统编版高中政治必修3政治与法治6.2民族区域自治制度学案.docx
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1、第第六课第二六课第二框框民族区域自治制度民族区域自治制度 学习目标学习目标 1. 知识目标:了解我国是统一的多民族国家;掌握我国新型民族关系的特点和形成;明确 处理民族关系的原则; 掌握坚持民族区域自治制度的作用和要求; 了解我国宗教政策与法律 的内容,知道国家依法管理宗教事务的措施。 2. 能力目标: 能够通过相关实例分析我国民族区域自治制度的优越性, 能够正确看待宗教 与社会主义社会的关系。 3. 情感、态度与价值观目标:坚信民族区域自治制度在新时代必然会继续发光发热。 核心素养核心素养 1. 政治认同:增强对我国民族区域自治制度的认同,认可我国的宗教信仰政策;自觉维护 民族关系。 2.
2、科学精神:以科学的态度和精神看待我国的民族区域自治制度和宗教信仰政策。 3. 法治意识:遵守宪法和法律,自觉维护民族关系,依法参与宗教活动。 4. 公共参与:自觉履行公民的义务,维护民族团结。 基础梳理基础梳理 1、 在我国 960 多万平方公里的土地上, 居住着_个民族, _是我国 所有民族凝聚形成的命运共同体。 2、 作为统一的多民族国家,_是我国民族格局的重要特点。一方面,各民 族有自己的历史和文化,另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的_中, _离不开_,少数民族离不开_,各少数民族之间也相互离不开。 3、 我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域, 共同创造了灿烂的_, 我国宪法 规定
3、: “中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的_国家。 ” 4、 我国行政区域的类型包括_、_和_。 民族自治地方的_,依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 5、 中国的_和_不可分割。 中华人民共和国只有一部宪法, 一个中央政府,一般行政地方,民族自治地方和特别行政区都必须接受_ 统辖。 6、 在我国 56 个民族中,与汉族相比,其他 55 个民族人口相对较少,习惯上被称为 _,各民族都是中华民族大家庭的成员。 7、 中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合,创造性地进行了 _民族理论和实践的探索,在新民主主义革命时期,中国共产党高举 _的旗帜,致力于铲除_和_的阶级根源,
4、赢得了各族人民的信赖。新中国成立后,全国各族人民成为国家和社会的主人,真正掌握了 自 己 的 命 运 , 实 现 了 各 族 人 民 在 根 本 利 益 上 的 一 致 , 为 建 设 和 发 展 _的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 8、 我国始终坚持_、 _和_的方针。 促进 各民族和睦相处和衷共济和谐发展。 9、 民族平等:我国宪法规定: “中华人民共和国各民族一律平等。 ”各民族只有 _和_上的区别, 绝无高低优劣之分, 我国各族人民都对祖 国的文明作出了贡献,都是国家的主人,都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面 的权利,依法平等地履行义务。 10、 民族团结:在_的基础上,我
5、国形成了各族人民和谐相处、友好往 来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面,民族的_和_ 是衡量一个国家综合国力的重要标志之一, 是_的前提, 是经济发展和社会 进步的保证,是_的基础。 11、 各民族共同繁荣: 在民族平等、 民族团结的前提下, 实现各民族共同发展共同繁荣, 这是由_决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 12、 根据统一的多民族国家的历史传统,“_、 _、 _” 的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行 _。 民族区域自治制度是在国家统一领导下, 在各少数民族聚居的地方设立 _,依法行使_的制度。 13、 我国的民
6、族自制地方分为_、 _、 _ 三级。 自治机关是民族自治地方的_和_, 在行使一般行政 地方,国家机关职权的同时,依法行使自治权。 14、 民族自治地方的自治机关享有一下权力: 依法制定_和单行条例 依 法 管 理 _ 的 自 治 权 依 法 自 治 的 安 排 和 管 理 地 方 性 的 _事业依法自主地管理本地方的教育科学、文化、卫生、体育事业,保护 和整理民族的文化遗产,发展和繁荣_。 15、 我 国 的 民 族 区 域 自 治 制 度 以 _ 为 前 提 和 基 础 , 是 _与_的有机结合,我国宪法规定: “各 民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ”同时,宪法也规定: “
7、国家保障各少数 民族的合法的权利和利益, 维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 ” “国家根据各少数 民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 ” 16、 民族区域自治制度是我国的一项_, 是中国共产党团结带领各族人 民建设_, 实现中华民族伟大复兴的重要保证, 它增强了中华民族的凝聚力, 是各族人民特别是少数民族人民把_与_的深厚情感结合 起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一保卫边疆的光荣职责。 17、 坚持和完善民族区域自治制度, 坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。 一 方面要充分保证民族自治地方依法行使_,切实尊重和保障少数民族的 _,因地制宜采取措施,积极推
8、动民族自治地方的经济社会文化发展。另一 方面, 必须坚定不移地维护_, 依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问 题, 依法打击民族分裂势力及其活动, 坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进 行的渗透破坏活动,必须深化_教育,加强各民族交往交流交融,不断增进 各族群众对_、 _、 _、 _、 _中国特色社会主义的认同, 筑牢中华民族共同体意识, 促进各民族像石榴 籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。 18、 我国有多种宗教妥善处理宗教问题, 对_具有重要意义。 我国全面 贯彻党的宗教工作基本方针,实行_,依法管理_,坚持 _的原则,积极引导宗教与_相适应。 19、 实行宗教信
9、仰自由政策。我国宪法规定: “中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 ” 公民有_的自由, 也有_的自由, 有信仰_ 的自由, 也有信仰_的自由, 在同一宗教里有信仰_的自由, 也有信仰_的自由。有过去不信教,而现在信教的自由,也有过去信教而现 在不信教的自由。 20、 依法管理宗教事务。 宗教信仰自由不等于宗教活动可以_。 宗教界 人士和信教群众首先是_的公民,在享有宗教信仰自由的同时,必须履行 _的义务, 宗教活动必须在宪法和法律允许的范围内进行, 任何宗教都没有 超越_的特权,都不能干预_和_,我国坚持 _与宗教相分离,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家_ 的活动, 我国的宗教事务管理坚
10、持_、 _、 _、 _、_的原则。 21、 坚持独立自主自办的原则。我国宪法规定,宗教团体和宗教事务不受 _的支配, 任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。 我国政府支持宗 教界在_的基础上开展对外交往, 严格禁止境外宗教的渗透和发展, 坚决打 击_的传播,严密防范宗教极端行为的发生。 22、 积极引导宗教与社会主义社会相适应。 支持我国宗教坚持_是引导 宗教与_相适应的重要任务,社会主义核心价值观引领宗教,用 _浸润宗教,不断推动我国宗教的_。 23、 积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是要求宗教界人士和信教群众 _, 而是要求他们_、 _、 _, 遵守_和_。 要求他们从事宗教活动,
11、 要服从和服务于国家 的_与_的整体利益, 支持他们努力对宗教教育做出符合社 会进步的阐释。 支持他们与各族人民一道, 反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民 利益的非法活动,为_、_、_和 _多做贡献。 易错提示易错提示 1、我国形成了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的新型民族关系。 ( ) 答案: 解析:我国的新型民族关系是平等团结互助和谐。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是 处理民族关系的原则。 2、我国各民族自治地方享有高度的自治权。 ( ) 答案: 解析:我国个民族自治地方享有一定的自治权。特别行政区才享有高度的自治权。 3、民族区域自治制度是我国民族地区根本的政治制度。 (
12、 ) 答案: 解析:我国民族区域自治地区的根本政治制度是人民代表大会制度,民族区域自治制度是基 本的政治制度。 4、民族团结是我国实行民族区域自治制度的前提和基础。 ( ) 答案: 解析:国家统一是我国实行民族区域自治制度的前提和基础。 5、自治机关是自治地方的人民政府和人民法院。 ( ) 答案: 解析:自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府。 6、我国在少数民族聚居地方实行民族区域自治制度,有利于逐步消除历史上遗留下来的民 族隔阂。( ) 答案: 7、民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度。 答案: 解析:民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度。 8、只有在民族平等、民族团结
13、的前提下,才能实现各民族共同繁荣。 ( ) 答案: 9、我国积极引导宗教与社会主义相适应。 ( ) 答案: 解析: 社会主义在意识形态领域以马克思主义为指导, 马克思主义是辩证唯物主义和历史唯 物主义,宗教是一种唯心主义世界观,不可能与社会主义相适应。我国积极引导宗教与社会 主义社会相适应。 10、坚持我国宗教的中国化方向,要努力把宗教教义同中华文化相融合。 答案: 解析: 引导与推进宗教教义与中华文化的进一步相融合, 对宗教教义作出符合中华优秀传统 文化的阐释, 不仅符合宗教入华以来传承与发展的历史规律, 也是引导宗教与社会主义社会 相适应,宗教坚持中国化方向的重要途径。 深化探究深化探究
14、1、我国民族格局的特点及表现 2、我国的结构形式 3、民族区域自治制度的含义及原因 4、民族区域自治制度的地位和特点 5、坚持和完善民族区域自治制度的要求 6、新型民族关系及处理民族关系的原则 7、我国的宗教政策的内容与要求 随堂训练随堂训练 1、“我国是一个多民族国家,中华民族是一个多民族大家庭,中华民族伟大复兴的中国梦, 是各民族共同繁荣发展之梦。实现中国梦,必须走中国特色解决民族问题的正确道路。”要 实现各民族共同繁荣我们必须( ) 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣相结合的原则 在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度 充分发挥各民族地区的特长和优势 保证民族自治地方国家机关享有自
15、治权 A. B. C. D. 2、从东海之滨到雪域高原,上海和西藏虽相距万里。但有着深厚友谊。多年来,两地注重优 势互补,不断深化合作交流,上海企业与西藏文化旅游、特色农牧业及资源等领域开发合作, 西藏到上海开展经贸、人文交流等活动。这反映了我国坚持( ) A.对外开放的理念 B.各民族的地位一律平等 C.民主集中制原则 D.深化市场经济体制改革 3、毛南族人口较少,主要分布在广西西北部的环江毛南族自治县。历经 30 年扶贫开发,该 县贫困发生率已由 77%减少到目前的 15%,2017 年地区生产总值和农村居民可支配收入分别 是 1987 年的 27 倍和 40 倍。这表明( ) A.扶贫开
16、发是解决民族问题的关键 B.我国坚持各民族共同繁荣的原则 C.我国民族自治地方充分享有自治权 D.民族区域自治保障了少数民族利益 4、2019 年是西藏民主改革 60 周年。在中国共产党的坚强领导下,西藏废除了黑暗的封建 农奴制,建立起全新的社会制度。短短 60 年,实现了由贫穷落后向文明进步的伟大跨越。 西藏能够实现跨越发展是因为( ) 中国共产党的领导提供了政治保证 民族区域自治制度提供了根本制度保证 西藏人民充分享有当家作主的权利 民族间发展不平衡状况已经消除 A B C D 5、 为落实全面依法治国要求,我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。 例 如,截至2015年年底,
17、在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和5个培训基地;西藏自 治区有兼通藏汉双语的法官 799 名,约占全区法官总数的 62%。为民族地区培养民汉双语法 官有利于( ) 民族地区各级法院变通执行国家法律 保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利 民族地区各民族的相互沟通和团结 确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位 A. B. C. D. 6、截至 2015 年 7 月,西藏自治区人大及其常委会制定、批准地方性法规和作出具有法规性 质的决议、决定共 300 件,其中现行有效的地方性法规 123 件,具有法规性质的决议、决定 148 件,内容涉及政权建设、经济发展、社会稳定、文化教育、文物保护
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