2021年高二历史学考复习提纲（人民版必修一）.docx

1、2022021 1 年高二历史学考复习提纲（必修一）年高二历史学考复习提纲（必修一） 专题一专题一 中国古代的政治制度中国古代的政治制度 一 中国早期的政治制度 一、了解宗法制和分封制的基本内容，认识分封制、宗法制的特点 （一）王位世袭制 1.特点：政治权力由“传贤”变为“传子”，王位在一家一姓中传承，“家天下”局面形成。 2.方式：采用世袭制，有时是父子相传，有时是兄终弟及。 (二)商朝的政治制度宗法制 1、产生：商朝已开始实行宗法制。 2、目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，财产和土地继承上的矛盾。 3、基本内容 （1）含义（实质）：按血缘关系分配政治权力，维护政治联系的

2、政治制度。 （2）最大特点是嫡长子继承制。 （3）形成“天子诸侯卿大夫士”的宗法等级秩序。确立严格的大、小宗关系。 3、评价： （1）对中国社会结构产生重大影响，强化王权，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治 集团内部的稳定和团结。 （2）宗法观念成为传统思想之一，对中国社会产生深远影响。 （三）中国早期政治制度特点 1、神权与王权结合； 2、以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构； 史实：夏朝的“家天下” 制度，商代的宗法制，西周的分封制、宗法制，都有按血缘关系传承或分配政 治权力的特点。 3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 史实：西周实行分封制，诸侯在封国内享有世袭统治权。

3、 （三）分封制 1、背景：周武王讨伐商纣王，牧野之战，周击败商军主力，商朝灭亡，西周建立，疆域扩大。 目的：“封建亲戚，以藩屏周”。 2、基本内容： （1）周天子将土地和人口分封给臣属，让他们建立诸侯国；诸侯对臣属也进行分封，形成天子一诸侯 卿大夫一士的等级序列。 （2）分封对象：子弟和功臣及先代贵族，其中分封的主体是子弟。 （3）主要封国：鲁国：是周公之长子的封国，是姬姓贵族封国位居最东；燕国：是召公之子的封国，是深 入东北最远姬姓贵族；宋国：是商朝旧贵族微子的封地等 （4）诸侯的权利和义务： 权利：封国内享有世袭统治权。可见诸侯国是地方实体，分封建制蕴含着分裂割据的危机。 义务：对天子定期

4、朝贡并提供军赋和力役。有利于稳定西周政治秩序。 3.评价： （1）作用： 加强了周天子对地方的管辖； 扩大了统治区域，开发了边远地区； 形成对周王室众星捧月一般的政治格局； 周成为一个延续数百年的强国。 （2）局限性：诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。 二 秦朝中央集权制度的形成 一、知道秦朝统一的经过 1、条件： （1）经济：商鞅变法，国力增强。 （2）民心：人民渴望统一。 （3）政治：战国时局部统一。 (4）个人：秦始皇的雄才大略。 （5）策略：远交近攻的外交策略。 2、统一的过程： （1）灭六国（六王毕） ：从前 230 年至前 221 年，灭六国（韩赵魏楚燕齐） ，建立了中国

5、历史上第一个统一 的专制主义中央集权的政权。 （2）拓展疆域（四海一） ：前 215 年，派蒙恬北击匈奴：收复河套地区；修直道；筑长城。修灵渠， 南平岭南： 置岭南郡等四郡， 是该地区进入中原统一政权版图开始。 修“五尺道” ， 征服 “西南夷” ： 在西南夷地区任命官吏，是该地区进入中原统一政权版图开始。 3、秦统一的意义： （1）结束分裂战乱，有利于经济恢复发展、人民生活的安定。为统一多民族国家建立与发展奠定基础。 （2）扩大了统一帝国的规模。推动了中华民族多元一体格局的形成。 二、知道“始皇帝”的来历： 1、皇帝制度的创立： （1）名称由来：三皇五帝 （2）特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位

6、世袭。 （3）地位：专制主义中央集权制度的核心内容 三、了解秦朝中央官制的基本内容（三公九卿制） ： 1、内容：三公：丞相（协助皇帝处理全国政务） 、御史大夫（丞相助手、监察事务） 、太尉（主 管军事） 九卿和“朝议”制度。 2、三公九卿制评价：分工明确，互相牵制，最后集权于皇帝； “家国同治” 。 四、了解郡县制的基本内容 1、渊源：春秋战国时期，开始出现郡、县地方行政区划。 2、秦在全国范围内推行郡县制 （1）概况：郡是直属于中央的地方行政区划，县隶属于郡。郡设郡守、郡尉、监御史等官职，分掌行 政、军事、监察职责。郡县长官都由皇帝任免、调动，不得世袭。 （2）作用：郡县长官一概由皇帝调动任

7、命，不得世袭，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。是中央 集权制形成过程中的重要环节，有利于加强中央集权制，巩固统一的多民族国家。 3、郡县制与分封制相比，最主要的差别是：形成了中央垂直管理地方的形式。 五、理解秦朝中央集权制度对历史产生的影响 1、积极：有利于巩固国家的统一和封建经济的发展 有利于形成以华夏族为主体的中华民族 2、消极：秦朝依靠皇帝的专制权威，加强压榨人民，使人民处境日趋恶劣，阶级矛盾激化。 补充资料补充资料: : 1 1、中央集权制度演变历程、中央集权制度演变历程 (1)(1)萌芽于战国萌芽于战国: :秦国商鞅变法推行县制秦国商鞅变法推行县制; ;韩非子提出建立中央集权和以法

8、治国的理论。韩非子提出建立中央集权和以法治国的理论。 (2)(2)创立于秦朝创立于秦朝: :秦始皇统一六国后建立。主要包括皇帝制、中央的三公九卿制和地方的郡县制。其他如颁秦始皇统一六国后建立。主要包括皇帝制、中央的三公九卿制和地方的郡县制。其他如颁 布秦律布秦律, ,统一货币、度量衡与文字统一货币、度量衡与文字, ,焚书坑儒等焚书坑儒等, ,也是专制主义中央集权制度的重要补充。奠定了中国封也是专制主义中央集权制度的重要补充。奠定了中国封 建社会政治制度的基本框架。建社会政治制度的基本框架。 (3)(3)巩固于西汉巩固于西汉: :汉武帝设立刺史制度汉武帝设立刺史制度, ,加强对地方官吏的监督加强

9、对地方官吏的监督; ;颁布“推恩令” “附益之法”颁布“推恩令” “附益之法”, ,解决了王国问解决了王国问 题题; ;实行“罢黜百家实行“罢黜百家, ,独尊儒术”独尊儒术”, ,使儒家思想成为封建统治的正统思想。使儒家思想成为封建统治的正统思想。 (4)(4)完善于隋唐完善于隋唐: :实行三省六部制实行三省六部制, ,用分权的办法来加强君权用分权的办法来加强君权, ,使封建官僚机构形成完整、 严密的体系使封建官僚机构形成完整、 严密的体系; ;实行科实行科 举制举制, ,考试成绩取代了门第出身考试成绩取代了门第出身, ,使官员选拔制度化。使官员选拔制度化。 (5)(5)加强于宋元：加强于宋元

10、：a a 北宋北宋( (1 1) )加强君主专制加强君主专制: :军事上军事上: :削夺朝中大将的兵权削夺朝中大将的兵权, ,建立禁军建立禁军; ;设枢密院设枢密院( (长官为枢密长官为枢密 使使),),负责调兵负责调兵; ;行政上行政上: :设参知政事设参知政事, ,分割宰相的行政权分割宰相的行政权; ;财政上财政上: :设三司使设三司使, ,分割宰相的财政权。分割宰相的财政权。(2)(2) 加强中央集权加强中央集权: :军事上军事上: :夺地方节度使的兵权夺地方节度使的兵权, ,推行更戍法推行更戍法; ;行政上行政上: :文官任知州文官任知州, ,设通判监督设通判监督, ,相互牵相互牵 制

11、制; ;财政上财政上: :设转运使管理地方财政设转运使管理地方财政; ;司法上司法上: :中央派人担任地方司法官。 元朝中央派人担任地方司法官。 元朝: :中央设中书省、 枢密院、中央设中书省、 枢密院、 御史台御史台, ,分管行政、军事和监察事务分管行政、军事和监察事务; ;设宣政院设宣政院, ,统领宗教和管辖西藏。地方实行行省制度统领宗教和管辖西藏。地方实行行省制度, ,管辖除河北管辖除河北、 山西、山东以外的地方事务山西、山东以外的地方事务; ;设澎湖巡检司管辖台湾及澎湖列岛。设澎湖巡检司管辖台湾及澎湖列岛。 (6)(6)强化于明清：强化于明清：a a 明朝明朝: :中央废除丞相、权分六

12、部中央废除丞相、权分六部; ;改大都督府为五军都督府改大都督府为五军都督府, ,与兵部相牵制与兵部相牵制, ,使统兵权与调使统兵权与调 兵权分离兵权分离; ;制定大明律制定大明律, ,设厂卫特务机构设厂卫特务机构, ,实行八股取士实行八股取士, ,加强思想控制。地方废除行省制度加强思想控制。地方废除行省制度, ,设立三设立三 司司( (承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司) )。b b 清朝清朝: :设置军机处设置军机处, ,大兴文字狱大兴文字狱; ;清朝把全国划分为清朝把全国划分为 1818 个省、个省、5 5 个将军辖区、两个办事大臣辖区个将军辖区、

13、两个办事大臣辖区, ,共共 2525 个省级行政区域及蒙古盟旗等。在各省、区分别设置个省级行政区域及蒙古盟旗等。在各省、区分别设置 总督、巡抚、将军、办事大臣总督、巡抚、将军、办事大臣, ,进行有效的管理进行有效的管理; ;又在中央设置理藩院又在中央设置理藩院; ;掌管掌管少数民族事务。少数民族事务。 (7)(7)维护于晚清维护于晚清: :四次自救运动即洋务运动、戊戌变法、清末新政、清末预备立宪。四次自救运动即洋务运动、戊戌变法、清末新政、清末预备立宪。 (8)(8)最终结束最终结束: :辛亥革命推翻了清朝统治辛亥革命推翻了清朝统治(1912(1912 年年 2 2 月月 1212 日日, ,

14、宣统帝正式下诏退位宣统帝正式下诏退位),),从而结束了中国两千多从而结束了中国两千多 年的封建君主专制制度。年的封建君主专制制度。 (9)(9)两次逆流两次逆流:1915:1915 年年, ,袁世凯当上“中华帝国的皇帝”袁世凯当上“中华帝国的皇帝”, ,在护国运动中被迫取消帝制在护国运动中被迫取消帝制;1917;1917 年年, ,张勋拥戴清废张勋拥戴清废 帝溥仪复辟帝制帝溥仪复辟帝制, ,在讨逆运动中破产。在讨逆运动中破产。 2 2、中央集权制度中央集权制度演变特点： （演变特点： （1 1）皇权不断加强，相权不断）皇权不断加强，相权不断削弱削弱，直到废除。，直到废除。 （2 2）中央权力不

15、断加强，地方权力不断中央权力不断加强，地方权力不断削弱削弱。 三 从汉至元政治制度的演变 一、了解汉朝巩固中央集权和削弱丞相权力的措施 汉初：频繁换相、中外朝制度（中朝主要由皇帝的亲信近臣组成） ； 二、了解汉朝选官用官制度的内容 汉朝建立了一整套选举人才的选官制度，有察举制和征辟制。察举即选举，是一种由下而上推选人才 为官的制度，是两汉选用官吏最主要的途径。征辟是一种自上而下选拔官吏的制度，主要有皇帝征聘与公 府、州郡辟等两种方式。 三、理解唐朝三省六部制的影响 1、名称与职能： （1）三省：中书省（掌决策，草拟颁发皇帝诏令） ；门下省（掌审议，审核政令） ；尚书省（执行政令） ， 三省最高

16、长官都是宰相。门下省还设政事堂，作为三省宰相共同议政的场所。 （2）六部：吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税） 、礼部（礼仪、科举） 、兵部（军政） 、 刑部（刑狱） 、工部（国家工程建设） 。 2、影响： （1）三省六部，职权有分工，也有合作，相互牵制和监督，从而使封建官僚机构形成完整严密的体系，提 高了行政效率，避免决策过程中的失误，加强了中央统治力量。 （2）三省的长官都是宰相，实际上使宰相的权力有所分散，这就削弱了相权，加强了皇权。 (3)三省六部制度的确立和完备，是中国官制史上的重大变革，此后，历朝基本上沿袭这种制度。 四、了解科举制度的历史发展过程，并分析其影响 1、

17、发展过程：科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科 举。科举制从隋朝大业元年（605 年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905 年）举行最后一科进士考 试为止，经历了一千三百多年。 2、 影响：利： （1）有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 （2）科举取士，把选拔 人才和任命官吏的权力，从世家大族手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。弊：限制了读书人的 思想，没有实际功用，阻碍了科技文化的发展。 五、了解北宋巩固中央集权和削弱丞相权力的措施 1、设置中书门下（习称政事堂）为行政机构，长官称“同平章事” ，职务相当于宰相。 2、分

18、割相权的措施 （1）增设“参知政事” ， 作为副宰相，分宰相的行政权； （2）设枢密院，管军事，长官称枢密使，分宰相的军权； （3）设三司，管财政，长官称三司使，分宰相的财政权。 3、作用：相权进一步削弱，皇权加强；也给宋朝带来了冗官、冗费问题，是宋朝中期社会危机的一个重要 原因。 4、概括古代中央政治制度的演变特点（趋势） ：相权日益分散削弱，君权日益加强。 六、了解元朝行省制度基本内容，并理解其影响 1、实行行省制： （1）全国分设十个行省（见书 P16），行省以下设路、府、州、县； （2）特点：是最高地方行政区域；行省官员行使权力时受到中央的节制，表现为：二个“呈报”、“不能 更改”、“

19、不得调动”、“觐见述职”、“省官互迁”等（详见 P16）。 （3）作用：A 加强了中央集权，有利于调整好中央与地方的关系，有利于统一多民族国家的巩固。B 古代 地方行政制度重大变革，是中国省制的开端。 2、设两个单列行政区：“腹里”（中书省直辖） 宣政院辖区（管辖西藏和四川、青海部分地区） 3、概括古代地方政治制度的演变特点（趋势）：中央对地方的控制日益加强。 4、古代地方行政区划的沿革 地方建制 秦、 西汉 东汉末 唐朝 宋朝 元朝 郡、县 州、郡、县 道、州、县 路、州、县 行省、路、府、州、县 四 明清君主专制制度的加强 1、了解明废丞相设内阁、清设军机处的史实 （1）背景：明太祖废丞相

20、，使六部直接隶属于皇帝。 （1）确立：明永乐帝（明成祖）设内阁制。万历年间，首辅张居正“部权尽归内阁”，六部几乎成了内阁的 下属机构。 （3）影响：内阁制确立，使君主专制加强，并形成宦官弄权，政治黑暗的局面，使中国社会发展受到严重 阻碍。 （4） 宰相制与内阁制比较： 历史上的宰相是皇帝的助手， 参与国家大事决策， 对皇权据有一定的制约作用； 而阁臣是君主专制强化的产物，职权大小由皇帝决定，不能对皇权起到真正制约的作用。 2、清朝设置军机处： （1）背景：雍正年间西北用兵，始设军机房 （2）军机处的特点： 是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。注：其性质和内阁一样，是助理机构， 不是行政机构。

21、皇帝“乾纲独断” ，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。 “简、速、密” （3）影响：提高了中央集权政府的行政效率。政治决策封闭性更为明显，标志君主专制制度发展到 了顶峰。 3、理解内阁与军机处对加强君主专制的作用 ：明朝内阁制、清朝军机处设立都是为了加强君主专制制度， 明代内阁制标志着专制皇权发展到新的高度，清代军机处的设立标志着专制皇权高度发展。 3、君主专制制度的加强对中国社会的影响 （1）积极影响：有利于多民族国家的建立，巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整，有利于 民族的融合，有利于社会安定和封建经济文化的发展与繁荣。 （2）消极影响：决策具有独断性、随意性，易出现失误；官吏唯上是从，

22、助长因循守旧之风；官僚机构 膨胀，导致官僚主义、贪污腐化。阻碍了资本主义萌芽的发展,使中国落后于西方。思想上的控制 使科学和文化的发展严重的滞后。 专题二专题二 列强武装侵略与中国人民的反抗列强武装侵略与中国人民的反抗 一、1840 年至 1900 年间西方列强对中国的侵略 (一) 了解鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要经过；了 解南京条约 马关条约 辛丑条约的主要内容，分析这些条约对中国社会产生的影响； 1.英国发动的鸦片战争（18401842） （1）背景：世界形势：工业革命的进行，资本主义迅速发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。 中国形势：封建社会末期

23、，国力衰微；地广人多，资源丰富。根本原因（必然性） ：英国要开辟 中国的商品销售市场和原料产地； （2）概况：1840 年英国发动鸦片战争，1842 年南京条约签订，鸦片战争结束。 （3） 南京条约主要内容及其危害 割香港岛给英国。破坏了中国领土主权的完整。 赔款 2100 万银元。开创了列强勒索赔款的恶例，加重了中国人民的负担。 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，即五口通商。使中国东南沿海门户洞开，破坏了 中国的贸易主权，便利了资本主义势力的侵入。 英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，即协定关税。严重破坏了中国的关税自主权， 便利了列强向中国倾销商品和掠夺原料。 （4

24、）1843 年南京条约附件： 领事裁判权。破坏了中国的司法主权。 片面最惠国待遇。破坏了中国的贸易等主权，便利了列强侵略中国。 居住及租地权。为列强在中国建立租界提供了借口。 （5）美国率先取得军舰在通商口岸“巡查贸易”权。破坏了中国的领海权。 （6）法国率先取得传教权。有利于列强对中国的文化侵略。 注意：根据片面最惠国待遇，实际上英法美均取得了以上侵略特权。 （7）影响（危害） ：中国社会开始沦为半殖民地半封建社会 （8）启示：闭关要落后，落后要挨打！ 2、第二次鸦片战争： （1）概况：18561860 年；英、法组成联军，美国、俄国以调停人的身份共同参与侵略。 （2）结果：签订天津条约 北

25、京条约 ，英、法获得更多的在华利益；沙俄侵占了中国东北一百多万平 方公里的领土。 （3）影响：中国社会半殖民地化程度进一步加深。 3、中法战争：18831885，打开了中国西南的门户。 4、甲午中日战争和马关条约签订： （1）概况：1894 年日本挑起甲午战争，1895 年 4 月， 马关条约的签订，战争结束。 （2） 马关条约主要内容及其危害 割辽东半岛（后因俄国等干涉未能得逞） 、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。割让领土进一步破坏 了中国的领土主权，刺激了列强瓜分中国的野心，中国民族危机进一步加深。 赔偿日本军费白银 2 亿两。赔款加剧了中国人民的负担；清政府不得不大借外债，便利列强控制

26、中国的 经济命脉。 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。使帝国主义侵略势力深入中国内地（长江上游） 。 允许日本在中国的通商口岸开设工厂。反映了资本主义资本输出瓜分世界的要求，严重阻碍了中国民族 资本主义的发展。 （3）影响（危害） ：大大加深中国社会的半殖民地半封建化程度。 勾起列强列强侵华更大的野心，列强瓜分狂潮的掀起。 推动列强对华的资本输出，列强侵华进入新阶段。 5、八国联军侵华战争和辛丑条约的签订 （1）概况：1900 年，英、法、德、俄、美、日、意、奥（奥匈帝国）发动侵华战争，1901 年 9 月辛丑 条约签订，战争结束。 （2） 辛丑条约主要内容及其危害 向侵华各国赔款白银 4.5

27、 亿两，分 39 年还清，本息合计 9.8 亿两。 划定北京东交民巷为“使馆界” ，允许各国派兵保护。 严禁中国人民参加反帝活动。标志清政府完全成为帝国主义的统治中国的工具。 拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 （3）影响（危害） ：中国半殖民半封建社会秩序完全确立，标志清政府完全成为帝国主义的统治中国的工 具。 中国沦为半殖民地的过程 （1）鸦片战争，中国开始沦为半殖民半封建社会 （2）第二次鸦片战争，中国半殖民半封建程度加深； （3）甲午战争，中国社会半殖民半封建程度大大加深； （4）八国联军侵华战争，中国半殖民半封建社会秩序完全确立。 6.列强侵

28、略的影响： （1）列强侵华给中国人民带来深重灾难。列强无视中国人民的基本生存权，掠夺中国人民的财产和国家财 富，毁灭中华文明遗产。 （2）列强侵华对中国社会造成深远影响。使中国的国家主权遭到严重践踏（如领土、领海和司法主权的破 坏，中国由独立主权国家逐渐沦为受列强支配的半殖民地国家） ；中国逐步卷入资本主义世界市场，列 强通过向中国倾销商品、掠夺原料和资本输出，控制中国的经济命脉。中国社会逐渐沦为半殖民地半封 建国家。 （3）列强侵华客观上使自然经济开始瓦解，有利于中国社会近代化进程。 （二）了解黄海海战及台湾军民反割台斗争的史实 1.黄海海战 （1）背景：1894 年 9 月，甲午战争中，中

29、日海军的一次决战 （2）抗日英雄：海军提督丁汝昌、定远舰管带刘步蟾、致远舰管带邓世昌（殉国） 、经远舰管带林永升（殉 国） 、靖远舰管带叶祖硅等 （3）结果：北洋水师主力尚存，北洋大臣李鸿章命令舰队躲进威海卫军港， “避战保船” ，从而失去了黄海 海域的制海权，最终在威海战役中北洋舰队全军覆没。 2.台湾人民反割台斗争 （1）背景：1895 年，甲午战败， 马关条约签定，日本割占台湾。 （2）经过：参加台湾保卫战的力量主要有：邱逢甲、徐骧为首的义军；刘永福为首的黑旗军。 （3）结果：台湾军民坚持斗争了五个月，因敌我力量悬殊，清政府的腐败，台湾沦陷。 （4）意义：台湾军民坚持斗争了五个月，为保卫

30、祖国神圣领土主权完整，写下了光辉的篇章。 （三）了解义和团反帝运动的主要经过 1.根本原因：西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重，清政府懦弱无能。 直接原因：山东人民反洋教斗争 2.口号： “扶清灭洋” 3.清政府对义和团的态度： “围剿”“招抚”“联合列强绞杀” 4.概况： 兴起：山东 发展：袁世凯在山东镇压义和团，义和团向北京、天津地区发展 高潮：抗击八国联军的斗争：廊坊阻击战、天津保卫战、包围北京东交民巷使馆和西什库教堂。 5.意义：阻止了列强瓜分中国阴谋的实现；中国军民抗御外敌，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严是列强 未能把中国变为殖民地的主要原因。 6.列强未能把中国变为

31、殖民地的主要原因：中华民族英勇不屈的斗争精神 二、侵华日军的罪行和全民族的抗日战争 1、了解日本侵华战争的罪行： （在东京国际法庭审判日本战犯的时根据国际法而起诉的罪名） （1）军事： 1931 年，发动“九一八”事变，侵占整个东北。 1935 年，制造华北事变，中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。 1937 年 7 月，发动七七事变，开始全面侵华。 1937 年 8 月，发起八一三事变，进攻上海。 1937 年 12 月，制造南京大屠杀，屠杀中国人民 30 多万人。 1938 年月 10 月，占领广州、武汉，抗日战争进入相持阶段。 违反国际公法，进行灭绝人心的细菌战、毒气战。 （2）政治： “以

32、华制华” ，扶植傀儡政权。1932 年伪满洲国建立，1940 年扶植汪伪政权。 （3）经济： “以战养战” ，加强对沦陷区经济掠夺。 （4）文化：推行奴化教育和愚民政策 2、了解九一八事变和七七事变的经过 （1）九一八事变（1931 年）原因：A侵华是明治维新后日本既定的政策（根本原因）B日本受世界性经 济危机的影响，陷入极端困难的局面，为了摆脱危机（直接原因） C中国国民政府正南方全力围剿 红军，给日本以可趁之机。D列强忙于应付本国经济危机无暇东顾。影响：A东北三省沦为日本的 殖民地，中日民族矛盾开始上升。B抗日救亡运动的兴起和高涨 （2）卢沟桥事变 1937 年 7 月，卢沟桥事变标志着日

33、本全面侵华，中国全民族抗战开始。 3、评述抗日民族统一战线 （1）抗日民族统一战线的最终建立 建立的原因：日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾；中共的推动； 建立的过程： A 1935 年中共发表“八一宣言“，号召停止内战，一致抗日； B 1935 年 12 月召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。 C 1936 年西安事变的和平解决抗日民族统一战线初步建立。 D 1937 年八一三事变后，国民政府发表自卫抗战声明书，表达了抗战的决心。 E 八一三事变后， 根据国共两党协议， 红军改编， 西北红军主力改编为八路军 （后改为第十八集团军） 朱德、彭德怀任正副总指挥，南方红军游

34、击队改编为新四军，叶挺、项英为正副军长。 F 1937 年 9 月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。 抗日民族统一战线的意义：A壮大了抗日力量，从此抗日战争发展为全民族的抗战。B为抗日战争 的胜利奠定了基础。 4、了解抗日战争中具有重要影响的战役 (1)正面战场的抗战： 凇沪会战：打破了日本 3 个月灭亡中国的计划。 （1937、81937、12，上海及周围地区） 太原会战：期间，八路军一一五师参加会战，取得了平型关大捷，是抗战以来的首次大捷。 徐州会战：期间，李宗仁指挥下取得台儿庄战役的胜利，这是抗战以来取得的最大胜利。 武汉会战；1938 年 10 月，广

35、州、武汉失守，抗日战争进入战略相持阶段。 枣宜会战发（发生于相持阶段） ：1940 年 5 月，张自忠殉国。 (2)敌后战场的抗战： 洛川会议：1937 年 8 月，制定全面抗战路线，会后八路军、新四军深入敌后，开辟敌后战场。 陕甘宁边区政府成立，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。 百团大战：1940 年下半年，彭德怀，华北，沉重打击了日军的侵略气焰 少数民族的抗日武装力量：蒙古抗日游击队、回民支队等。 从抗日战争的相持阶段开始，敌后战场发展成为抗日战争的主战场。 5、讨论抗战胜利的历史意义 （1）抗战胜利的背景： A 中共七大召开：时间、地点：1945 年春，中共七大在延安召开。内容：制

36、定当时党的任务；确立毛泽 东思想为党的指导思想；选举以毛泽东为首的中央委员会。意义：为争取抗战胜利和新民主主义革命 的胜利奠定了政治和思想基础。 B 1945 年 5 月，德国投降，欧洲战场结束。 C 1945 年 7 月，中美英发表波茨坦公告 ，促令日本投降； （2）抗战胜利的进程 A 8 月 6、9 日，美国在日本的广岛、长崎投下原子弹； B 8 月 8 日，苏联出兵中国东北，对日关东军作战； C 8 月 9 日，中国正面战场和敌后军民举行大反攻。 D 日本投降：1945 年 8 月 15 日宣布投降，9 月 2 日签署投降书，战争结束。 （3）抗战的历史地位（意义） A 抗日战争在中国反

37、抗外来侵略斗争中的历史地位： 以抗日民族统一战线为旗帜，实现了全民族抗战， 是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。 日本无条件投降，台湾光复，中国人民对帝国主义侵 略第一次取得完全胜利。 中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民 族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了基础。 抗日战争使中国的国际地位提高。 B 抗日战争在世界反法西斯战争中的历史地位： 抗日战争是世界上开始最早、结束最晚、历时最长的反 法西斯战争，中华民族作出了巨大的牺牲。 有力地支持和配合了其它地区反法西斯的斗争。抗日战争 拖垮了日本，牵制日本兵力最多的战场，并对日本造成巨大的经济压力。 抗日战争

38、，是世界反法西斯 战争重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。 （4）抗战胜利的原因： 以国共合作为基础的全民族的抗战。 世界反法西斯的统一战线的相互配合和 支持。 国际友人、爱国华侨的大力支持等。 专题三专题三 近代中国的民主革命近代中国的民主革命 一 太平天国运动（1851-1864） 1、了解太平天国运动的主要过程 （1）原因： 根本原因：外国资本主义侵略和清政府的腐败导致阶级矛盾的激化。 直接原因：自然 灾害。 理论来源：西方基督教影响。 组织基础：洪秀全创立拜上帝会组织宣传。 （2）太平天国运动的经过 兴起标志：1851 年洪秀全在广西发动金田起义 永安建制：1851

39、年，分封诸王，初步奠定太平天国政权基础，但也反映农民阶级封建意识浓厚的局 限性，对以后革命进程产生不利影响。 全盛：北伐（最终失败） ，西征、天京突围的胜利。 定都天京：1853 年攻占南京，改名天京，标志太平天国正式建立与清王朝对峙的政权。 转折点：1856 年天京变乱 失败：1864 夏，天京陷落，标志太平天国运动失败 2、了解天朝田亩制度和资政新篇的基本内容及局限性 （1） 天朝田亩制度 （1853 年颁布太平天国的建国纲领） 原则：凡天下田，天下人同耕；无处不均匀。 土地分配方法：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。 产品分配原则：天下人人不受私，物物归上主;方法：每户留足

40、口粮，其余归圣库 评价：革命性：突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的 思想结晶。空想性：体现了绝对平均主义思想，幻想在小农经济基础上实行均贫富，无法调动人们的 劳动积极性，只是空想。 （2） 资政新篇 （1859 年干王洪仁玕提出） ： 目的：振兴太平天国 内容：政治、经济、文教三方面。 意义：它具有鲜明的资本主义色彩，是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案； 局限性：不是农民革命斗争实践的产物，不能满足农民的要求。迫于形势，并未实行。 二二 辛亥革命 1.知道同盟会成立的基本史实： （1）背景： 社会基础：民族危机加深；清政府反动卖国，推翻清政府的统

41、治成为民主革命发展的必然要求。 经济和阶级基础：19 世纪末民族资本主义初步发展，民族资产阶级开始登上历史舞台。 思想基础： “西学东渐” ，资产阶级民主革命思想的传播 兴中会（1894 年孙中山在檀香山建立） 、华兴会、光复会等资产阶级革命团体的建立。 （2）建立：1905 年，在日本东京成立，推举孙中山为总理，黄兴为执行部庶务。创办机关报民报 。 （3）纲领：驱除鞑虏、恢复中华：推翻清王朝的统治（民族） 。 创立民国：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国（民权） 平均地权：资本主义土地纲领（民生） （4）三民主义的评价：积极：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。 消极：没有明确的反帝要求，没有触

42、及封建地主土地所有制 （5）同盟会成立的意义：中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。它的成立标志着中国资 产阶级民主革命进入了一个新阶段。 2、知道武昌起义和中华民国的建立 （1）背景： 社会基础：19 世纪末 20 世纪初，中华民族危机空前严重。 经济阶级基础：19 世纪末 20 世纪初民资初步发展，民资队伍壮大。 思想基础：民主思想的传播。 组织上：兴中会等资产阶级革命团体纷纷建立。同盟会的成立，标志资产阶级革命进入到 一个新阶段。 军事基础：同盟会成立后，发动了一系列的武装起义，加速了革命的进程。 契机：四川保路运动的兴起。 （2）爆发武昌起义 时间：1911 年 10 月

43、10 日，参加力量：湖北新军中的革命党人。 爆发：1911 年 10 月 10 日，光复武汉三镇。成立湖北军政府，改国号为中华民国。 影响：各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。 成功原因：资产阶级革命思想的不断传播、革命派武装起义对革命形势的推动、文学社和共进会的长 期工作、湖北新军的革命首创精神、资产阶级立宪派和人民群众的配合。 （3）高潮中华民国的成立 A 成立：1912 年 1 月 1 日在南京成立，孙中山任临时大总统； B 定都南京；五色旗为国旗（象征五族共和之意） ；以中华民国纪年，1912 年为中华民国元年。 C 政府性质：南京临时政府是革命派为主体的政府。 D 法令措施： 移风移俗的

44、社会改革 保护民族资本主义法令措施 3、了解中华民国临时约法的主要内容，并理解其历史意义 （1） 临时约法颁布，1912 年 3 月，孙中山颁布了参议院制定 目的：为限制袁世凯专权，维护民主共和制度。 主要内容：主权在民。否定了君主专制制度。自由平等、天赋人权。否定了封建等级制度，有利于民 主共和观念的发展。三权分立构建政治体制。体现了反对专制，实现资产阶级民主主义的要 求。责任内阁制。主要目的限制袁世凯专权。 意义：是中国第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义，从法律上宣告君主专制 制度的灭亡和民主共和政体的确立。 （2）辛亥革命的失败： 清帝退位：1912 年 2 月 12

45、 日，清王朝宣告结束。 1912 年 3 月，袁世凯在北京就任临时大总统； （3）辛亥革命的历史意义 辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。 辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体，沉重打击了封建主义和帝国主 义在中国的统治。 辛亥革命建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，提高了人民参政议政的意 识，革命后民主共和观念逐渐深入人心。 为民族资本主义发展创造了条件； 对风俗习惯的革故鼎新与激浊扬清都是空前的；总之，辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里 程碑。 【补充资料补充资料】 1 1、 辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的

46、封建帝制，建立了资产阶级共和国。辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国。 2 2、 辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质 3 3、 教训：资产阶级共和国道路在中国是行不通的。必须有一个彻底的反帝反封建的革命纲领；必须有坚强教训：资产阶级共和国道路在中国是行不通的。必须有一个彻底的反帝反封建的革命纲领；必须有坚强 正确的革命政党；必须联合广大的农民，解决土地问题；必须建立一支人民的革命军队才能取得革命的正确的革命政党；必须联合广

47、大的农民，解决土地问题；必须建立一支人民的革命军队才能取得革命的 胜利。胜利。 三 五四运动和中国共产党领导的新民主主义革命 1、了解五四运动的主要史实，认识五四运动的历史意义 （1）主要史实 A 直接原因：巴黎和会上中国外交的失败（导火线） B 过程：第一阶段：5 月 4 日6 月初 中心：北京 主力：学生。口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝 反封性质） 、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。第二阶段： 6 月 5 日以后 中心：上海 主力：工人（工人阶级由此登上政治舞台） C 结果：取得初步胜利：释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字 （2）历史

48、意义 性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。 各阶层的作用：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。 显示了工人阶级的伟大力量，促进了马克思主义的传播。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。 五四精神的内涵：爱国、民主、科学。 2、知道中国共产党的成立的主要史实，认识中国共产党的成立对中国社会变革的影响 （1）条件： 经济和阶级基础：民族工业进一步发展，工人队伍进一步壮大，工人运动进一步发展。 思 想基础：马克思主义在中国的传播。 干部和组织条件：各地共产党早期组织的建立。 外部条 件：十月革命的影响和共产国际的帮助 （2）中共一大（标志着中共的诞生） ：1921 年

49、7 月 23 日、上海、嘉兴。内容：党的任务：推翻资产阶级， 建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。中心任务：领导工人运动。影响：中共的成立， 适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求，是开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国革 命面貌焕然一新 （3）中共二大制定民主革命纲领（1922 年、上海） ：内容：最高纲领：实现社会主义和共产主义（实际 上是重申一大提出的的党的任务） 。最低纲领（民主革命纲领） ：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，统 一中国为真正的民主共和国。意义：这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 （4）中国共产党诞生的意义：性质：新型工人阶级政党；特点：不仅代表工人阶级利益，也代表整个 中华民族的利益；影响：使中国革命面貌焕然一新。 3、知道国共第一次合作的原因及其形成的标志 （1）背景：帝国主义、封建主义势力强大