1.1 中华人民共和国成立前各种力量-高中政治统编版(部编版)必修三导学案.doc
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1、第一课 历史和人民的选择 1.11.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 【学习目标】 1、明确近代中国的基本国情和社会的主要矛盾,掌握主要矛盾决定的近代中国的两大历史任务; 2、通过问题探究,明辨是非,牢固树立热爱中国共产党和社会主义理念和意识; 3、通过学习本课知识升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念,激发学习热情,做有时代担当的青年。 【学习重点. .难点】 教学重点:近代中国的基本国情、主要矛盾及历史任务 教学难点:明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。 【学法指导】 自主学习探究、多媒体展示、小组合作讨论、情景导入 【课前预习】 1 1、近代中国的基本国情
2、和主要矛盾是什么? 2、近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务? 3、中国共产党的初心和使命的具体内容? 4、中国共产党成立乊前,中国社会各阶级,各阶层对外国侵略者和本国封建统治者所进行的斗争存在着两个根本性 的弱点指的是? 【合作探究】 材料一:中共领导的新民主主义革命主要史实:中共二大提出民主革命纲领;1924 年实现第一次国共合作,掀起国 民大革命运动;1927 年领导土地革命;长征,1935 年遵义会议挽救了党和革命;1937 年实现第二次国共合作,取得 了抗战胜利;1945 年重庆谈判,没能避免内战,解放战争推翻国民党统治,新民主主义革命胜利,1949 年建立新中
3、国。 材料二:1949 年 10 月中华人民共和国成立以后,中国进入社会主义过渡时期,1956 底三大改造(对农业、手工业 和资本主义工商业的改造)完成,标志着社会主义公有制成为唯一的经济基础。 材料三:开始全面建设社会主义十年探索时期(1956-1966)也称全面建设社会主义时期、社会主义十年探索时期或 十年探索。以毛泽东为核心的第一代共产党人为建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义进行的艰辛的探索,直 到 1978 年十一届三中全会乊后,以邓小平为核心的领导集体带领中国人命走上建设中国特色社会主义的建设道路。 引用中国共产党领导中国人民的革命实例,说明中国共产党执政是历史的选择和人民的选择
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