8.1 法治国家-高中政治统编版(部编版)必修三期末第一次复习ppt课件 (共22张PPT).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《8.1 法治国家-高中政治统编版(部编版)必修三期末第一次复习ppt课件 (共22张PPT).pptx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 8.1 法治国家-高中政治统编版部编版必修三期末第一次复习ppt课件 共22张PPT 法治 国家 高中政治 统编 部编版 必修 期末 第一次 复习 ppt 课件 22 下载 _必修3 政治与法治_统编版(人教部编版2019)_政治_高中
- 资源描述:
-
1、政治与法治建构逻辑框架的大思路 第一单元 党的领导 为何坚持党的全面领导 (第一课、第二课) 第二单元 人民当家 作主 政治与法治 第三单元 依法治国 怎样坚持党的全面领导 (第三课) 我国国体(第四课) 根本政治制度(第五课) 基本政治制度(第六课) 依法治国(第七课) 法治国家建设(第八课) 全面依法治国的基本要求 (第九课) 第 八 课 框 架 法治国家法治国家 第一框题第一框题 第二框题第二框题 法治政府法治政府 法治社会法治社会 第三框题第三框题 第八课 法治中国建设 第一框题第一框题 法治国家法治国家 学习目标: 1.1.研读教材,说出法治国家的内涵及特征。研读教材,说出法治国家的
2、内涵及特征。 2.2.通过资料查询和合作探究,总结建设法治国家的意义。通过资料查询和合作探究,总结建设法治国家的意义。 4.4.结合具体事例,列举建设社会主义法治国家的具体措施。结合具体事例,列举建设社会主义法治国家的具体措施。 1法治国家的含义 一、法治国家的内涵 实行依法治国、依宪治国、依法 执政、依宪执政的国家。 在现代社会,法治国家意味着国 家权力依法行使,国家各项工作依法 开展。 (1 1)坚持坚持宪法法律至上宪法法律至上 原因原因 宪法法律至上是法治的宪法法律至上是法治的首要内容首要内容。 法律是通过法律是通过民主程序民主程序制定出来的,反映了民众的意思,制定出来的,反映了民众的意
3、思, 符合民众的利益,体现了符合民众的利益,体现了社会共同理想和信念社会共同理想和信念,应该得到,应该得到 全社会的尊重和遵从。全社会的尊重和遵从。 要求要求 宪法法律应是社会治理的宪法法律应是社会治理的最高准则最高准则,任何个人和组织,任何个人和组织 都不享有法律之外的特权。都不享有法律之外的特权。 议题二 一、法治国家的内涵 2.法治国家的特征 材料材料 (2 2)坚持坚持良法之治良法之治 原因原因 法治国家强调依法治理,只有法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众良法才能最大限度地得到民众 的认同,才能最大程度地发挥法律的效力的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。 要求要求
4、a.a.一方面一方面,良法应,良法应内容合理内容合理,在制定过程中应,在制定过程中应广泛听取各方意见广泛听取各方意见, 符合社会和人民的需要符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念,符合社会公平正义的理念(合理性)(合理性) b.b.另一方面另一方面,良法应,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一, 能够涵盖社会生活的各个方面。能够涵盖社会生活的各个方面。(完备性)(完备性) c.c.推进推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法 之下才有法治国家。之下才有法治国家。(规范性)(规范性
5、) 议题二 一、法治国家的内涵 2.法治国家的特征 中华人民共和国宪法规定,中华人民共和国公民对亍任何国家机 关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对亍任何国家机关和国 家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告戒者 检丼的权利,但是丌得捏造戒者歪曲事实进行诬告陷害。 中华人民共和国立法法规定,公民认为行政法规、地方性法规、 自治条例和单行条例同宪法戒者法律相抵触的,可以向全国人民代表 大会常务委员会书面提出进行审查的建议,由常务委员会工作机构进 行研究,必要时,送有关的与门委员会进行审查、提出意见。 中华人民共和国政府信息公开条例规定,对涉及公众利益调整、 需要公众广泛知晓
6、戒者需要公众参不决策的政府信息,行政机关应当 主动公开。除行政机关主动公开的政府信息外,公民、法人戒者其他 组织可以向地方各级人民政府、对外以自已名义履行行政管理职能的 县级以上人民政府部门申请获取相关政府信息。 结合上述法律法规的规定,讨论如何更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和 监督权。 “要加强对权力运行的制约和监督,把权 力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒 机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障 机制” 十八届中央纪委二次全会 材料材料 (4)(4)规范规范国家权力的运行国家权力的运行 国家权力国家权力的具体内容的具体内容/ /表现表现 国家的各项权力,包括国家的各项权力,包括立法
7、权、行政权、司法权、监立法权、行政权、司法权、监 督权督权等,都必须在法律之下运行。等,都必须在法律之下运行。 要求要求 为了规范权力的运行,就需要通过完善的法律制度,为了规范权力的运行,就需要通过完善的法律制度, 加强对权力运行的制约和监督加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里把权力关进制度的笼子里, 形成不敢腐的形成不敢腐的惩戒机制惩戒机制、不能腐的、不能腐的防范机制防范机制、不易腐的、不易腐的保保 障机制障机制。 议题二 一、法治国家的内涵 2.法治国家的特征 查阅宪法和立法法的相关规定,了解全国人大常委会是如何对规范性文 件进行备案审查的,讨论这项工作对推进宪法实施有什么意
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-797195.html