Unit 2-课时3-Part C (教案)人教版PEP(2024)英语三年级上册 (2).doc
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1、 课程名称Unit2 Different families课时安排共4课时第2课时教学内容Unit2-Part B How are families different?教学目标语言知识1. 大部分同学能听说读词汇:have big Cousin brother Baby uncle aunt some small 2. 大部分同学能使用句型:ls this/that your .? Yes, it is./No,its my.和朋友间进行家庭成员问答。3. 大部分同学能使用句型:Families are different, but family Love ls the same.表达对家庭
2、的热爱。思维&情感&文化1. 知道自己是家庭中的一员,了解自己的家庭结构,能大方介绍谈论自己的家庭成员。2. 了解不同的家庭规模,感受家人之间无私的爱并热爱家人。教学重难点1. 重点词汇的听说读写。2. 句型的理解和使用。教学准备1. 主题相关歌曲2. 课本音频3. 相关的游戏教具4. 个人家庭合照一、教学过程教学环节教学版块教学步骤教师用语学生反馈与用语1.热身问候+Part B引入播放主题相关音频或视频,师生手势舞或跟着旋律唱跳TT:Boys and girls,as we know, families are different.How are families different?Le
3、ts look part B.(展示Part B标题和lets talk图片)2.呈现+练习Lets talk1.引入针对Part B-lets talk图片进行提问TT: Who are they?There are many photos here.Who are they?Sarah is introducing her family,lets take a look!SS:They are Sarah and Chen Jie.学生可能会用中文回答2.语言表达呈现播放音频听第一遍,看图听。播放第二遍集体跟读。SS:跟读3.重点讲解1.结合tpr讲解This和that区别2.重点单词bi
4、g cousin brother3.重点表达ls this/that your .? Yes, it is./No,its my.TT:讲解在什么情景下使用。4.练习1. 选两人或分两大组分角色朗读TT:Lets play the role game.2.两人剪刀石头布分角色朗读。TT:This time play the role game with your partner.SS1:Sarah, you have a big family. Is this Your sister?SS2:No, its my cousin.SS1:ls that your brother?SS2:Yes,
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