Unit 3-课时3-Part C (教案)人教版PEP(2024)英语三年级上册.doc
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1、课程名称Unit2 Different families课时安排共4课时第3课时教学内容Unit2-Part C Project: Make a family tree&Reading time教学目标1. 复习词汇like dog pet cat fish bird rabbit go zoo fox Miss panda cute monkey tiger elephant lion giraffe tall fast2. 复习句型:Good morning,.! Good morning! Come in.Do you have a.? No, i dont./Yes, i do.I h
2、ave a . Lets go to the zoo! Great!Whats this? lts a fox. ., whats that? Its a red panda. 3.熟读Reading time故事内容。教学重难点学生动手进行Animal picture book的粘贴绘制并结合所学词汇句型进行独立表达。教学准备1. 主题相关歌曲2. 单词和字母卡片3. 课本音频等一、教学过程教学环节教学版块教师用语学生反馈与用语1.热身1.Greetings播放Animal相关的主题歌曲或视频进行引入2.练习Part 1TT: We already learned some animals,
3、What animals do the children like? 先给学生十秒钟的时间观察第一题中折纸代表的动物形象,然后播放音频进行听力练习。结束后核对答案并再播放一遍音频,共同总结折纸代表的动物形象。TT:Whats this/that? SS:lts a . (总结时可以用这两组问答,以此复习学过的重点句型和)Part 21.复习学过的动物单词TT: We learned some wild animals and pets,do you remember?Lets read together!2.完成习题TT: Are these animals different? Think
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