统编版九年级上册道德与法治第2单元 民主与法治 单元测试卷（含答案）.docx

1、统编版九年级上册道德与法治第2单元 民主与法治 单元测试卷满分：100分 时间：60分钟一、单项选择题(每小题 3 分，共 48 分)1.某区全面推行“网格党支部+小区党小组+党员楼栋户”管理机制，引导党员在小区领责任、做表率，重点解决居民楼墙面脱落、垃圾堆放、停车难等 70 余项民生问题。这一举措()坚持了以人民为中心的发展思想丰富了基层民主管理的治理形式赋予了党员参与基层自治的权利提升了党统筹领导全局的核心地位A.B.C.D. 2.“有事好商量，众人的事情由众人商量。”近年来，在我国各地相继召开“公共交通价格调整”“水电气价格调整”等各类听证会。体现了保障人民利益得到充分实现的有效方式是(

2、)A.民主选举B.民主决策C.民主监督D.民主管理 3.中国的“全过程人民民主”强调公民参与到公共政策决策全过程。努力做到人民知情权、参与权、表达权、监督权全覆盖。这表明全过程人民民主是()A.最广泛、最真实、最管用的民主B.公民当家作主的重要形式C.维护所有公民根本利益的民主D.公民直接参与国家管理的重要形式 4.“12345 有事找政府”。“12345 热线”是政府关注民生、倾听民意的平台。小林所在村庄，生活垃圾长时间无人清理，村民多次向村委会反映均没有得到妥善解决。他看着脏乱的生活环境，便向“12345 热线”反映了这一情况，问题很快得到了解决。孩子挑食偏食没有吃饱，家长未到学校了解真实

3、情况，就向“12345 热线”反映学校伙食差，要求学校大幅度提高学生伙食水平上述材料共同告诉我们() 公民积极参与民主生活，民意渠道畅通便捷公民要严格执法，坚持权利和义务相统一公民的参与保证了政府决策的科学性公民要理性、公正、客观地反映意见A.B.C.D. 5.为打造老年宜居环境，加快发展养老服务业，近日，武汉市房管局发布支持适老住房建设的若干措施(试行)征求意见稿，向社会公开征求意见。材料体现的公民参与民主决策的方式是()A.社情民意反映制度B.专家咨询制度 C.重大事项社会公示制度D.社会听证制度 6.“每有大事，必相咨访。”从社区“小院议事厅”，到居(村)民议事会再到“协商议事室”，一个

4、个充满烟火气的民主形式，是全过程人民民主的具体实践。这表明，我国实行()A.选举民主B.协商民主C.依法治国D.以德治国 7.小深跟随社区网格员参与了一场别开生面的圆桌会议，以下他所记录的感想表述正确的是()A.这次圆桌会议彰显出了根本政治制度的优越性B.这次圆桌会议是积极落实民主决策的生动体现 C.有事好商量是社会主义民主政治的独特优势 D.社区居民直接行使民主权利，参与社区治理 8.听证会已成为我国政府部门在决策前问计于民的一种手段，但作为舶来品的听证会制度在有些地方的具体实践中，时常会遭受“无人听证”“听证专业户”“逢听必涨”“作秀走过场”等诟病和尴尬。这启发我们()听证会制度不利于集中

5、民智，促进决策的科学化民主决策的有效实现也需要公民民主意识的不断增强我国还缺乏必要的公民参与民主决策的制度保证决策方要切实认真听取各方意见以促进决策的科学化A.B.C.D. 9.漫画网络问政体现了()网络问政制度是我国的根本政治制度网络问政可以发挥人民群众的监督作用网络问政会影响政府的办事效率网络问政有利于反映民意、集中民智A.B.C.D. 10.停车位怎么设置？垃圾点建在哪里？面对这些难题，某社区打造自治阵地“邻舍家”，共推睦邻自治，共守良法公约，将服务触角延伸至最薄弱和最细微处。打造“邻舍家”自治阵地有利于( )完善基层政权机关的管理调动居民参与社区建设的积极性规范政务公开的组织程序保障居

6、民享有更切实的民主权利A.B.C.D. 11.近年来，重庆市某区坚持和发展新时代“枫桥经验”，创新推出“三会”解“三事”治理体系：由网格党支部牵头，民情信息员、热心群众等参与组织网格邻里会，协商解决与居民自身相关的“家事”；由社区党委牵头，网格长、行业调解员、物业企业等参与组织社区评议会，协商解决居民之间的“共事”；由各街道党工委牵头组织街道联席会协商解决政府管理涉及区、街的“公事”。下列关于“三会”解“三事”治理体系化解矛盾纠纷的推断合理的是() A.居民反映自家屋顶漏水通过网格邻里会解决“家事”公民直接管理国家事务B.小区建筑垃圾清理问题通过社区评议会解决“共事”公民积极参与民主管理C.小

7、区消防通道经常被堵通过社区评议会解决“共事”公民充分行使决策权D.某镇三轮车违规载客运营通过街道联席会解决“公事”公民主动参与民主选举 12.对票决后的民生实事项目，湖州市人民政府正全力以赴抓好实施确保高标准、高质量完成，向全市人民交出满意答卷。这表明湖州市人民政府()履行了参政议政职能行使地方重大事项决定权以为人民服务为宗旨是湖州市人大的执行机关A.B.C.D. 13.风乍起，片片金黄的树叶随风飘落，市民们或驻足观赏，或捡拾落叶收藏为留住美景、增添城市活力，多地城市管理部门推行“落叶缓扫”模式，最大限度保留落叶景观，打造示范道路或景观打卡地等，方便市民亲近自然、感受生态美景。此举()顺应市民

8、期待，以人性化举措服务人民有利于进一步提升城市精细化管理水平体现了我国政府的宗旨是对人民负责表明多地放松对环境卫生的整治力度A.B.C.D. 14.四川一女童被恶犬咬成重伤，引发极大关注，多次登上热搜。从发布在网上的视频可以看出，一只黑色大型烈犬撕咬一名女童，时间长达 40 秒。家长尽管用身体极力保护，但是依然无法阻止，现场哭喊声撕心裂肺。最终，在其他人员帮助下，恶犬被驱离。触目惊心的画面，让人揪心，更让人愤慨。对此事件，下列同学发表了自己的看法。你认为正确的是( )A.小川：养犬是个人的绝对自由，法无禁止皆可为 B.小涵：法治比德治更能有效解决所有社会问题C.小轩：群众普遍缺乏文明养犬的意识

9、，必须厉行法治D.小华：政府要依法行政，依法规范养犬行为，养犬人要依法养犬 15.衢州电视问政节目请人民阅卷的开播，给市民提供了一个参政问政平台，也有利于督促全市党员干部进一步提升为人民服务的水平。这说明()电视问政能够保障全社会的绝对公平民主监督是公民参与民主生活的具体体现全心全意为人民服务是党的根本宗旨电视问政是人民参与民主生活的唯一渠道A.B.C.D. 16.新修订的中华人民共和国体育法完善了我国青少年体育法律制度体系的框架，把青少年和学校体育置于优先发展的战略地位，对于更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用具有深远意义。此法()A.是一部良法，能确保依法治国方略稳步推进B.是发展

10、市场经济、实现强国富民的基本保障 C.为加快建设体育强国营造了良好的法治环境 D.填补了我国青少年体育法律制度体系的空白 二、材料分析题(共 52 分)17.阅读材料，回答问题。2024 年龙年春节刚过，一网民发表遗憾了，我的新年绚烂烟花一文引发舆论热议。根据重庆市沙坪坝区人民政府关于加强燃放烟花爆竹管理的通告规定：全区全年(含春节期间)全域禁放禁售烟花爆竹。而事实上，春节前全国人大常委会法工委主任沈春耀在向十四届全国人大常委会第七次会议报告 2023 年备案审查工作情况时明确指出，全面禁止销售、燃放烟花爆竹的地方性法规不符合法律规定，可能需要修改。一些地方已经对“禁燃令”进行了调整，例如辽宁

11、、山东、广东等地的部分区域在过年期间可以适度燃放烟花爆竹。网民们就此在网上吵得不亦乐乎！ 【网民看法面面观】观点一烟花爆竹“禁燃令”应该松绑近年来年味淡了，过年放鞭炮可以重拾仪式感，燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗，担忧“禁燃令”会导致传统文化失传，而且燃放烟花爆竹有“驱瘟神”的寓意，期待通过烟花爆竹为来年生活驱除阴霾。 观点二 燃放烟花爆竹风险较大应被禁止冬季是呼吸道疾病高发期，燃放烟花爆竹造成的空气污染，易加重病人病情。且燃放烟花爆竹容易引发火灾、爆炸等，此类安全事故极易造成人身伤害。另有网民指出，不少地区燃放烟花爆竹产生的巨大噪音严重扰民。 【“回应关切+全面考量+精细管理”才是解决之道

12、】红星新闻评论：“禁”与“放”是对地方治理能力的一次考验，对于深植于国人心中的民俗文化，涉及它的法律法规存废，很难做到立即下论断。这就要求地方立法在广泛征集民意的过程中处理好二者的关系；面对年味渐淡的客观事实以及民间对于放开烟花禁令的大量呼声，管理者不该只拿禁令进行回应，而应认真反思，主动担当，进行科学的论证，因时因地而异，选取合适空地作为“烟花广场”，市民在春节期间的指定时段内、就近选择广场进行燃放，燃放后主动清理归置垃圾。另外，有关部门可对上市烟花爆竹做全流程追溯管理，对不同地区可燃放的烟花爆竹做规格、药量限制规定。同时，做好宣传教育以及消防安全、环境卫生等应急预案，最大限度消除隐患。 (

13、1)请结合【网民看法面面观】，为每一种观点找到支撑的理论依据。 (14 分)(2)请结合【“回应关切+全面考量+精细管理”才是解决之道】，从法律角度在“禁”与“放”之间寻找平衡方案。(14 分)18.阅读材料，回答问题。【“家事”上升为“国事”】中华人民共和国家庭教育促进法的出台将家庭教育由传统“家事上升为重要“国事”。为宣传该法，某校开展“法治进校园，家教伴成长”主题活动，以下是九年级某班制作的宣传板报，请你参与其中 (1)中华人民共和国家庭教育促进法的实施对青少年成长有何意义？(8 分) (2)请你运用法治与德治关系的知识，对宣传板报中【法律我知晓的内容进行点评。(12 分)(3)请你将宣

14、传板报中【美德我践行】的内容补充完整。(4 分)参考答案1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.C11.B 12. D 13.A 14.D 15.C 16.C17. (1) 答：观点一认为燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗，是因为他看到了燃放烟花爆竹作为中华文化的一部分，代表着中华民族独特的精神标识，燃放烟花爆竹有利于继承、弘扬中华传统民俗文化，增强民族凝聚力和自豪感。“燃放烟花爆竹有驱瘟神的寓意”，表达了人们燃放烟花爆竹祈求平安的传统观念和内心情感，表达了对亲朋好友的祝福和美好心愿。 观点二认为燃放烟花爆竹造成严重的空气污染、噪音污染和火灾隐患，政府取缔燃

15、放烟花爆竹有利于坚持绿色发展的理念和保护环境的基本国策，有利于维护公共安全和人民群众的身心健康。(2) 答：对于深植国人心中的民俗文化是否保留，政府需要广集民意，做到科学立法，实施良法之治，用法律来规范具体的实施措施。管理者需认真反思，进行科学论证，选取空地作为烟花广场，带头尊法学法，提高运用法治思维和法治方式的能力来化解矛盾、维护稳定。市民应该增强学法守法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念，燃放后主动清理。政府部门要依法行政，执法必严，对上市烟花爆竹做全流程追溯管理。社会需要加强法治宣传，弘扬法治精神，做好消防安全、环境卫生等应急预案。18.(1) 答：有利于培育积极健康的家庭文化，

16、树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，构建文明、和睦的家庭关系。有利于建设法治中国，规范人们的行为，保护青少年的合法权益。(2) 答：道德具有教化作用，通过弘扬家庭美德教育孩子，可以引导父母正确地开展家庭教育，促进家庭教育的改进和提升；法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式。家庭教育促进法的出台将法治融入家庭教育，有利于规范父母家庭教育的行为，有利于促进孩子的健康成长，保护孩子的合法权益；法治与德治相辅相成，相得益彰。促进家庭教育的发展，需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，从而把家庭经营成温馨有爱的地方，为青少年健康成长提供有利条件。(3) 答：家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。共同分担家务劳动，共同协作有助于营造良好的家庭氛围。以良好的心态面对家庭带来的问题。第 11 页 共 11 页