4.1课题1 第1课时 人类拥有的水资源和保护水资源 同步练习 人教版(2024)化学九年级上册.docx
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1、课题1水资源及其利用第1课时人类拥有的水资源和保护水资源课后知能演练基础巩固1.3月22日为世界水日。下列有关水的说法错误的是()。A.缺水造成土地沙漠化、树木枯死B.水能参与很多反应,是一种资源C.淡水只约占地球总水储量的1%D.工业用水重复利用可以节约用水2.2023年5月14日至20日,长沙市开展了城市节约用水宣传周活动,旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是()。A.地球上淡水资源很多,不需要珍惜水资源B.用淘米水浇花C.工厂废水不经过处理直接排放到湘江D.向湘江中乱扔垃圾能力提升3.请回答下列问题。(1)被污染的水会产生难闻气味,从微观角度分析,在远处
2、能够闻到难闻气味的原因是。(2)下图为我国“国家节水标志”的是(填字母)。(3)下列“珍惜水、爱护水”的措施不正确的是(填字母)。A.使用节水器具B.工业废水直接用于浇灌农田C.洗衣服的水拖地D.及时关闭水龙头4.我们要保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题。(下面是我国部分地区人均水资源量图和水资源紧缺指标表)我国部分地区人均水资源量紧缺型极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水人均水资源量/m35005001 0001 0001 7001 7003 000(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是。(2)下列做法符合节约用水的是(填字母)。A.使用节水龙头B.用空调水拖地C.
3、用喷灌、滴灌方式给农作物浇水D.工业用水处理后用于洗车、冲厕所(3)分析上图并结合水资源紧缺指标表,发现属于极度缺水的地区有个。思维拓展5.(选做题)阅读下面科普短文。水是生命之源,地球表面约71%被海洋覆盖。从太空看,地球是一个蓝色的星球,十分璀璨。地球上的水跟人类关系最为密切的是淡水。其中,可供人类直接利用的淡水是江河水、湖泊淡水以及浅层地下水。各种水的含量如图1所示。地球上水资源虽然丰富,但可供人类直接利用的淡水资源却很少。为保护水资源,我们不仅要开源节流,还要防治水污染。水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化的情况。工业生产中的废渣、废水和废气以及生活污水未经处
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