5.2课题2 第1课时 化学方程式的意义和书写 同步练习 人教版(2024)化学九年级上册.docx
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1、课题2化学方程式第1课时化学方程式的意义和书写课后知能演练基础巩固1.下列关于2CO+O22CO2的说法中不正确的是()。A.表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳B.该反应中,分子的种类发生了改变C.参加反应的CO与O2的质量比为21D.参加反应的CO与生成的CO2的分子个数比为112.某同学写了下面5个化学方程式:C+O2CO2;2P2+2O52P2O5;3Fe+2O2Fe3O4;Zn+H2SO4ZnSO4+H2;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。请回答下列问题(填序号)。(1)化学式写错的有。(2)化学式正确但不符合质量守恒定律的有。(3)反应条件应该标明而未标明的有。(4)“
2、”“”使用不当或遗漏的有。能力提升3.我国古代炼铁工业曾长期领先世界,西汉时期就有高温冶炼生铁的史料记载,其主要反应原理是aFe2O3+bCOcFe+dCO2,下列说法不正确的是()。A.a、b、c、d的数值分别为1、3、2、3B.反应前后碳元素均为+2价C.CO2的相对分子质量为44D.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%4.(2023山东滨州中考改编)建立“宏观微观符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。右图是将二氧化碳转化成甲醇(CH3OH)的微观模拟示意图。请你结合图示内容,回答下列问题。(1)写出该反应的化学方程式:,参加反应的甲分子的数目与生成的丙分子的数目之比为。(2)乙分子构
3、成的物质中氢元素的化合价为。(3)丁分子构成的物质属于(填“化合物”或“单质”)。思维拓展5.(选做题)某品牌智能手表的芯片由纯度极高的单质硅制成,工业上制备高纯硅的主要工艺流程如图所示。(1)已知气体X是空气污染物,其化学式为。(2)反应的化学方程式为。(3)反应的化学方程式为。(4)上述流程涉及的三个反应中,属于化合反应的是(填序号)。答案:课后知能演练1.C解析:该反应可表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳,A项正确;由化学方程式可知,该反应中,分子的种类发生了改变,B项正确;由化学方程式可知,参加反应的CO与O2的质量比为(228)32=74,C项错误;由化学方程式可知,参加反应
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