第1单元 第1课 第2框 坚持“两个毫不动摇” ppt课件-（新教材）高中政治统编版（部编版）必修二(共78张PPT).ppt

1、研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第第一课一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第二框第二框 坚持坚持“两个毫不动摇两个毫不动摇” 1 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识

2、整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 学学 习习 任任 务务 1描述与分类：发展壮大国有经济、集体经济的措施描述与分类：发展壮大国有经济、集体经济的措施，鼓励、支持、鼓励、支持、 引导非公有制经济的措施。引导非公有制经济的措施。 2解析与论证：坚持两个解析与论证：坚持两个“毫不动摇毫不动摇”的原因。的原因。 3预测与选择：毫不动摇巩固和发展公有制经济预测与选择：毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、毫不动摇鼓励、 支持、引导非公有制经济。支持、引导非公有制经济。 4辨析与评价：各种经济成分在国民经济和市场竞争中的地位。辨析与评价：各种经济成分在国民经济和市场竞争中的地位。 2

3、研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 核核 心心 素素 养养 1政治认同：支持国家政策政治认同：支持国家政策，毫不动摇巩固和发展公有制经济毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫毫 不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。 2科学精神：正确理解发展壮大国有经济、集体经济以及鼓励、支科学精神：正确理解发展壮大国有经济、集体经济以及鼓励、支 持、引导非公有制经济的措施。持、引导非公

4、有制经济的措施。 3法治意识：依法保障各种经济成分的平等竞争地位。法治意识：依法保障各种经济成分的平等竞争地位。 4公共参与：关注、关心国公共参与：关注、关心国家促进各种经济成分平等竞争的案例和家促进各种经济成分平等竞争的案例和 政策。政策。 3 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 研研 学学 议议 题题 提提 素素 养养 4 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页

5、 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 议题一议题一| 毫不动摇巩固和发展公有制经济毫不动摇巩固和发展公有制经济 改革开放以来改革开放以来，我国社会主义公有制的主体地我国社会主义公有制的主体地位日益巩固位日益巩固，国国 有企业改革取得巨大成就有企业改革取得巨大成就，国有经济总量、影响力和创新能力大幅国有经济总量、影响力和创新能力大幅 提高提高，推动形成独立完整的工业体系、系统有效的金融体系、庞大推动形成独立完整的工业体系、系统有效的金融体系、庞大 顺畅的基础设施体系顺畅的基

6、础设施体系，有力保障了各项事业顺利发展。国有经济还有力保障了各项事业顺利发展。国有经济还 在宏观调控、社会保障、国家安全等方面发挥着重要作用在宏观调控、社会保障、国家安全等方面发挥着重要作用，成为经成为经 济持续健康发展的济持续健康发展的“压舱石压舱石” 、社会和谐发展的、社会和谐发展的“稳定器稳定器” 、国家安、国家安 5 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 全和国防军事工业的重要基础。进入新时代

7、全和国防军事工业的重要基础。进入新时代，我们要进一步巩固和我们要进一步巩固和 发展公有制经济发展公有制经济，充分发挥其经济社会发展充分发挥其经济社会发展“压舱石压舱石”和和“稳定器稳定器” 作用。改革开放作用。改革开放 40 多年来多年来，我国国有经济规模不断扩大我国国有经济规模不断扩大，国有资产国有资产 大幅增值大幅增值，上缴利税显著增加上缴利税显著增加，一批国有大型企业已跻身于世界一一批国有大型企业已跻身于世界一 流或知名企业行列。 国有经济影响力不断增强。 习近平主席指出：流或知名企业行列。 国有经济影响力不断增强。 习近平主席指出：“公公 有制主体地位不能动摇有制主体地位不能动摇，国有

8、经济主导作用不能动摇国有经济主导作用不能动摇，这是保证我这是保证我 国各族人民共享发展成果的制度性保证国各族人民共享发展成果的制度性保证，也是巩固党的执政地位、也是巩固党的执政地位、 坚持我国社会主义制度的重要保证。坚持我国社会主义制度的重要保证。 ” 6 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 探究任务探究任务 1(解析与论证解析与论证 政治认同政治认同)我国为什么要毫不动摇巩固和发展公我国为什么要毫

9、不动摇巩固和发展公 有制经济？有制经济？ 提示：提示：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，以公有制以公有制 为主为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，国有经济在经济国有经济在经济 发展中起主导作用。发展中起主导作用。 7 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 2(预测与选择预测与选择 公共参与公共参与)新时代新时代，

10、我国应如何促进公有制经济我国应如何促进公有制经济 发展？发展？ 提示：提示：发展壮大国有经济发展壮大国有经济，发展壮大农村集体经济。发展壮大农村集体经济。 8 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 1发展壮大国有经济发展壮大国有经济 (1)标准：解放和发展标准：解放和发展 。 (2)中心：提高中心：提高 效率、增强国有企业活力。效率、增强国有企业活力。 (3)法治：全面推进法治：全面推进 治企。治企。

11、 (4)领导：加强和改进领导：加强和改进 对国有企业的领导。对国有企业的领导。 (5)国企：国企： 国有资本。国有资本。 社会生产力社会生产力 国有资本国有资本 依法依法 党党 做强做优做大做强做优做大 9 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 (6)国有：不断增强国有经济竞争力、创新力、国有：不断增强国有经济竞争力、创新力、 、影响、影响 力、抗风险能力。力、抗风险能力。 (7)大局：要推进国有经济

12、布局优化和结构调整。推动国有资本大局：要推进国有经济布局优化和结构调整。推动国有资本 更多投向关系国计民生的重要领域和关系国家经济命脉、科技、国更多投向关系国计民生的重要领域和关系国家经济命脉、科技、国 防、安全等领域防、安全等领域，服务国家战略目标服务国家战略目标，重点提供公共服务、发展重，重点提供公共服务、发展重 要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安 全。全。 控制力控制力 10 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课

13、 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 (8)混改：探索公有制多种实现形式混改：探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、发展国有资本、集体资本、 非公有资本等交叉持股、相互融合的非公有资本等交叉持股、相互融合的 经济经济，积极稳积极稳 妥推进国有企业混合所有制改革妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。规范有序发展混合所有制经济。 混合所有制经济通常采用的是股份制形式。混合所有制经济通常采用的是股份制形式。 混合所有制混合所有制 11 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页

14、 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 辨析辨析 混合所有制经济属于国有经济。混合所有制经济属于国有经济。 提示提示：混合所有制经济中的国有成分才属于国有经济。混合所有制经济中的国有成分才属于国有经济。 12 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 2发展壮大农村集体经济发展壮大农村

15、集体经济 (1)制度安排：深化农村制度安排：深化农村 改革。改革。 集体产权制度集体产权制度 13 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 思考思考 深化农村集体产权制度改革是要改变农村土地的所有深化农村集体产权制度改革是要改变农村土地的所有 权吗？权吗？ 提示提示：农村土地归村集体所有农村土地归村集体所有，但可以在使用权、收益权等方但可以在使用权、收益权等方 面进行改革。面进行改革。 14 研 学 议

16、 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 (2)保障权益：保障农民保障权益：保障农民 权益。权益。 (3)创新经营：要完善农村基本经营制度创新经营：要完善农村基本经营制度，培育新型农业经营主培育新型农业经营主 体体， 健全农业社会化服务体系健全农业社会化服务体系， 建立符合市场经济建立符合市场经济要求的要求的 运运 行机制。行机制。 集体经济集体经济 财产财产 15 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提

17、素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 1发展壮大国有经济发展壮大国有经济 角度角度 措施措施 以提高国有资本效率、增强国有企业活力以提高国有资本效率、增强国有企业活力 发展发展 壮大壮大 增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险 能力能力 16 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层

18、作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 关系国计民生的重要领域和关系国家经济命脉、科技、国关系国计民生的重要领域和关系国家经济命脉、科技、国 防安全等领域防安全等领域，服务国家战略目标服务国家战略目标 服服从从 战略战略 重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生 态环境、支持科技进步、保障国家安全态环境、支持科技进步、保障国家安全 混改混改 方向方向 发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互 融合的混合所有制经济融合的混合所有制

19、经济 17 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 2.国有经济和集体经济国有经济和集体经济 国有经济国有经济 集体经济集体经济 含义含义 指由社会全体劳动者共同占有指由社会全体劳动者共同占有 生产资料生产资料(以国家所有的形式以国家所有的形式 存在存在)的公有制形式的公有制形式 是由部分劳动者共同占有生产是由部分劳动者共同占有生产 资料的一种公有制经济。包括资料的一种公有制经济。包括 农民专业合作和股

20、份合作等多农民专业合作和股份合作等多 种形式种形式 18 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 地位地位 国有经济是我国国民经济的支国有经济是我国国民经济的支 柱柱，在国民经济中起主导作用在国民经济中起主导作用 它是我国农村的主要经济形式它是我国农村的主要经济形式， 是社会主义公有制经济的重要是社会主义公有制经济的重要 组成部分组成部分 意义意义 对于发挥社会主义制度的优越对于发挥社会主义制度的优越

21、性性，增强我国的经济实力、保障增强我国的经济实力、保障 国家安国家安全、保护生态环境、支持全、保护生态环境、支持 科技进步、发展战略性产业、 提科技进步、发展战略性产业、 提 供公共服务，具有关键作用供公共服务，具有关键作用 可以广泛吸收社会资金可以广泛吸收社会资金， 缓解就缓解就 业压力业压力， 增加公共积累和国家税增加公共积累和国家税 收。 对发挥公有制的主体作用具收。 对发挥公有制的主体作用具 有重大意义有重大意义， 对实现共同富裕具对实现共同富裕具 有重要作用有重要作用 19 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固

22、双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 不能将农村中实行家庭联产承包责任制之后的农户分散经营等不能将农村中实行家庭联产承包责任制之后的农户分散经营等 同于个体经济同于个体经济，因为家庭承包经营的前提是土地归村集体所有因为家庭承包经营的前提是土地归村集体所有。 20 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 3发展壮大农村集

23、体经济发展壮大农村集体经济 角度角度 措施措施 制度安排制度安排 完善农村基本经营制度完善农村基本经营制度，深化农村集体产权制度改革深化农村集体产权制度改革 保障权益保障权益 保障农民财产权益保障农民财产权益 创新创新 经营经营 培育新型农业经营主体培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系健全农业社会化服务体系， 建立符合市场经济要求的集体经济运行机制建立符合市场经济要求的集体经济运行机制 21 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知

24、 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 4.混合所有制经济混合所有制经济 (1)含义：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互含义：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互 融合形成的经济形式融合形成的经济形式即为混合所有制经济。即为混合所有制经济。 (2)作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各有利于各 种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。 (3)形式：混合所有制经济主要采取股份制形式。形式：混合所有制经济主要采取股份制形式。 22 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提

25、素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 (4)性质： 不能笼统地认为混合所有制经济的性质是公有或私有性质： 不能笼统地认为混合所有制经济的性质是公有或私有， 其中的国有成分属于国有经济、集体成分属于集体经济、私人成分其中的国有成分属于国有经济、集体成分属于集体经济、私人成分 属于私营经济、外资成分属于外资经济；判断混合所属于私营经济、外资成分属于外资经济；判断混合所有制企业的性有制企业的性 质关键是看谁控股，如果国有控股，就可以称为国有控股企业。质关

26、键是看谁控股，如果国有控股，就可以称为国有控股企业。 23 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 5毫不动摇巩固和发展公有制经济毫不动摇巩固和发展公有制经济 原因原因 公有制经济是社会主义经济制度的基础公有制经济是社会主义经济制度的基础， 对发挥社会主义制度对发挥社会主义制度 的优越性的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提提 高我国的国际地位具有

27、关键性作用； 公有制经济也是实现人民高我国的国际地位具有关键性作用； 公有制经济也是实现人民 共同富裕的保障共同富裕的保障 措施措施 要坚持国有企业在国家发展中的地位不要坚持国有企业在国家发展中的地位不动摇， 坚持国有企业搞动摇， 坚持国有企业搞 好、做大做强不动摇；推进国有企业改革要有利于国有资本保好、做大做强不动摇；推进国有企业改革要有利于国有资本保 值增值，提高国有经济竞争力，有利于放大国有资本功能值增值，提高国有经济竞争力，有利于放大国有资本功能 24 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课

28、时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 【典例】【典例】 国务院印发的关于推动中央企业结构调整与重组国务院印发的关于推动中央企业结构调整与重组 的指导意见的指导意见 ， 明确了下一阶段央企改革的重点工作： 巩固加强一批、明确了下一阶段央企改革的重点工作： 巩固加强一批、 创新发展一批、重组整合一批、清理退出一批。新一轮央企改革创新发展一批、重组整合一批、清理退出一批。新一轮央企改革的的 目的在于目的在于( ) 25 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固

29、 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 推进资源整合，实现国有资本的优化配置推进资源整合，实现国有资本的优化配置 增强央企活增强央企活 力，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险力，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险 能力能力 促进央企强强联合，提高国有经济在国民经济中的比重促进央企强强联合，提高国有经济在国民经济中的比重 完善我国生产资料所有制，巩固公有制经济的主导地位完善我国生产资料所有制，巩固公有制经济的主导地位 A B C D 26 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养

30、提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 思维建模思维建模 审设问审设问 知识：未限定知识：未限定 事件：新一轮央企改革事件：新一轮央企改革 角度：目的角度：目的 审材料审材料 下一阶段央企改革的重点下一阶段央企改革的重点工作：巩固加强一批、创新发展工作：巩固加强一批、创新发展 一批、重组整合一批、清理退出一批一批、重组整合一批、清理退出一批 27 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达

31、 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 析选项析选项 从所有制角度看从所有制角度看，央企属于国有经济央企属于国有经济，题中央企改革的措题中央企改革的措 施施， 有利于推动国有资本优化配置、 增强竞争力、 创新力、有利于推动国有资本优化配置、 增强竞争力、 创新力、 控制力、影响力、抗风险能力控制力、影响力、抗风险能力，符合题意；国有经济符合题意；国有经济 的主导作用主要体现在控制力和影响力上的主导作用主要体现在控制力和影响力上， 并非通过比重并非通过比重 的增加来实现的增加来实现，排除排除；混淆了国有

32、经济的主导作用和混淆了国有经济的主导作用和 公有制经济的主体地位公有制经济的主体地位 定答案定答案 A 28 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 排除错项排除错项 发展国有经济发展国有经济，发挥其主导作用发挥其主导作用，并非追求国有经济占比的增并非追求国有经济占比的增 加。加。 29 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基

33、 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 【跟踪训练】【跟踪训练】 12019 年年 7 月月 28 日日，三亚市国有企业改革重组成立大会召开。三亚市国有企业改革重组成立大会召开。 会议强会议强调调，改变三亚国企改变三亚国企“小、散、弱小、散、弱”弊病弊病，要做大做强做优国要做大做强做优国 有资本。之所以推动国有资有资本。之所以推动国有资本做强、做优、做大是因为本做强、做优、做大是因为( ) 国有经济是国民经济的主体国有经济是国民经济的主体 国有经济是我国国民经济的国有经济是我国国民经济的 支柱支柱 国有经济在国民经济

34、中起主导作用国有经济在国民经济中起主导作用 让国有资本在社会让国有资本在社会 总资产中占优势总资产中占优势 A B C D 30 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 B 公有制是国民经济的主体公有制是国民经济的主体，错误；公有资产在社会总资错误；公有资产在社会总资 产中占优势产中占优势，错误；之所以推动国有资本做强、做优、做大是由错误；之所以推动国有资本做强、做优、做大是由 国有经济的地位和作用决定

35、的国有经济的地位和作用决定的，符合题意。符合题意。 31 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 22020 年年 3 月月 13 日日，济南城市建设集团有限公司将全资控股企济南城市建设集团有限公司将全资控股企 业业济南城建集团济南城建集团 66%挂牌转让挂牌转让，并标注该转让已经由济南市国资并标注该转让已经由济南市国资 委批复委批复，批文名称为关于济南城建集团有限公司混改上市立项的批批文名称为关于济南

36、城建集团有限公司混改上市立项的批 复 。推进国企混改旨在复 。推进国企混改旨在( ) 积极引入各类资本积极引入各类资本， 提高资源配置效率提高资源配置效率 实现各类资本相互融实现各类资本相互融 合合， 扩大国有资产的规模扩大国有资产的规模 促进各类资本优势互补促进各类资本优势互补， 发挥国有经济主发挥国有经济主 导作用导作用 强化央企风险意识强化央企风险意识，巩固公有制经济的主体地位巩固公有制经济的主体地位 A B C D 32 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分

37、层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 A 我国的混合所有制经济主要强调公有成分和非公有成分的我国的混合所有制经济主要强调公有成分和非公有成分的 混合混合，因此因此，推进处于充分竞争行业和领域的商业类国有企业开展推进处于充分竞争行业和领域的商业类国有企业开展 混合所有制改革混合所有制改革，旨在积极引入各旨在积极引入各类资本类资本，提高资源配置效率提高资源配置效率，促促 进各类资本优势互补进各类资本优势互补，发挥国有经济主导作用发挥国有经济主导作用，故故正确；推进正确；推进 国企混改引入非公有资本参与国企混改引入非公有资本参与，是为了更好地发展国有企业是为了更好地发展

38、国有企业，但并但并 不是为了扩大国有资产的规模不是为了扩大国有资产的规模，也与也与“强化央企风险意识强化央企风险意识”无关无关， 故排除故排除。 33 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 议题二议题二| 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 坚持坚持“两个毫不动摇两个毫不动摇”，鼓励、支持、引导非公有制经济发展。鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 按照竞争

39、中性原则按照竞争中性原则，在要素获取、准入许可、经营运行、政府采购和在要素获取、准入许可、经营运行、政府采购和 招投标等方面招投标等方面，对各类所有制企业平等对待。构建亲清新型政商关系对各类所有制企业平等对待。构建亲清新型政商关系， 健全政企沟通机制健全政企沟通机制，激发企业家精神激发企业家精神，促进促进民营经济发展升级。保护民营经济发展升级。保护 产权必须坚定不移产权必须坚定不移，对对侵权行为要依法惩处侵权行为要依法惩处，对错案冤案要有错必纠。对错案冤案要有错必纠。 要努力打造良好营商环境要努力打造良好营商环境，让企业家安心搞经营、放心办企业。让企业家安心搞经营、放心办企业。 34 研 学

40、议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 探究任务探究任务 1(解析与论证解析与论证 政治认同政治认同)我国为何要促进民营经济发展？我国为何要促进民营经济发展？ 提示：提示：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重 要组成部分要组成部分，都是推动我国经济社会发展的重要力量。都是推动我国经济社会发展的重要力量。 35 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养

41、 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 2(预测与选择预测与选择 公共参与公共参与)应如何促进民营经济发展？应如何促进民营经济发展？ 提示：提示：培育更多充满活力的市场主体培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有制经营造支持非公有制经 济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体依法平等使用资源济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体依法平等使用资源 要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；要要素、公开公平公正参与竞争、同等受

42、到法律保护的市场环境；要 健全支持非公有制经济发展的法治环境健全支持非公有制经济发展的法治环境，要贯彻落实包括市场准入、要贯彻落实包括市场准入、 企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施，形形 36 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。要支持和帮

43、助要支持和帮助 非公有制企业提高企业管理水非公有制企业提高企业管理水平、完善管理的体制机制平、完善管理的体制机制，提高生产提高生产 技术水平与研发能力技术水平与研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力。从而不断提高企业的效率和市场竞争力。 要促进非公有制经济人士健康成长要促进非公有制经济人士健康成长，推动非公有制经济人士做合格推动非公有制经济人士做合格 的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国敬的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国敬 业业，坚持守法经营、诚信经营坚持守法经营、诚信经营，构建亲清政商关构建亲清政商关系系，坚持回报社会、坚持回报社会、 积极承

44、担社会责任积极承担社会责任，树立企业的良好社会形象。树立企业的良好社会形象。 37 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 1原因原因：我国非公有制经济是在坚持公有制：我国非公有制经济是在坚持公有制 地位和发挥国地位和发挥国 有经济有经济 作用的前提下作用的前提下，在党和国家方针政策的鼓励和支持下发在党和国家方针政策的鼓励和支持下发 展起来的展起来的，是推动我国经济社会发展的重要力量。是推动我国经济社会

45、发展的重要力量。 主导主导 主体主体 38 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 2措施措施 (1)基本态度：必须毫不动摇基本态度：必须毫不动摇 非公有制经济发展。非公有制经济发展。 (2)市场环境：要培育更多充满活力的市场主体；营造支持非公有市场环境：要培育更多充满活力的市场主体；营造支持非公有 制经济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体制经济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体 使用资使用

46、资 源要素、公开公平公正参与竞源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；要健争、同等受到法律保护的市场环境；要健 全支持非公有制经济发展的法治环境， 贯彻落实包括全支持非公有制经济发展的法治环境， 贯彻落实包括 、 企业、 企业 融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施， 形成促进非形成促进非 公有制经济发展的良好环境和社会氛围。公有制经济发展的良好环境和社会氛围。 市场准入市场准入 鼓励、支持、引导鼓励、支持、引导 依法平等依法平等 39 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 辨析辨析 公有制经济和非公有制经济地位平等。公有制经济和非公有制经济地位平等。 提示提示：公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位不同公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位不同， 公有制经济居于主体地位；它们在市场竞争中的地位平等公有制经济居于主体地位；它们在市场竞争中的地位平等，都是社都是社 会主义市场经济的重要组成部分。会主义市场经济的重要组成部分。 40 研 学 议 题 研 学 议 题