小学语文六年级下册作文教学课件：心愿.pptx

1、第四单元：奋斗的历程第四单元：奋斗的历程奋斗的的历程奋斗的的历程用合适的方式表达心愿习作公告栏习作公告栏一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝的奋斗，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿，找一种适合的方式表达出来，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌审题指导审题指导1.写作文体：记叙故事、写信、日记、诗歌等都可以。2.写作对象：这是写自己的心愿哟！3.写作维度：心愿是关于个人、关于家庭、关于社会的。4.写作要点：心愿的内容是美好的，通过努力可以实现。5.格式要求：文体选择的不同，格式也不同，注意日记和书信

2、的格式。名师直播课名师直播课搭座心愿桥对生活充满期盼的你，心中一定蕴藏着许多美好的愿望。快来搭座心愿桥，早日实现自己心中美好的愿望。名师直播课名师直播课一、选心愿，定题目一、选心愿，定题目搭座心愿桥你的心愿一定很多，在筛选心愿时，你应该注意哪些方面呢？首先，你的心愿不要太“大”，最好能结合自己的生活经历来写。其次，你的心愿要积极向上，必须是要经过努力才能实现的，不能是安于享受的、不劳而获的。名师直播课名师直播课一、选心愿，定题目一、选心愿，定题目搭座心愿桥最后，你可以从“关于个人”“关于家庭”“关于社会”三个不同的维度分类筛选心愿，想一想自己心中最想要实现的愿望是什么。无论是哪个维度的心愿，我

3、们都要选择感受最强烈的心愿来写，只有这样才会真情流露。名师直播课名师直播课二、选文体，显个性二、选文体，显个性搭座心愿桥根据你的心愿内容，选择一种合适的方式进行表达，如记叙故事、写信、写日记、创作诗歌下面的表格列举了一些心愿和与之相搭配的文体，供你在写作时参考。名师直播课名师直播课三、抓细节，动真情三、抓细节，动真情搭座心愿桥在写作时，要注意围绕中心展开叙述，把看似“虚”的心愿转化成“实”的情感来写。另外，你还可以采用本单元课文里一些描写人物的手法，如细节描写，来增强文章的感染力。“呜”，心愿小火车进站了，让你的心愿上车把！佳作赏析区佳作赏析区心愿的种子心愿的种子河北省廊坊市管道局中学第三附属

4、小学 张天蓝心愿，就像一颗种子，有时被温暖的阳光沐浴着，有时被和煦的微风呵护着，有时被凛冽的风雪考验着，但终究会在某一天结出丰硕的果实。不知何时，我在心底种下了一颗想要成为一名作家的种子。种子的萌芽是在我初遇冰波的树叶鸟时。当我读到“就在树叶快要飘落到地上的那一刻，他们都化成了小鸟一只只黄色的小鸟。”这句话时，我仿佛化身落叶，翩然起舞。从那时开始，我就期盼自己也能像冰波一样写出这样优美的句子。佳作赏析区佳作赏析区心愿的种子在我心中扎了根，我疯狂读书，读到了更多优秀的作品。朱自清先生的匆匆让我品味到文字的别样魅力，朱自清先生仅用“徘徊罢了”“匆匆罢了”寥寥数语，就表达出了自己对时间稍纵即逝的感慨

5、，对似水流年的惆怅。长句唯美，短句精妙，它们可以表达出不同的心境、意境和情境。心中的这颗想成为作家的种子，生命力越发顽强。在学习了文字描写的精妙，体味了章法布局的阵势之后，我发现文字还有警醒世人的作用，这让我心中的种子破土而出。那些年，鲁迅先生弃医从文，以笔为矛批判封建制度，以文字为钟声敲醒了万千中华儿女。一代又一代的文豪让我感受到文字的生命力佳作赏析区佳作赏析区如果这颗心愿的种子需要光才能茁壮成长，我愿做那个追光的女孩，让种子不断接受阳光的照耀，孕育出更多美丽的文学之花；如果这颗心愿的种子需要水和养分，我愿做勤恳的园丁，给它浇水、施肥，让它不断吸收养分，结出文学之果“读书破万卷，下笔如有神。

6、”如果说心愿给我指明了前进的方向，那么读书就是载我前进的船，让我在书海中乘风破浪。佳作赏析区佳作赏析区我要编织美好的童话故事，给孩子们带去快乐；我要书写动人的小说，诉说人生的悲欢离合；我要写高山、河流，歌颂祖国的繁荣美丽。我相信，心中那颗小小的心愿种子终将长成参天大树，开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实。（指导老师：陈依含）进阶写作坊进阶写作坊你的心愿，我帮你实现努力实现自己的心愿是一件快乐的事，有时候，帮助别人实现心愿也同样令人满足。你看，一群可爱的同学正在把自己的心愿写在卡片上，贴在心愿墙上，等着“好心人”来帮他们实现呢！习作评价表习作评价表习作内容习作内容统编教材六下第四单元习作习作主题习作

7、主题奋斗的历程（属于叙事类作文）习作要求习作要求一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝的奋斗，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿，找一种适合的方式表达出来，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌评价内容评价内容习作评价细则习作评价细则自评 互评 师评选材：选材：写什么写什么1.选材积极向上，符合生活实际。2.可以从课本给出的导图中选择对自己、对别人、对社会方面的心愿。3.选择能更好表达你心愿的具体事例。组材：组材：怎么写怎么写1.开头和结尾要讲究方法。2.作文有3-7个自然段最佳。本文共 个自然段。3.结

8、构完整，能按一定的顺序表达。本文写作的顺序为：4.选择适合的方式进行表达，我选择了（记叙故事、书信、日记等）5.文章的行文顺序根据自己选择的表达方式而定。记叙故事可以按：心愿是什么产生原因（事件）如何实现结果怎样。写信和日记都要关注格式并把事情叙述清楚。语言：语言：写得怎么样写得怎么样1.用词准确，语句通顺连贯。2.表达心愿的过程要写清晰、具体。不空谈大道理，将心愿落实到某个具体的人物、景物、事件上，内容详实，立意集中。3.使用恰当的修辞或描写方法，如环境描写、人物描写等方法。4.紧扣“选择适合的方式表达心愿”，用正确的修改符号修改习作。创意：创意：有新鲜感有新鲜感选材给人耳目一新的感觉，选择的表达方式也很恰当，还可以制成心愿卡。本文的创意点是：其他其他字数字数作文不少于450字。错别字错别字尽量不写错别字。标点标点正确使用和书写标点符号。书写书写字体工整、美观，不涂改或少涂改。