。三、全体起立、出旗、敬礼第一项:出旗,敬礼(放音乐)第二项:唱队歌。(磁带伴奏)全体请坐。四、活动过程。(一)、揭示主题:辅导员讲话:同学们

    3、,你们在座的每一位上学的时间都在二年以上(因为你们是二年级学生),通过这些年的学习,你们掌握了很多知识,丰富、提高了自己,使自己能更好地适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。今天,我们班队会的主题就是好习惯伴我行。我们通过四个方面来进行学习。下面请主持人王硕上台为我们主持活动。(二)、展开主题1、课前主持人:课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;(2)课前准备好学习用品,静待老师上课。下面我们看看这些同学做得

    4、好不好?(播放课件以下事例,让学生辨别正误。)(1)上课前,老师正要走进教室,只看见教室内几名同学追逐打闹,其他同学加油助威。(2)上课铃响了,某同学还在校园里慢悠悠地走,而且经常迟到。(3)上课前,小红把学习用品准备好,在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净,还在玩弄电子手表。主持人:同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之,无则加勉。2、课堂上主持人:课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。(2)上课座姿要端正

    5、,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。) ?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)(1)课堂上,老师在上面讲课,下面的同学有的小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。(2)课堂上,老师在提问问题,A同学积极举手,回答问题声音响亮;B同学低下头,老师叫到时,慢腾腾地站起来,回答问题声音特别小。(3)课堂上,A同学认真写字,纸面清洁;B同学边写边

    6、玩,用脏乎乎的橡皮擦字,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进?3、课后主持人:课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。(1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。(2)按时、独立、认真地完成作业。下面我们再看看这些同学做得好不好?(课件播放以下事例,让学生辨别正误,问同学们有没有这种情?)(1)张亮同学边走路边看书,非常认真;李同学在餐厅边吃饭边看书;王同学在行使的公共汽车上看书;刘同学在黑暗的屋子里看书;孙同学在耀眼的阳光下看书;赵同学躺在床上看书;丁同学边看电视边做作业。(2)小明认真、独立完成作业后,再出去玩;小华让

    7、哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业,小玲从来都不完成。4、考试时主持人:考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。出示儿歌:(指导自己的学习行为,从而养成良好的学习习惯。)小学生,爱学习,养成习惯终受益;早晨起,不懒睡,背着书包上学去;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤于思,善动脑,积极发言才聪明;写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多读书,课外知识更丰富;好习惯,我第一,健康向上有活力。五、辅导员讲话主持人:请辅导员董老师讲话辅导员:通过本次主题班队会大家进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,就请同学们快快种下一个好习惯吧!六、呼号主持人:请辅导员董老师带领我们呼号。准备着为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)七、全体起立、退旗、奏乐、敬礼。八、宣布活动结束主持人:二(2)中队“好习惯伴我行”主题队会到此结束。

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